2023-2024学年山东省菏泽市初中语文八年级上册期末自我评估测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A畸形（j）绯红（fi） 匿名（n）深恶痛疾（w）B诘责（ji）慰勉（min）不辍（zhu）杳无消息（yo）C佃户（din）锃亮（zng）盎然（ng）颔首低眉（hn）D酒肆（s）炽热（ch）摹画（m）雷霆万钧（jn）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A翻来覆去抑扬顿挫五脏六腑疙瘩B装模做样屏气凝神谈笑自如玩耍C叹为观止鸦雀无声余音绕梁喝采D嘎然而止大彻大悟左右逢源皓齿3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A党的十九大报告强调，每位共产党员都必须坚持原则，保持纯洁的党性，在大是大非面前绝不能首鼠两端，更不能见风使舵

3、。B在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神，攻克了一个又一个难关，取得了举世瞩目的成就。C中央电视台播出的朗读者，是大家喜闻乐见的文化节目，像一道清流浸润人心，掀起了全民朗读的热潮。D初夏时节，安顺旧州山里江南百花争艳。各地游客慕名而来，趋之若鹜。4、下列句子没有语病的一项是()A看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。B新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 第II卷（非选择题，共76分）三

4、、默写（共6分）5、默写。（1）总领全篇的中心句是“_，_”。（2）与朱元思书中侧面表现水清澈的句子是“_，_”。（3）看到富春江的奇山异水，作者发出了“_，_；_，_”的感慨，含蓄地表达了作者鄙弃功名利禄、向往宁静闲适生活的人生态度。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子!以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，

5、威武不能屈。此之谓大丈夫。”（节选自富贵不能淫）【乙】尊德乐义，则可以嚣嚣矣，故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己焉；达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼济天下。（节选自孟子）注：嚣嚣：自得其乐，无欲无求的样子。穷不失义，达不离道：不得志时不丧失道义，得志时不偏离正道。泽：恩泽，恩惠。见：显露，表现。1解释下列加点词在文中的意思。岂不诚大丈夫哉父命之必敬必戒尊德乐义2把下面的句子翻译成现代汉语。是焉得为大丈夫乎？不得志，修身见于世。3孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对“大丈夫”的理解。4选文【甲】【乙】都运用了_的写作手法来表达观点

6、的。【甲】文中与【乙】“穷则独善其身，达则兼济天下”意思相近的句子是_。四、现代文阅读（共10分）阅读文章，完成问题。背影（节选）我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。

7、”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下

8、，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去（）他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1这两段写父亲送别我的情景，其中写了父亲的以下行为：()讲价钱拣定椅子()嘱托茶房()()告别离去2文中括号内应填入的动词恰当的是（）A弯吊缩拉B俯攀勾搀C探攀缩搀D伏吊勾扶3对文中划线句的理解正确的是（）A“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑身上的泥土以后心里就轻

9、松了。B“泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”是因为买的橘子并不太重，父亲在暗示儿子自己并不累，是父亲一片爱子之心的自然流露。C“泥土”表明当时的环境很脏，“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足，同时在暗示儿子自己并不累。D“泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”说明不是真轻松，是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足，是父亲一片爱子之心。4“我”看到父亲艰难地爬上月台的样子，“我的眼泪很快地流下来了。”“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受？请进行简要分析。5选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，请从内容和结构两方面说明理由。

10、五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1渡荆门送别一诗的作者是_（人名）。2下面对渡荆门送别一诗的赏析，不恰当的一项是()A首联点题，叙事为主，交代诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览。B颔联“山随平野尽”一句中，“随”“尽”化动为静，视野辽阔，境界高远。C颈联两句诗，描摹了水中映月和天边云霞，宛如两幅图画，美极了。D尾联诗人借家乡之水对自己的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。六、语言表达（共10分）请根据课文内容填空。（1）在“（我）不禁籁籁地流下眼泪”中，“我”因_而流泪，是_的泪。（2）在“我的泪很快地流下来了”中，“我”因_而流泪，是_的泪。（3）在“我的眼泪又来了”中，“我”因_而流泪，是_的泪。七、作文（共40分）请以“我家的战争”为题，写一篇文章。要求：叙事具体，生动形象，写出你的感悟、认识；有真情实感，不要套作，不得抄袭；考虑到内容的充实，文章不少于600字。