2022年部编版三年级语文下册字词句知识总结.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 部编版三年级下册语文字词句大总结一、多音字正 zhng（正在）zhng（正月）杆 gn（旗杆 gn 枪杆挨i（挨着）i（挨打）晕 yn（晕头转向）yn（晕车）颈 . .（长颈鹿）.（脖颈）尽 j n（终点）j n（尽管）散 sn（散文）sn（漫步）骨g （骨头）g （花骨朵儿）节 . （节目）. （节骨眼儿）待 .（等待）.（待一会）处.（和谐相处）.（到处）称.（均匀）.hng（称呼）撒 .（撒娇）.（撒种）应 . .（反应）. .（应当）. （数落）禁 . .（情不自禁）. .（禁止）挣 .g（挣钱）.ng（挣扎）.（积存）累.（劳累）落.

2、（丢三落四）.（果实累累）.（落枕）鲜 . .（朝鲜）. .（新奇）爪 .（张牙舞爪）.（爪子）名师归纳总结 乘 .（千乘之国）.（乘坐）笼 .（笼子）.（覆盖）第 1 页,共 14 页作. （作坊）.u （工作）斗.（战役）.（北斗星）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 冲 .（冲过去）.（冲着）背 .（背后）.（背着）名师归纳总结 卷 . .（卷起）. .（试卷）露 .（露珠）.（露脸）第 2 页,共 14 页难 .（困难）.（灾难）背 .（背包）.（后背）撒 .（撒一地）.（撒腿）正 .（正在）.（正月）钻 . .（钻研）.un（钻石）漂. .（美

3、丽）. .（漂流）斗 .（战役）.（漏斗）倒 do倒霉 do倒影处 ch办事处 ch （处理）挨.（挨个）.（受饿）降 . .（投降）. .（降落）扇 .（蒲扇）.（扇风）空 .（空气）.（闲暇）宁 . .（安静）. .（宁可）喷 .（喷出）.（喷香）差.（差异）.（相差）模 .（模糊）.（模样）好.（好多）.（爱好）缝 .（裁缝）.（缝隙）闷 .（闷热）.（沉闷）夹 . （皮夹）. （夹克）别. （别扭）. （特殊）嚷.（嚷嚷）.（吵嚷）藏.（隐藏）.（宝藏）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 累 .（劳累）.（积存）旋. .（旋律）. .（旋风）转

4、. .（目不转睛）.（转来转去）涨 .（头昏脑涨）.（涨潮）.（折腾）折.（折本）.（磨练）核.（核桃）h （煤核）二、四字词语波光粼粼光荣夺目挨挨挤挤翩翩起舞精致别致没精打采无忧无虑一无所为奔流不息源源不断滚滚滔滔相提并论邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃清清晰楚自相冲突刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影世界著名名扬中外来来往往三、特殊结构的词语名师归纳总结 ABAB式: 荡来荡去丁零丁零啧吧啧吧咔嚓咔嚓毛乎乎第 3 页,共 14 页一张一张一翘一翘一突一突ABAC式: 越来越响一模一样又 又 : 又黑又重人山人海各式各样大摇大摆ABB式: 香喷喷颤巍巍轻悠悠软悠悠黑乎乎方方正正AABB式: 规

5、法规矩坑坑洼洼清清爽爽明光明亮AABC式: 耿耿于怀翩翩起舞AABB式: 恍恍惚惚噼噼啪啪千千万万密密麻麻- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 安平稳稳 密密麻麻四、句型排比句 : 1、有的才开放两三片花瓣儿； 有的花瓣儿全开放了 , 露出嫩黄色的小莲蓬； 有的仍是花骨朵儿 , 看起来饱胀得立刻要破裂似的；荷花2、桥面两侧有石栏 , 栏板上雕刻着精致的图案: 有的刻着两条相互缠绕的龙 , 嘴里吐出美丽的水花 ; 有的刻着两条飞龙 , 前爪相互抵着 , 各 自回首眺望 ; 仍有的 刻着双龙戏珠；赵州桥3、它们有的独自荡来荡去 , 有的相互追赶 , 有的紧贴住

6、缸壁；小虾4、我的表弟小沙天生胆小剃头大师, 他怕鬼 , 怕喝中药 , 怕做噩梦 , 仍怕剃头；仿写: 下课了 , 同学们到操场上玩耍；有的踢球 , 有的跳绳 , 有的跑步；公园里的花开了 , 有的是红色的 , 有的是紫色的 , 有的是黄色的 五 颜六色 , 真美丽；仿写: 天上的云外形变化多样 , 有的像棉花 , 有的像柳絮 , 有的像大白 熊；5、那一个个轻悦耳丽的小球, 像一串美丽的梦 , 是我们自己当心地轻轻吹起的 , 吹了起来 , 又轻轻地飞起 , 是那么圆满 , 那么自由 , 那么透亮 , 那么美丽；肥皂泡6、你用水中听音器一听 , 就能听见各种声音 : 有的像蜜蜂一样嗡嗡 , 有

7、的像小鸟一样啾啾 , 有的像小狗一样汪汪 , 有的仍似乎在打鼾 海底世界名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7、这地方的火烧云变化极多, 一会儿红彤彤的 , 一会儿金灿灿的 , 一会儿半紫半黄 , 一会儿半灰半百合色；火烧云比如句 : 1、荷叶挨挨挤挤的 , 像一个个碧绿的大圆盘； 荷花 2、一身乌黑的羽毛 , 一双剪刀似的尾巴 , 一对轻快有力的翅膀 , 凑成了 那样可爱的活泼的小燕子；燕子 4、我的角多么精致别致 , 似乎两束美丽的珊瑚 . 狮子和鹿 可是, 我安闲地躺在松软的泥土里 子与河流 , 像贵妇人躺在鸭

8、绒垫上一样； 池5、这些小虾 , 有的通体透亮 , 像玻璃似的 , 这是才长大的； 小虾 6、抹上香波一揉 , 那泡沫啊 , 高得能够着云彩 , 似乎一个大大的大大的 蛋卷冰激凌； 小真的长头发 7、躺在岸边 , 让河水冲洗头发 , 头发就在水里轻轻地荡来荡去 , 似乎海 带一样； 小真的长头发 8、山溪像绿玉带一样安静；9、是哪个“ 水葫芦” 一下钻入水中； 童年的水墨画 10、一眼望去 , 整个头上坑坑洼洼 , 耳朵边剪得当心 , 却像层层梯田； 剃头大师 11、在这一片黑暗的深海里 , 却有很多光点像闪耀的星星 , 那是有发光 器官的深水鱼在游动； 海底世界 名师归纳总结 - - - -

9、 - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12、他们设法找到一些布 , 试着做了几顶圆帽子 , 像碗一样扣在头上 , 很舒适； 方帽子 仿写 : 池塘边的柳树像个装扮美丽的新娘子；天空就像一口乌黑的大锅；一棵棵小树像一个个卫兵；透亮的水珠似乎一个个小水晶；一棵棵大树 , 像一把把绿绒大伞；妹妹像一只可爱的小鸟 , 跑来跑去；月亮像弯弯的小船儿；透亮的水珠似乎一个个宝石；绿油油的草地像一块绿色的地毯；1 多么好玩的一幅图画呀 . 改成反问句 : 这莫非不是很好玩的一幅图画吗 .2 仍是不要 . 那成什么样子 . 改成陈述句 : 仍是不要 , 那不成样子

10、；反问句 : 这四条腿太细了 , 怎么配得上这两只美丽的角呢 . 狮子和 鹿 仿写: 有谁不爱自己的家乡呢 . 3 你怎么敢和我相提并论 . 改成陈述句 : 你不敢和我相提并论；名师归纳总结 4 唉, 这四条腿太细了 , 怎么配得上这两只美丽的角呢. 第 6 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 改成陈述句 : 唉, 这四条腿太细了 , 不能配得上这两只美丽的角；5 鹿用完全身力气 , 用劲一扯 , 才把两只角从树枝中摆脱出来；改为“ 被” 字句 : 鹿用完全身力气 , 用劲一扯 , 两只角才被从树枝中挣脱出来；6 反问句 : 我想, 它们

11、飞得这么低 , 怎么能看到遥远的家呢 .蜜蜂 仿写: 他们怎么能丢下你呢 .可是, 那么长的头发 , 洗起来不是很麻烦吗 . 改为陈述句 : 可是, 那么长的长发 , 洗起来很麻烦；7 世界上再也没有比他更优秀的顾客了；改为反问句 : 世界上莫非仍有比他更优秀的顾客吗 .8 你不是始终想去伯伯家吗 . 改为陈述句 : 你始终想去伯伯家；（9）海底真是个景色奇特、物产丰富的世界；改成反问句 : 海底莫非不是一个景色奇特、物产丰富的世界吗 . （10）反问句 : 照您的性子 , 您确定会一拿到衣服就穿在身上 , 不是 吗. 慢性子裁缝和急性子顾客莫非“ 漏” 比我仍厉害 . 漏 仿写 : 莫非你不

12、知道进站前先安检吗 .莫非今日下午仍要下雨吗 . 设问句名师归纳总结 海底是否没有一点儿声音呢.不是的； 海底世界 第 7 页,共 14 页仿写 : 莫非是他遗忘了约好的事情吗.不是的；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 关联词1、我到公园去玩 , 一进门就闻到一阵幽香；我赶忙往荷花池边跑去；用关联词合并成一句话 : 清早, 我到公园去玩 , 由于一进门就闻到一阵 幽香；所以我赶忙往荷花池边跑去；2、用这种方法造的纸 , 原料简洁得到 , 可以大量制造 , 价格又廉价 , 能满意多数人的需要；这种造纸方法就传承下来了；用关联词连成一句话 : 由于用这种方

13、法造的纸 , 原料简洁得到 , 可以大量制造 , 价格又廉价 , 能满意多数人的需要 , 所以这种造纸方法就传承下来了；3、带关联词 : 这座桥不但牢固, 而且美观； 赵州桥 仿写 : 小王不但学习好 , 而且乐于助人；1 蜜蜂靠的不是超常的记忆力 , 而是一种我无法说明的本能；小王不是东北人 , 而是地地道道的南方人；2 要是从桥上把辫子垂下去 , 就能钓到鱼呢；要是每天过儿童节就好了；3 只要用劲拉啊拉的 , 一整头牛就是我的了；只要你努力 , 就确定会有进步的； 只要 我们认真地观看、 查找, 就 能从极一般的事物中找到美；枣核不光勤快, 也很聪慧；他不光学习好 , 仍爱劳动；3 可是您

14、无论在秋天、夏天仍是春天穿一件棉袄, 人家都会笑话您的；无论是晴天仍是雨天 , 他都会按时出门锤炼身体；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 既 又 不但 而且 四、文本佳句大荟萃1. 仿写句子1 感叹句 : 你看, 张择端画的画 , 是多么传神啊 . 一幅名扬中外的画 仿写 : 雨后的空气是多么清爽啊 . 1 大约在一千九百年前的东汉时代 人们长期积存的体会 , 改进了造纸术；, 有个叫蔡伦的人 , 吸取了缩句 : 蔡伦吸取体会 , 改进了造纸术；我变成了一棵长满各种外形的鸟窝的树；缩句 : 我变成了树；本单元美丽的

15、句子1 拟人句 : 凌晨四点 , 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 蔷薇开放了笑脸 花钟 垂柳把溪水当作梳妆的镜子；; 五点左右 , 艳丽的小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠； 童年的水墨画 仿写: 花儿开放了笑脸；小树在向我们招手；2 心理描写 : 我真期望变成一棵树 , 这样就没人在你玩的时候叫你吃 饭了；仿写: “ 要是能做一棵会跑的树, 那肯定会很好；” 树这么想着；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 描写想象的句子 : 到天上 , 轻轻地挨着明月 , 渡过天河跟着夕阳西去；或者轻悠悠地飘过大海, 飞越山巅 , 又低低地落

16、下 , 落到一个熟睡中的婴儿的头发上 肥皂泡 仿写 : 我似乎长出一双翅膀 , 飞上了蓝天 , 触摸到了白云 , 和小鸟 做嬉戏 把字句、被字句互换1、她把它们分给小动物们；改为“ 被” 字句 : 它们被她分给小动物们； 2 、垂柳把溪水当作梳妆的镜子；改为“ 被” 字句 : 溪水被垂柳当作梳妆的镜子；3、人影给溪水染绿了；改为“ 把” 字句 : 溪水把人影染绿了；改为“ 被” 字句 : 人影被溪水染绿了；4、小沙每次都是被姑父押进理发店的；改为“ 把” 字句 : 姑父每次都是把小沙押进理发店；5、双重否定句 : 这位顾客歪着头想了想 , 不得不承认裁缝说得有道理；仿写 : 我不得不承认老师的

17、批判是对的；6、比如句 : “ 漏” 真厉害 , 像粘胶一样 , 贴住我了；仿写：“ 漏” 真厉害 , 像旋风一样 , 停都不停；7、老虎正走着 , 见天上掉下个黑乎乎的东西 , 响声又 漏又来了 , 这下我可活不成了 . ”这么大 , 心想: “ 仿写 : “ 怎么办呢 .” 他心里像踹了只小兔子 , 咚咚乱跳；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课文梳理大自然是那样精妙 , 像一首诗 , 又像一幅画；诗里有 泥融飞燕子 , 沙暖睡鸳鸯 的春光无限 ; 也有竹外桃花三两枝 , 春江水暖鸭先知 的浪 漫情怀；画里有

18、 一身乌黑的羽毛 , 一双剪刀似的尾巴 , 一对轻快有力的 翅膀的活泼的小燕子 ; 也有出污泥而不染 , 濯清涟而不妖的 荷花, 一朵 有一朵的姿态 , 真是一大幅活的画 ; 画中仍有有复眼的 蜻蜓、蜜蜂等昆 虫, 也有花大姐、独角仙和蚂蚱 ；让我们一起到大自然中去查找美好 的童年吧 . 寓言故事是文学体裁的一种；是含有讽喻或明显 教训意义的故事； 它的结构简短 , 多用借喻手法 , 使富有教训意义的主题或深刻的道理在简洁的故事中得到表达；守株待兔让我们明白了不能像那个宋国人一样 不劳而获 ；陶罐和铁罐中 虚心的、不卑不亢的 陶罐和 傲岸自大的 铁罐走进了我们的视线 , 告知我们 人都有特长和

19、短处 ；狮子和鹿中那只美丽的鹿到最终最终明白是他 讨厌的腿 救了自己 , 而险些被 美丽的角 送了命；池子与河流告知我们做人应当像河流那样 勤快、不怕艰辛 ; 不应像池子那样 贪图享受 ,安逸生活 ；我国是一个有着五千年光辉辉煌文化的文明古国 , 我国有很多传统节日；学习元日时, 我们似乎看到人们在“千门万户曈曈日 ”中迎接新年 ; 学习清明时 , 我们似乎看到“清明季节雨纷纷 , 路上名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 行人欲断魂 ” 的情形 因此人们总是“独在异乡为异客 , 每逢佳节倍思亲 ” ；我国的劳动人民

20、更是布满了聪慧；纸的创造让我们知道了四大创造之一的 造纸术的由来 ；赵州桥一文中向我们展现了赵州桥设计美观的特点 , 让我们深深感受到我们的祖先的 聪慧和才能 ；一幅名扬中外的画中张择端的画的内容和艺术价值 , 让我们感受到中国传统文化的光辉辉煌；大自然是那样神奇 , 那里有千奇百怪的植物 , 也有各种各样的动物；那五光十色、争奇斗艳的鲜花其实是自然界的花钟, 让我们知道了 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着亲密的关系 ; 那“ 采得百花成蜜后” 的 小蜜蜂 有着一种 辨认方向的本能 , 靠的不是超常的记忆力 , 而是一种我无法说明的本能 的世界；那不起眼的 小虾也有自己欢快想象是一串美丽的

21、气泡 , 每一个泡泡里都装着一个欢快的童年；小真想象着 , 当自己的头发长长以后就可以从桥上把辫子垂下去 , 钓鱼; 可以把辫子 甩到牧场里 , 套在牛角上 把牛拉到身边 ; 仍可以把头发 卷在身上 当被子 、绷紧了 拉在树上晾衣服 ; 洗头发的时候 , 泡沫高得 能 够到云彩 ; 头发在水里似乎 海带一样; 烫了之后 , 头发会变成 树林, 小鸟、松鼠、小虫子们 会来到这里；英英想象 着, 自己变成了一棵 长满各种外形的鸟窝 的树, 小动物们住在这 里, 只要她 弯弯腰 , 大家就可以爬到窝里；让我们一起放飞童心 , 珍爱 童年吧 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共

22、 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在童年的乐园里 , 有一个丰富多彩的世界； 看, 这是一幅欢快的画 面: 垂柳把溪水当作 梳妆的镜子 , “ 我们” 在江上用小手拨动 浪花, 在 松树下 采蘑菇 ; 看, 这是 一幅诙谐的画面 : “ 我” 替 小沙理发, 觉得自己是一个 剃头大师 , 姑父的睡衣上落满了 碎发, “ 我” 把表弟的头发剪得像 层层梯田 , 他 最终剃了个和 电灯泡一样的光头 ; 看, 这是一幅七彩的画面 : “ 我” 喜 欢玩嬉戏 , 最喜爱的是吹 肥皂泡 , 吹肥皂泡 挑选阴雨季节 最合适 , 吹的 时候要 渐渐的 , 提的时候要 轻轻的 , 吹

23、起来很 美丽, 飞起来那么 圆满, 那么自由, 那么透亮, 那么美丽; 看, 这是一幅诚信的画面 : 宋庆龄小的 时候, 为了遵守诺言教小珍 叠花篮 , 舍弃了跟家人去看 鸽子 的机会 , 表现了她 诚恳守信 的品行；我们的世界多么神奇啊. 看大地上 , 春天, 种子在地里生长 ; 夏天,树叶给人们带来树荫 ; 秋天, 金黄色 的光辉来临 ; 冬天, 冰雪覆盖着大 地；再看海底世界 , 它景色 奇特, 物产丰富: 海底的动物们 窃窃私语 , 各有各的 活动方法 , 植物颜色 多种多样 , 海底仍隐藏着丰富的 煤、铁、石油和自然气 , 仍有陆地上储量很少的 稀有金属 ；天空中 太阳每天冉 冉升起

24、 , 云彩出现出各种 神奇的外形 , 落日的余晖 会变幻着颜色 , 仍会 有美丽的 火烧云 显现；瞧 , 火烧云上来的时候 , 天空似乎 着了火 , 它色 彩缤纷 , 一会儿 红彤彤的 , 一会儿 金灿灿的 , 一会儿 半紫半黄 , 一会儿 半灰半百合色 ; 它外形各异 , 有的像 马、有的像 大狗, 有的像庙门前的名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 石狮子 ; 黑夜降落的时候 , 仍有很多 星星显现；让我们一起去探究这个神奇的世界吧 . 好玩的故事 , 留下的不仅是高兴的笑声, 仍有更多的摸索； 急性子顾客偏偏遇

25、见了 慢性子 裁缝, 顾客把衣听从 棉袄改成夹袄改成短袖、春装, 裁缝仍没有动剪子； 方帽子店里始终卖 方帽子, 虽然冬天戴着 不 太暖, 夏天热得 满头大汗 , 一点儿也不 舒适；后来 , 爱创新的小孩子们 创造了各种各样的帽子 , 圆帽子 流行起来 , 方帽子 最终退出了历史舞 台；有一只 老虎和一个 贼都在打小胖驴的想法 , 他们听见老婆婆最怕 漏的时候 , 都以为对方是 漏, 几次吓得魂飞魄散 , 小胖驴却 平稳无恙 ；那个枣核大的孩子 , 虽然个子小 , 却又勤快又聪慧, 帮乡亲们牵回了 牲 口, 在朝堂上戏弄了 县官, 真是人小志气大；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页