2023-2024学年广西壮族自治区贺州市初中语文九年级上册期末高分通关预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形及加点字的注音完全正确的一项是（）A朴刀（p）逞能（chng）撮弄不省人事B聒噪（gu）发怔（zhng）做揖顿开茅塞C剜肉（wn）桑梓（z）侥幸箪食壶浆D拜谒（ji）鄙贱（b）促狭经世奇才2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A绸缎游戈强聒不舍自吹自擂B灰烬惊骇以意孤行矫揉造做C佝偻旁骛相得益彰富丽堂惶D自持遗憾形销骨立断章取义3、下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）A油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。B杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。他对杜小康带着哭腔的请求，置之不理，只

3、是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。C杜雍和不再乱发脾气。他甚至向儿子保证：“我要让你读书，无忧无虑地读书”D杜小康望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起油麻地的孩子歇斯底里的读书声。4、下列句子有语病的一项是（）A根据人生经历、教育背景、兴趣爱好等多方面的大数据，互联网使用被划为若干个群组。B有一项统计显示，“停课不停学”期间，学生手机平均使用时间超过7小时。C古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。D保护未成年人的关键在于如何将相关要求落实落细。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写诗词名句。（1）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（2）爱上层楼，

4、_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（3）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_ ，_ ”的诗句，蕴含着新事物必将代替旧事物的生活哲理。（4）苏轼水调歌头中表达对天下有情人美好祝愿的词句是“ _，_ ”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，回答后面的问题。醉翁亭记（节选）欧阳修已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。喜雨亭记（节选）苏轼亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以

5、名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占（zhn）为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：五日不雨则无麦。十日不雨可乎？曰：十日不雨则无禾。无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者

6、，皆雨之赐也。其又可忘耶？”注释：禾：谷子、小米。扶风：凤翔府治：修建弥：整、满。忭：欢乐、喜悦。属：劝酒荐饥：古人说，连岁不熟曰荐，连续饥荒曰饥。优游：安闲舒适、无忧无虑的样子。1解释句中加点词语的含义。（1）予至扶风之明年()（2）弥月不雨()2把下列句子翻译成现代汉语。（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（2）古者有喜，则以名物，示不忘也。3下列句中加点虚词“而”的用法不正确的一项是（）A已而夕阳在山（连词，表方式或状态）B而不知人之乐（连词，表转折）C狱讼繁兴而盗贼滋炽（连词，表并列）D始旱而赐之以雨（连词，表顺承）4两段文字分别以“乐”和“喜”来表达感情，结合文章内容分别说

7、说欧阳修“乐”在何处，苏轼“喜”从何来？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下面小题。我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终目，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜

8、被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄色车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉

9、，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。第二要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量

10、加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了，我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！1本文的中心论点是什么？在全文中起到什么作用？2

11、第段划横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？3简要分析选文的论证思路。五、诗歌鉴赏（共5分）下列对古诗的理解和分析不正确的一项是（）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A首联道出白乐天被贬“二十三年”时间之久，饱含“弃置身”的无奈和艰辛。B颔联运用了两个典故，表达作者对故友的无限怀念和回乡后恍如隔世的感慨。C颈联对仗工整，蕴含哲理，尽显慷慨激昂的气概，成为脍炙人口的千古警语。D尾联回应首联，扣住诗题，表达了对友人的感激，暗含了与友人的共勉之意。六、语言表达（共10分）你能

12、看到什么？是树，还是人？有多少个人？七、作文（共40分）下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：以“带着_，一路前行”为题，写一篇文章。文题二：十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往与追求在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。请以“我正十五岁”(或十四岁、十六岁)为题写一篇作文。要求：如果你选择文题一，将题目补充完整(横线上可填理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等)；立意自定，文体自选，不少于600字；文中不得出现真实的地名、人名；卷面整洁，字迹清楚。