2023-2024学年山西省吕梁市小学语文四年级上册期末深度自测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、交流平台。学了观潮一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。毛毛虫：观潮一文按照_、_、_的顺序介绍了钱塘江大潮的壮丽、奇特的景象，这种景象可以用古诗“八月涛声吼地来，_。_，_”来赞美。小豆子： 钱塘江大潮，自古以来被称为_。观潮的最佳时间是_，最佳地点是_。小蜜蜂：课文描写了钱塘江大潮的壮观景象。我想用这些四字词语来

2、形容钱塘江大潮:_、_。蝴蝶飞：这篇课文的文字具有极强的画面感。读了“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”这句话，我仿佛看到了_；读了“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”这句话，我仿佛听到了_。2、交流平台学了现代诗两首，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。小豆子：花牛歌描写了花牛在草地里_、_、_、_的情景，展现了一头_、_的花牛。毛毛虫：花牛歌用了回环往复的结构形式：花牛在草地里_，花牛在草地里_，花牛在草地里_，花牛在草地里_。这首诗将_的景象巧妙地展现出来，生动活泼。小蜜蜂：秋晚的江上通过对_、_、_、_等景物的描写，勾画出一幅_的美丽画面。3、（课文感知）根据

3、课文内容填空，感受童话丰富的想象。本文是19世纪丹麦著名作家_写的一篇_故事。故事发生的时间是_，地点是_，结果是_。故事中小女孩一共擦燃了五次火柴：第一次看到了_，第二次看到了_，第三次看到圣诞树，第四次看到了_，第五次在幻象中和奶奶一起飞走了。4、根据课文内容填空。（1）夜间飞行的秘密讲述了课文主要讲了_，并从中受到 _，发明了_安装在飞机上，_的过程。（2）雷达通过 _，无线电波遇到 _，被 _接收到，显示在 _上。从雷达的荧火屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有 _，所以飞机飞行就更安全了。（3）蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作 _，超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物

4、就 _回来，传到蝙蝠的 _里，蝙蝠就立刻 _。（4）雷达的天线就像是_，雷达发出的无线电波就像是 _，雷达的荧光屏就像是 _。5、比一比组词。坊()幼()搏()防()幻()博()6、课文回顾麻雀一文按照事情的起因、经过、结果的顺序，通过对小麻雀、_和_的不同神态、动作的具体描写，叙述了一只弱小的_在庞大凶猛的_面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了伟大的_之情。二、书写题7、将下列句子工整规范的抄写在田字格里。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。三、信息匹配8、选词填空。危险危机1没想到事到临头还会出现()。我看着老师的脸，就怕她改变主意。2“那边()，快跑。”妈妈大声的对我喊着。四、现代文阅读

5、9、课内阅读。自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不

6、着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。1给下面的加点字选择正确读音，打“”。项目（xingxin） 熄灭（x x）成绩（j j）追杀（s sh）歌颂（sngshng） 倒塌（t t）混合（hnhn）措施

7、（cu ji）2把下面词语补充完整，并根据语境选择恰当的词语填空。欢()笑语喷涌()()慌失措()代代（1）战斗打响后，我军势如破竹，敌军不久就陷入重围，()。（2）节日的广场，到处充满()。（3）()的火山熔岩烧毁了山脚下的森林。（4）朴实憨厚的农民()在这片土地上辛勤地耕耘着。3根据课文内容正确排序。()女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。()女娲斩下大乌龟的四条腿，竖立在大地的四方，撑起了头顶上的天空。()女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，堵住了喷涌洪水的地缝。()五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。()女娲杀死了作恶多端的黑龙。()女娲从各地捡来的五种颜色的石头，燃起神火熔炼。五、语言表达10、按

8、要求完成句子练习。1知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。（照样子写一个设问句）_2即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词语写句子）_11、按要求写句子。1飞卫用头发绑住了一只虱子。（分别改为“把”字句和“被”字句）改为“把”字句：_改为“被”字句：_2纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用关联词将两句话合并成一句话）_六、书面表达12、任选一个题目，完成习作。题目一：现在的社会交通便利，出行非常方便，那你一定去过很多地方，有没有让你难以忘怀的地方？比如水乡的小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，家乡的小树林是我们的乐园每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给大家吧。要求：以“推荐一个好地方”为题，选择自己喜欢的好地方推荐给大家，并把推荐的理由写清楚，要能引起大家对这个地方的向往之情。题目二：_的_要求：你一定去过一些令你印象深刻的地方，曾亲身领略到它的美丽与神奇。先把题目补充完整，再把你游览的经过写下来，要写出这个地方的特别之处。语言要通顺，叙述要有条理。