2022年质量密度专题复习.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课题:质量、密度专题复习 明晰考点 考点一:质量及其测量 考点二:密度概念的懂得 考点三:运用密度学问进行有关运算 考点四:密度的测量 考点五:物质的物理属性考点精讲 考点一:质量及其测量【学问导航】1、懂得“ 质量”(1)定义:物体中含有物质的多少叫质量;(2)性质:物体的质量是物体的一种物理属性,不随外形, 状态 , 位置和温度而转变;(3)单位:质量国际单位是 : 千克;其他有:吨,克,毫克,1 吨=10 3 千克=10 6 克=10 9 毫克2、质量的测量:(1)质量测量工具:试验室常用托盘天平测质量;(2)天平的正确
2、使用: A、把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;B、调节平稳螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平稳;C、把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调剂游码在标尺上的位置,直到横梁复原平稳;D、这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值;(3)使用天平应留意: 1 不能超过最大称量; 2 加减砝码要用镊子,且动作要轻;3不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上;(4)测量中的几个问题:在用天平测量质量时,假如所用砝码磨损,就测量值与真实值相比偏 _;假如砝码上沾有油污,就测量值与真实值相比偏 _;假如所用砝码生锈,就测量值与真实值相比偏 _;偏小假如调剂天平没有将游
3、码放到左端“0” 点,就测量值与真实值相比偏 _;【说明】失重时(如:宇宙飞船在太空中)不能用天平称量质量;(不是没有质量了,而是没有力使杠杆平稳了);【典型中考题解析】名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【例 1】(2022 枣庄)在宇宙飞船中,物体处于失重状态假如将一个塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量将A为零 B不变 C变小 D变大【例 2】 、(2022 宜昌)以下关于质量的说法中正确选项A水结成冰后质量变大了 B物理书在北京和上海的质量是一样的C1kg 的棉花比 1kg 的铁块
4、质量小 D将铁块压成铁饼,质量减小了【例 3】 2022 陕西 如图甲所示,用放置在水平台面上的天平称量物体质量时,要使天平 横梁水平平稳,应将平稳螺母向 _ 填“ 左” 或“ 右” 调剂,图乙所示为正确测量物体质 量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置,就该物体的质量为 _g;考点二:密度概念的懂得【学问导航】1、密度的概念:某种物质质量与体积的比值叫做这种物质的密度;大小等于单位体积某种物 质的质量 2、密度是物质的一种特性;a、不同物质密度一般不同;密度只与物质的种类、状态、温度有关,与物体的质量、体 积、外形等无关;b、同种物质密度保持不变的条件:相同温度下,物质状态不变;3、公式:用
5、表示密度, m表示质量, V 表示体积,4、密度的国际单位是千克/ 米3,常用单位:克 / 厘米3,1 克/ 厘米3=1000 千克/ 米3;5水的密度 =1.0 10 3 千克 / 米3考点三、运用密度学问进行有关运算【学问导航】1、不同物质的密度一般不同,利用这一特性可以鉴别物质2、利用密度的公式m 求密度;利用 m= V 求物体的质量;利用 VV=m/ 求体积 ;2)体【方法点拨】解题时留意查找不变量:(1)质量不变:如水结冰、冰化水的问题;(积不变:如气体布满瓶子的问题;(3)密度不变:如样品问题;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - -
6、 - - - - - - 学习必备 欢迎下载【典型中考题解析】【例 1】 (2022 嘉兴)水是一种重要的资源,具有一些奇妙的性质;如水结成冰后体积会变大,该过程中肯定不变的是A密度 B温度 C质量 D内能【例 2】( 2022 襄阳)体积为 0.5m 3 的钢瓶内装有密度为 6kg/m 3 的氧气,某次电焊用去了其中的 1/3 ,就钢瓶内剩余氧气的质量为kg,剩余氧气的密度为kg/m 3;【例 3】(2022 黄石)分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如下列图,由图可知以下说法正确选项2 V/ 10-3m 33 c m/kg Aa 物质的密度最大 Bb 物质的密
7、度是 1.0 10 3kg/m 3a b 1 1 2 4 Cc 物质的密度是 a 的两倍 D b、c 的密度与它们的质量、体积有关【例 4】( 2022 广东广州,第 10 题)规格相同的瓶装了不同的液体,0 放在横梁已平稳的天平上,如图10 所示,就()A甲瓶液体质量较大 B乙瓶液体质量较大 C乙瓶液体密度较大 D两瓶液体密度相等【例 5】( 2022 四川自贡,第 18 题)甲、乙、丙三个正方体,边长之比为 1:2: 3 ,质量 分别为 3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,就空心的正方体是 : A、甲; B、乙; C、丙; D、无法判定【例 6】 (2022
8、湖北宜昌,第 9 题)不漏气的橡皮氢气球由地面上升到高空中,球内气体的 质量与密度的变化情形是 A 质量增加 密度增加 B 质量不变 密度减小 C 质量减小 密度减小 D 质量不变 密度不变【例 7】(2022 湖南娄底,第 12 题)目前,“ 全碳气凝胶” 是世界上最轻材料;一块体积为 0.016g ,就它的密度为 kg/m3;试验发觉,用这 100cm3的“ 全碳气凝胶” 的质量是 种材料制成的“ 碳海绵” 被压缩 80后仍可复原原状,说明这种材料具有很强的 _;(选填“ 塑性” 或“ 弹性” )名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - -
9、- - - - - 学习必备 欢迎下载【例 8】 (2022 黑龙江哈尔滨,第43 题)在密度学问应用沟通会上,同学们想知道一个质量是 14.4kg 的课桌的体积于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是 14.4g ,体积为 20cm3,就样本的密度为 g/cm3;课桌的体积为 m3. 【例 9】 (2022 黄冈)水是一种资源,也是一种能源;古代劳动人民奇妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小);以下有关说法正确选项()A石头裂开后密度减小B石头裂开后密度增大C该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而使
10、石头裂开D该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开考点四:密度的测量【学问导航 】1、密度测量原理:2、测量固体密度的方法1 外形规章的(器材:天平,刻度尺 待测物体)用天平称出物体的质量 m 用刻度尺测出有关长度运算出物体的体积 V 物体的密度 =m/V 2 外形不规章的 : 器材:天平,量筒,水,细线 待测物体 用天平称出物体的质量设为 m 量筒中装适量的水量出体积设为V1 (能浸没待测物体而水又不溢出为适量)将物体浸没在水中量筒中水上升到的体积设为 V2(V 物=V2V1)物体的密度 =m/ V 2V1 3、测液体密度的方法(1)在烧杯中装适量的未知液体放在调剂好的天平上称出其质
11、量m2m1;(2)将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积V;(3)将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上,测出它们的质量(4) 液体的密度 = m 1 m2 V【典型中考题解析】【例 1】(2022 辽宁大连,第 31 题)在探究“ 同种物质的质量与体积的关系” 试验中,所用的试验器材有托盘天平(配砝码)、不同体积的木块如干;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(1)在调剂天平横梁平稳时, 指针静止后如图 15 所示,应将横梁右端的平稳螺母向(选 填“ 左” 或“ 右” )调剂;(2)记录的试验数据
12、如下表;依据表格中的数据,在方格纸上画出质量与体积的关系图象;试验次数1 2 3 4 5 6 物质种类相同40 50 60 ;3 体积 V/cm10 20 30 质量 m/kg 5 10 15 20 25 30 (3)分析图象,得出的探究结论是:(4)为了使该探究结论具有普遍性,仍应当怎么做?(5)以下各探究问题中,与本探究问题最类似的是:(只挑选一个选项,将该选项的字母填写在横线上)A.电阻肯定时,电流与电压的关系 B.光的反射时,反射角下入射角的关系 C.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 D.并联电路的干路电流与各支路电流的关系【例 2】 (2022 扬州)用天平和量筒测合金块的密度:(1)
13、调剂天平常, 发觉指针偏向分度盘的右侧 (如图甲) ,此时应将平稳螺母向调;(2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情形如图乙所示,指出其中的一个错误是:;改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平稳时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,就合金块的质量为g;(3)用细线拴好合金块,把它放入盛有30ml 水的量筒中,水面到达的位置如图丁所示;就合金块的体积为 cm 3,合金块的密度为g/cm 3;mL 50 20g 20g 5g 40 30 20 名师归纳总结 甲0 1 2 3 4 5 g10 第 5 页,共 11 页乙- - - - - - -精选学习资料 - - - - -
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