2023-2024学年山东省莱芜市初中语文八年级上册期末提升考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、请选择下列形似字注音组词有误的一组（）A供n（供给）拱n（拱桥）B洨xio（洨河）皎jio（皎洁）C载zi（记载）裁ci（裁剪）D肖xio（肖像）俏qio（俊俏）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A瀚林 城郭 题跋 长而不冗B犹如 绢本 沉檀 无暇一顾C覆灭 踏青 细致 一应具全D洪敞 岔道 擅长 长途拔涉3、下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。B航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。C科研人员殚精竭虑，使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。D中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”。4

3、、下列句子没有语病的一项是（）A面对各种犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B我之所以喜欢朱白清的散文的原因，是因为他作品的语言优美。C上中学以来，我们班运动员一直始终参加学校田径运动会。D在实施“双减”之后，同学们的学习热情有了明显的提高。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据语意，写出相关的句子。（1）钱塘湖春行以花草来写早春景色的诗句_,_。（2）野望)写薄暮中所见景物的诗句是_,_。_,_。_,_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，

4、遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】与宋比玉黄虞龙夜来月色，映空庭如积水，令人至不敢蹈。弟通夕为之不寐而鸡鸣钟动怅然久之。【丙】书舟中作字苏轼将至曲江，船上滩欹侧，撑者百指，篙声石声荦然。四顾皆涛濑，士无人色，而吾作字不少衰，何也？吾更变亦多矣，置笔而起，终不能一事，孰与且作字乎？【注释】欹侧：倾斜，歪斜。百指：一百只手指，即十个人。荦然lu：象声词。1解释下列加点词语。（1）念无与为乐者()（2）盖竹柏影也()（3）与宋比玉()（4）书舟中作字()2用“”给【乙】文画横线的句子断句（限断两

5、处）。弟通夕为之不寐而鸡鸣钟动怅然久之。3用现代汉语写出下面句子的意思。（1）但少闲人如吾两人者耳。（2）置笔而起，终不能一事，孰与且作字乎？4对比苏轼与黄虞龙、舟中人，分析苏轼是一个怎样的人。四、现代文阅读（共10分）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回他将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上

6、的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回他所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑杨的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不

7、肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”1上文选自朝花夕拾，记叙了“我”在仙台学医的一段经历。朝花夕拾是鲁迅先生的一本回忆性散文集。这本散文集记录了鲁迅童年、少年和青年时期的生活经历，在阅读过程中，我们可了解到鲁迅先生的成长史，以下对其成长中的足迹排序正确的一项是（）三味书屋读书；弃医从文；学前自由生活；南京求学；回国教书；仙台学医ABCD2选段中的“他”是谁？注重表现“他”的哪些特点？其中蕴含作者怎样的情感？3联系整部作品，简要分析

8、“我”弃医从文的原因。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面李清照的两首宋词，完成下面小题。【甲】渔家傲天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!【乙】如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。1下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（）A甲词开篇写天、云、雾、星河、千帆，展现出一幅辽阔而又壮美的海天一色图卷。B甲词以现实主义的手法，塑造了关心人民疾苦的天帝，表达自己对天庭生活的向往。C乙词中的“惊”字既写出了船行之快，又写出小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。D甲词想象奇特，笔力雄健，有一种豪放之美；乙词语言圆润清丽，有一种柔婉之美。2渔家傲中的“谩”有几层含意？请简要分析。3两首词中都写到“日暮”。同样的“日暮”下，词人的心情有何不同？请简要分析。六、语言表达（共10分）花园中有一副对联，其中下联的语序错乱了，请你根据上联，写出下联。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫宋阙？错乱的下联：树边红雨，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，此间有尧天舜日。七、作文（共40分）在生活中，我们通过电视、报纸、广播能够了解到许多新闻。那么你能针对班级、学校、社会中的某一件事写一则消息吗？