2023-2024学年云南省开远市小学语文六年级上册期末评估试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读拼音,写词语。地球是个h i k qn ()的母亲，为人类提供kung ()产，她kng ki ()地向人类提供各z yun ()长期作gng xin ()。我们不能lun kn ln f(),要保护好她。2、根据语境看拼音写词语。在一个yu jng()的夜晚，贝多芬循着dun dun x x()的琴声，来到了mo w(

2、)，有感于盲姑娘对音乐的痴迷，即兴创作了月光曲。兄妹俩被美妙的琴声to zu()了，眼前浮现出许多美丽的jng xing()。3、品读句子，完成练习。（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。这句话运用了_、_的修辞手法。请选择其中一种修辞手法，赏析这个句子。_（2）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。“莹白”指的是_。由细雨迷蒙中的丁香，你联想到了什么？写一写。_4、课文回顾青山不老向我们讲述了一位_，面对_，义无反顾地投身到_的工作中，

3、用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片_，实现了自己的人生价值，造福于后代的故事，高度赞扬了老人_的奉献精神和_的博大情怀。5、把成语补充完整，并按要求填空。协调()()()()协力难以()()绝口()()理()当()无()之()（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。()（2）当年的那个柔弱的女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人不敢相信。()（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。()6、把词语分类写下来。描写人物动作和神态的词语有，如摇头晃脑：_照样子写词语，如：来来往往_二、书写题7、读句子，根据拼读提示，将汉字正确、美观地填写在田字格里。小路的尽头有一处

4、宅院，古朴yu y。窗外的清风送来香气时，伏n的作家忍不住走出书房，迷蒙的雾气萦绕着整个花园，参差不齐的假山也笨zhu地衬托着美丽的花蕾。这样的场景，宁静又动人。直到露水打湿了衣jn，文思敏捷的作家才hung然回过神来，回到书桌前将这春天美好的景象记录了下来。三、信息匹配8、选词填空。只有才无论都没有就没有一就（1）战士用惊人的毅力支持着自己的生命，但是()倒下去()再也起不来了。（2）()让老班长赶快吃些东西，()有希望挽救他的生命。（3）()老班长的精心照顾，自我牺牲，()我们生的希望。四、现代文阅读9、课内阅读。竹节人节选下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋

5、咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。蹲着身子，瞪大眼，可一无所

6、获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模样。于是我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。1如果要聚焦对老师的描写，你会读_段的内容。2加点词语“大步流星”在文中的意思理解为：_。3选文第段虽然没有直接写竹节人搏斗得多激烈，但我们可以从围观者的表现可以看出来，这种写法是（）A动作描写B外貌描写C正面描写D侧面描写4“只见老师在

7、他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。”这句话分析正确的是（）A说明老师平时也很贪玩B竹节人受到老师的青睐，老师也保持着一种童心。C赞扬老师玩竹节人的技术很高D老师收走竹节人是为了自己玩。5老师收走竹节人之后，直接描写“我”和同桌心理起伏变化的词语有_。6“虽两手空空，但心满意足”这种说法矛盾吗？为什么？_五、语言表达10、下面是对某校学生阅读情况调查的一个统计表,请认真阅读,完成练习。读物卡通漫画小说及其他文学作品科学知识读物报道国家大事的报纸占总人数比例48%28%19%5%1、分析以上表格，你得到什么信息?(1) _。(2) _。2.读完上面的表格,关于阅读,请你给下列对象提一些建议。对老师，你建议:_。对学生,你建议:_。11、扩句他带给我贝壳和鸟毛。_六、书面表达12、习作展示。请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物，也可以是一种动物，想象它们在大自然中是怎样生活的，它们眼中的世界是什么样子的，融入自己的感受来写。1想象丰富、合理，用心感受大自然。2语句通顺，想象合理，运用学过的修辞手法，不少于450字。