2023-2024学年江西省瑞金市初中语文九年级下册期末高分试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是（）A掠过（l）油漆（x）苟安（gu）B躲避（b）拘泥（n）怅然（chng）C鉴赏（jin）驱遣（qin）桥堍（t）D一缕（l）即使（j） 契合（qi）2、下列句子书写全部正确的一项是（）A取义成人今日事，人间遍种自由花。B那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富绕、你的荣光、你的自由。C余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。D南国烽烟正十年，此头需向国门悬。3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A老师走进来时，鸦雀无声的教室里只有同学们的说笑声。B烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。C我们不要无缘

3、无故地怀疑别人，尤其是我们的朋友。D在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。B包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片，让举世震惊。C武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。D高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示补写名句或填写课文原句木受绳则直，_。_，流水前波让后波。角色满天秋色里，_。 _，儿女共沾巾。过零

4、丁洋中以形象的比喻描写国家和个人命运的句子是_，_。钱塘湖春行中从动物的变化写早春景象的句子是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读鱼我所欲也一文，完成下面小题。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳

5、。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。1下面加点字的解释不正确的一项是（）A凡可以辟患者何不为也辟：同“避”，躲避B故不为苟得也苟得：苟且得到，这里是苟且偷生的意思C乡为身死而不受为：因为D所识穷乏者得我欤得：同“德”，恩惠，这里是感激的意思2下列对选文中画横线的句子翻译有误的一项是（）A如果人们所想要的东西有比生命更重要的，那

6、么凡是一切可以保全生命的方法，又有什么手段不可用呢？B不仅贤德的人有这种天性，人人都有，只不过贤德的人能够不丧失罢了。C对于优厚的俸禄不辨别是否合乎礼义就接受了，这样的优厚俸禄对我有什么好处呢？D这种（行为）难道不可以停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。3下列对文章的赏析表述有误的一项是（）A为了把道理说得深入浅出、生动有趣，孟子喜欢使用比喻，本篇以具体的鱼和熊掌比喻抽象的生和义，以“舍鱼而取熊掌”巧妙地比喻“舍生取义”，就是非常典型的例子。B本篇中还大量运用了对比的手法，如把鱼与熊掌对比，把生与义对比，把重义轻生的人与贪利忘义的人对比，把贤者和乞人对比，这样互相比较，道理说得更加清

7、楚，给人的印象特别深刻，加强了文章的说服力。C“乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之”运用排比、对比的修辞方法，加强了气势，显示出说话人的义正词严、理直气壮。D文章气势充沛，感情强烈，语言生动活泼，充分体现了孟子大义凛然的个性，表现了孟子雄辩、善辩的才华。4下列说法不正确的一项是（）A鱼我所欲也运用了比喻论证和正反对比论证的方法，很有说服力。B本文选自孟子告子上，孟子是记录战国时期思想家孟子及其弟子言行的书。C鱼我所欲也论述了怎样对待生与死、义与利的问题。孟子主张人性是恶的，本文正是从这种理论出发，来论述“舍生取义”的主张

8、的。D孟子指出，那些不能“舍生取义”的人，正是为物欲所蔽，为了“万钟之禄”“宫室之美。妻妾之奉，所识穷乏者得我”而“失其本心”。四、现代文阅读（共10分）告诉你个秘密（1）暑热天气，太阳流火，便想着吃些清凉的菜。小区附近的小菜市场有家夫妻俩开的小店，专卖凉拌菜，我简单挑了几样，顺便去蔬菜店买些时令蔬菜。蔬菜店的老板姓吴，是个憨厚的小伙儿，待人热情，实诚，我经常在他店里买蔬菜，是他家的老主顾。（2）“姐，今天买的什么好吃的啊？”小吴问。（3）“买了点凉菜，夏天天热人心也热，想吃点凉的。”我边说边挑蔬菜。（4）“姐，从哪家买的凉拌菜啊？”（5）“拐过街角第一家，门朝东的那家。”我把挑好的眉豆递给他

9、，又挑了几个土豆。（6）“姐，我告诉你个秘密。”我付钱的时候，他压低声音对我说。我有点意外，虽然彼此算是熟人，但我觉得没有熟到那种可以分享秘密的地步。“姐，你可不要告诉别人哦，你自己心里有数就行了。”他声音轻轻的。（7）我点点头。他声音很低地说：“姐，街角这家卖凉拌菜的，你不要买，前几天这家男人的哥哥刚死了，你知道是什么病吗？肝炎，肝炎啊！你要是吃凉拌菜，去南面的那家，那家的凉拌菜很干净。”他的声音很低，但“肝炎”两个字却低沉而有力。我点点头，对他道了谢，提着菜走出了店门。（8）因为知道了那个秘密，看看手中飘着香味的凉拌菜，此时仿佛成了一坨污物，我的胃里不由得开始翻腾，赶紧像避瘟神般，快速扔进

10、了垃圾桶。（9）人的猜疑和想象力的后作用真是魔力无限。好些天，一说凉拌菜，我都觉得胃不舒服。（10）那天，去离家一里多地的农贸市场买菜，碰到刘姐，她做海鲜生意。我们住在一个小区，不常见但也不陌生。（11）“你来买菜啊，不常见你来呢。”刘姐热情地跟我打招呼。（12）“嗯，我想买点附近百姓自家种的苋菜，凉拌吃。”我说。（13）“哦，你去中间那家买，看到了吗？那个老太太，她是个在意人，种的菜不用乱七八糟的肥料。”我应答着，去刘姐说的摊位买了苋菜。往回走，刘姐喊住我，“时间还早呢，来，我跟你唠两句。”（14）“你平时都去哪里买菜啊？第一次见你来市场。”刘姐递给我一个板凳。（15）“我平时买菜就近，就去

11、小吴那个店，你知道吧？”（16）“小吴的店啊？”（17）“嗯。他人很好，不短斤少两的，卖的菜质量也行。”我实话实说。（18）“哦，这样啊。我本来不想说的，可是不告诉你，我良心过不去啊。”刘姐有些面露难色。“不想说就不说嘛。”我不喜欢知道很多事，知道很多事有什么好处呢？知道的事情太多，有时候会增添许多烦恼。（19）“不告诉你吧我心里过意不去。我跟你说了。你可不要告诉别人，你自己心里有数就行了。你知道吗？那个小吴最近生病了，肺结核哦，那天我去医院看个亲戚，看到小吴进了传染病区。我正巧认识那个医生，医生说他得的是肺结核。你以后多走几步路，来市场买菜。现在人生活好了，图什么呢？不就图吃得干净放心吗？你

12、说小吴有传染病，谁能保证他卖的菜不会携带传染病菌啊。记住了，以后不要去小吴那里买菜了哈。”（20）谢了刘姐的好意，往家走。忽然觉得心里沉了很多，因为知道了这秘密。（21）一天去饭店吃饭，邻桌全是农贸市场和小菜市场的生鲜蔬菜商户，刘姐也在，唯独不见小吴。嗯，小吴有传染病，不能叫他到这公共场合来，我这样想。（22）去洗手间，听到刘姐在说话：“妈，小吴想抢我们的生意，没门。我妹妹和妹夫在小菜市场卖凉拌菜，碍他啥事了？是，我妹夫的哥哥是得肝炎死了，这并不代表我妹夫也有病是吧？不就是南面那个卖凉拌菜的女人是他未来的大姨子吗？他会到处跟人说秘密，我们也会。你等着瞧吧，他那个店就快关门了。”（23）“小吴真

13、得了肺结核吗？”（24）“没，是他家远房亲戚得了肺结核。我这叫以其人之道还治其人之身”（25）“闺女，这你可做得不对，人家小吴没得肺结核你怎么可以说人家得了呢？”（26）“他跟好几个人都说我妹妹家的凉拌菜不能买呢，我只是”（27）“只是什么？唉，你这样冤冤相报何时了，咱们生意人，更不能这样昧着良心做事，人心是杆秤啊，以后你要是再说人家小吴得了肺结核，我就当众揭穿你，听到没？！”（28）“可是”“可是什么？没什么可是的，我做了一辈子买卖，从没亏欠过自己的良心。人在做，天在看。公道自在人心。”听到她们走出来，我躲到了拐角。原来卖苋菜的老太太是刘姐的母亲。（29）这个秘密，却似一阵无比清爽的风吹向我

14、的心田。顿时，眼前被滚滚暑热笼罩的世界，变得清凉、清亮起来。（原文有删改）1小说以“秘密”为线索展开故事。请根据选文内容，按提示填空。“我”听到的秘密“我”的内心感受卖菜的小吴告诉“我”：刘姐告诉“我”:心理沉重偶然听到刘姐和她母亲的对话，得知事情的真相。2试分析第（1）段划线句在文中的作用。3小说多处设置伏笔，与第（22）、（28）段相关内容照应。试举一例，分析其作用。4有人认为，小说的标题“告诉你个秘密”极富深意；也有人认为小说以“凉心菜”为题更具深意。请选择其中一个观点，谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读渔家傲秋思,完成下面小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面

15、边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1请结合全诗,说说“将军白发征夫泪”中“泪”所包含的复杂情感。2“羌管悠悠霜满地”一句,借霜色笛声,渲染了悲凉的气氛加重了征人的愁思。下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”一句的表现手法相同的一项是（）A海内存知己,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)B仍怜故乡水,万里送行舟。(李白渡荆门送别)C白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫春望)D征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维使至塞上)3“雁”这一意象在我国古代诗歌中有着丰富的文化内涵:诗人可以借“雁”寄寓离愁和思亲怀乡之情;可以把“雁”视为传递音讯的使者:

16、可以用“雁”来表忠贞、叹孤寂请写出一句借“雁”表达离愁或思亲怀乡之情的古诗(词)句(本试卷出现的除外)。六、语言表达（共10分）暑假期间，家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友，他们打算采用自驾游的方式，边走边玩。下图是小慧手绘的路线图，请你仔细读图，并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。写作提示：说明地点、方向、距离等信息；80字左右。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。要求：题目自拟，文体自选（除诗歌外）；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名。