2023-2024学年山东省邹城市初中语文七年级下册期末高分预测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A赫然(h)校补(xio) 衙门(y)气冲斗牛(du)B窥探(u)硕果(shu) 卓越(zhu)潜心贯注(qin)C独裁(ci)衰微(shui) 迭起(di)慷慨淋漓(ki)D弥高(m)一剂(j) 深宵(xio)锲而不舍(q)2、下列书写完全正确的一项是()A嗥鸣懊诲亦复如是顾名思义B狂谰阻抑一泻万丈艰难险阻C丰饶田垄踱来踱去巾帼英雄D奔弛泛滥高山之巅惊涛澎湃3、下列对课文的理解和分析有误的一项是()A文章中，孙权对吕蒙是认真相劝，而鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道。B“刮目相待”指用新的眼光来看待；“吴下阿蒙”泛指学识浅陋

3、的人。这两个成语均出自本文。C本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。D本文注重以对话表现人物。对话言简义丰，生动传神，富于情味。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。4、下列句子有语病的一项是()A这一早晨，他一直在踉踉跄跄地朝着光辉的海洋上的那条船走去。B写信是人与人之间传递感情、展开深层次心灵交流。C我国古代白话小说，至明清时发展到顶峰，诞生了不少经典著作。D与别人意见不一致的话，可以进行争论甚至辩论，但要尊重对方。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1)可怜夜半虚前席，_。(李商

4、隐贾生)(2)_，一山放出一山拦。杨万里过松源晨炊漆公店(其五)(3)逢入京使中抒发诗人思念亲人却只能托人捎去自己口信的诗句是：_，_。(4)古诗词中有很多写动物的名句，“_，_”(马致远天净沙秋思)，借“昏鸦”渲染一种冷寂暗淡的氛围；“_，_”(赵师秀约客)，借“蛙声”渲染一种清新恬静的氛围。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙

5、！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（秉烛夜读）【注释】安：怎么。戏：取笑。孰与昧行乎：与摸黑行走相比，哪一个（更好）呢？昧：黑暗。1解释下列加点词语。（1）即更刮目相待更：（2）及鲁肃过寻阳及：（3）恐已暮矣暮：（4）臣闻之闻：2把下列句子翻译成现代汉语。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2

6、）少而好学，如日出之阳。3晋平公担心学不好的理由是_；吕蒙不愿学的理由是_。（每空不超过5个字）4两文都是谈学习，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？四、现代文阅读（共10分）阅读紫藤萝瀑布选段，回答下列问题。紫藤萝瀑布宗璞（1）我不由得停住了脚步。（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤

7、萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。（5）“我在开花！”它们嚷嚷。（6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（节选自紫藤萝瀑布）1朱自清先生写春花时用了“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”，选文中也有相似的句子。请找出来加以赏析。相似的句子：_从修辞手法的角度进行赏析：_2文章用“我不由得停住了脚步”这个句子开头有什么

8、好处？3选文从颜色、形状、动态三个方面来写紫藤萝花，请你仿照示例，分别从选文中找出一个相应的句子来。示例：颜色只见一片辉煌的淡紫色形状_动态_4为什么要用“仙露琼浆”来形容紫藤萝花？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。【甲】西溪独泛唐皎然道情何所寄，素舸漫流间。真性怜高鹤，无名羡野山。经寒丛竹秀，人静片云闲。泛泛谁为侣，唯应共月还。【乙】竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。【注释】素舸：不加装饰的船。唯应：只有。1甲诗作者通过写高鹤、野山、_、_等景物，营造了清幽恬静的氛围。2小海发现【甲】诗“泛泛谁为侣，唯应共月还”与【乙】诗“深林人不知，明月来相照”在情感表达上有相似之处，请你结合两首诗歌的内容加以赏析。六、语言表达（共10分）理解下面例句的结构形式和内容，在横线上仿写一个句子例句：拥有青春，就拥有一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有一份灿烂和辉煌。七、作文（共40分）发挥自己丰富的想象，为大家描述下你遨游太空的经历。（要求：想象合理，不少于200字）