2023-2024一年级班主任工作计划第一学期.docx

《2023-2024一年级班主任工作计划第一学期.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024一年级班主任工作计划第一学期.docx（88页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023-2024 一年级班主任工 作计划第一学期2023-2024一年级班主任工作计划第一学职 精选19篇）2023-2024 一年级班主任工作计划第一学期篇1班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是 一个好教师的标志,也能从中体验到作为一名教师的真正 快乐。要形成一个良好的班集体，需要班主任做大量深入 细致的工作，作为一年级的班主任更是如此。现将本学期 的工作总结如下：一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。对于一年级的小朋友来说，学习是其次的，最重要是 培养良好的习惯和品德。五月份:1 .庆五一国际劳动节活动。2 .法制教育主题班队会。2023-2024 一年级班主任工作计划第一学期篇

2、3一、一些做法1 .认真做好前期工作总结，和二册教材培训，保证实 验稳步发展。寒假期间，教研室组织任课教师，进行了培 训I。培训中，布置了典型个案发言（9人次）、论文交流、 专家讲座以及教材教法分析等。老师们通过这些不同的形 式，总结第一学期实验工作，找到经验，反思不足，并展 望第二学期的工作，为实验的顺利进行打下了坚实的基 础。2 .以专题研究的形式，推动课改的发展。要想让课改 稳步发展，只靠几个人来推进是不行的，必须要调动广大 教师的积极性。因此，就必须为老师们提供一个研究的载 体。否则，老师们还会用以前的方法，来教现在的教材。 如果真是这样的话，就失去了实验的意义。出于上述考虑, 在实验

3、中，我以任务驱动”的方式，让老师们确定专题, 为其自我发展，搭建平台。首先，我组建了课题组。组建 的办法是：老师自己报名，只要有愿望，愿意在课改中展 开研究，就可以报名。结果70余名教师报了名，老师们 积极性很高。第二步，让课题组老师确定自己的研究专题。 我先公布区里的专题情境化课堂教学，并配发了一些 相关的资料。课题组老师在确定自己的专题时，可以在区 内专题下来研究，也可以从自己的实际教学工作出发，自 己来确定专题。现在，已在区里备案的专题，包括来自22 所学校的23个，占全部实验校（35所）的63%。本学期末, 准备进行专项总结。3 .加强实效，组织课题中心组献课活动，促进实验的 深入发展

4、。（因课题组过于庞大，我又在此基础上，确定了 20人的课题中心组。）本学期，课改的任务很重。要进一 步的学习、贯彻新理念;要进行二册教材的使用实验;并要 进行评价方案的实验;及专题的研究等。为了完成上述的工 作任务，我区组织了课题中心组献课的活动。组织课题中 心组成员（20人）,每人献课一节。献课过程向全区任课教 师开放，自愿参加听课、评课。活动中，老师们通过听课、 评课，思考新理念在课堂教学中的贯彻与落实，并观摩、 研讨教材的使用;通过自评、他评等形式，来学习和使用基 教研中心的评价方案;结合献课活动，进行短期专题的研 究。我们把这次活动的专题定位在“计算教学”的研究上。 通过研究，找出了计

5、算教学低年级的一些方法，确定了基 本思路：积累表象-发展思维-形成技能，并拿出了研讨 课，在全区展示。另外，本学期，我区还完成了全市研究 课、与宣武区交流研讨等任务。二、课改以来，课堂的变化1 .课堂教学气氛发生了很大变化。通过一年的课改, 我区一年级课堂教学的气氛，与以前相比有很大变化。以 前的课堂，教师总是认为学生不懂事，尤其是一年级学生, 主体意识差，所以更多的是指令性语言。学生的一举一动 都是在老师的指令下，这样直接导致了课堂气氛沉闷。现 在的教学，老师们认识到了学生的重要，努力创设宽松、 和谐的氛围，减轻学生的心理压力，让学生轻松、自如地 学习。现在的课堂，老师的指令性语言越来越少，

6、而与学 生商量、征求学生看法的语言越来越多，批评性的语言在 很多学校的很多班级中已经绝迹，激励性评价已深入人 心。2 .教师的教学方式有了根本性转变。原来的课堂教 学，教师更多的思考知识如何传授，强调知识的完整，是 以教知识为目的的。教师把学生看作客体，忽视了学生的 主动性。现在，教师在设计课堂教学时，更多的关注学生 的情况。绝大多数老师能从学生的年龄特征、认知特点出 发（即从学生共性特征出发），并有一些老师能针对本班学 生情况，以及本班学生中的个别学生情况出发（即从学生的 个性特征出发），来设计课堂教学，使教学过程更具有针对 性。另外，教师在教学设计中，更多的关注学生的思维， 关注学生的情感

7、，把知识的积累、技能的形成作为学生的 发展要素来看待，而不再是关注知识的本身。3 .学生的学习方式有了较大的转变。随着课改的进 行，学生的学习方式发生了重大的变化。从传统的接受式, 转变为自主、探究的学习方式。学生成为学习活动的主体, 教师为学生的学服务。4.教学模式发生了变化。随着情境化课堂教学”专 题的实施，课堂中教学的情境化已得到落实。从情境的组 织形式上，老师们根据教学内容的不同，来选择不同的形 式。一些老师在教学计算或其他思维密度较大的内容 时，根据学生的认知规律，采用并列式方式组织教学 （多个情境依次出现，相对独立），通过不断变换情境，吸 引学生注意力;而在一些与生活实际联系紧密的

8、课中（如统 计等）,则采用“因果式组织形式，即后一情境的出现是 前一情境的结果（或说由前一情境推出后一情境）。从设计 情境的内容选择上，老师们紧贴生活，有的就从身边找素 材，有的则直接组织学生活动参与，有的则与现实世界相 联系。（如一位老师在加法的教学中，与今年春季北京沙尘 暴相联系，设计了环保主题。）从情境使用的目的上，有的 老师创设情境，让学生感受数学的价值，调动学生积极性; 有的老师创设情境，利用学生的好奇心理，激发学习兴趣; 有的老师创设情境，让学生通过操作，获得自我发展 总之，随着课改的实施，课堂教学已摆脱了原来那种严肃、 死板的模式，一种活泼的、充满童趣的、更为贴近学生生 活的课堂

9、模式，正逐渐形成。2023-2024 一年级班主任工作计划第一学期篇4一、常规教育重点抓。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在 日常生活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习实小一日常 规、小学生守则、三字经和小学生日常行为 规范，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么 是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用队活动，重大节日，加强学生的德育教 育。这学期利用教师节，国庆节，家长开会日和元旦等重 大活动举行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人 的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种

10、活动 和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学 生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我充分 发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，采用“天天学 习，天天进步和我最棒”等栏目进一步规范学生 的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我采用谁的小 树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮 助。二、班级纪律要加强。一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才 行。因而，我强化以下工作：L课堂纪律首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖 惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不 知不觉中遵守纪律。2、课间纪律课间是学生轻松休息的

11、时间，良好的课间纪律将会给 整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间 活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄 特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、 唱歌”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之 间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意 的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面是重点。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环 境。1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室, 并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生, 不好的给予提醒。四、

12、班干部的培养千万别放过。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部 却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制（包括 班长和组长），使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的 潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会 学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘 各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方 面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。在这 些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面 对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一 个世界，要想成为每一

13、个学生的朋友，要想得到每一个学 生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我将 不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。2023-2024 一年级班主任工作计划第一学期篇5一年级的学生是从充满天真，稚趣的。如何带好这一 群可爱的孩子们呢?这就是对一个班主任的挑战。新的学 期，我特做出了以下一年级班主任工作计划：一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作 计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作， 从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护 的意识与能力。开学，我就向小

14、朋友们提出将安静、干净、尊敬、竞争作为班级公约，希望大家能共同遵守。为了帮助大 家达到这些要求，我利用班队、晨会和同学们一起学习小 学生日常行为规范，并组织讨论，明确小学生该做到哪 些，不该做哪些。在班内开展雏鹰争章”活动，每月评 比，树立学习榜样。使学生初步养成良好的学习、生活习 惯，形成守纪、整洁、尊师、向上的良好班风。在班中选 拔班干部，定期召开班干部会议，鼓励他们做好带头工作, 协助老师完成一些工作。同时，我认识到，无论哪一种习 惯的养成都需要一定的过程，平时要有足够的耐心、诚心 引导学生，期待他们的进步。二、关爰、赏识，真诚为友。每个孩子都有自己的思想，他们渴望给理解，被尊重。 教师

15、要以朋友的身份平等地与孩子交流，倾听孩子的心 声。班里有个叫谈伊琳的小朋友，性格内向，父母离异， 母亲改嫁外地。身边没有人关心她的生活和学习，孩子产 生了强烈的自卑感，并影响到学习成绩。我了解情况后多 次找她谈心，并及时与家长沟通，渐渐地她对学习树立了3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关 心爱护每一位学生。三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安 全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使 学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们 尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一 名合格的小学生。四、采取的主要措施（一）常规教育方面：L充分利用班队

16、会的时间学习一日常规，小 学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学 习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内 每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习 惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所 以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。（游戏内容 可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进 行操练。）3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不 断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保 学生的身体健康。4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德 育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举

17、 行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养 其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会 合作，学会生活。5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引 导他们爰护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学 生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不 太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的 劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。（二）学会学习方面:1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始 指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位， 监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度 对学生会有激励和约束作用，教师

18、可以和学生共同制定几 条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中 养成遵守课堂纪律的好习惯。（三）班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进 取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立童年书吧（图 书角）、攀登之星、童年读书墙（把学生读过的书 名自己涂画下来，张贴在墙上。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。 努力培养学生爰书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香 环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养 成学生爰读书的好习惯。五、具体工作安排九月1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。2、引导学生开

19、展基本的常规活动。3、加强安全教育。4、结合教师节开展活动。十月1、对学生进行文明礼仪教育。2、爰护图书，培养阅读意识。3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。4、结合国庆节开展活动。卜一月1、运用评比、奖励机制强化常规训练。2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。3、围绕班级工作，开展主题班会活动。十二月1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。2、围绕元旦开展活动。一月1、做好期末复习工作，迎接期末考试。2、做好班级工作总结。3、做好假前的安全教育工作。给学生一个金色的童年，从细节入手，一切从头开始。2023-2024 一年级班主任工作计划第一学期篇6一、班级学生情况分析

20、本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学 会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良 好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习 当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性 特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全 面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、 美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。三、具体工作措施：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习 还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生 的。为了使学生能够及早

21、进入角色，适应学校的生活，这 就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一 点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常 规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则 和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好 的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育 教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦 等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做 人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活 动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地

22、的作用，增强学 生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律 才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定 相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且 可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字 内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的 课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而， 丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将 针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳 绳

23、、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还 能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提 醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤”桌 箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设 立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫 生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并 进行爰护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部 却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包 括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜 能都得到充分的挖掘

24、，培养有个性的人，使孩子们学会学 习，学会生活，学会合作和学会管理。2023-2024 一年级班主任工作计划第一学期篇7信心，成绩稳定了，性格也开朗了，还会主动帮助同学们 打扫食堂卫生。三、家校联系，转化后进生。对于后进生，要以一片真诚的爰心去发现他们的闪光 点。平时课堂上多提问、多肯定，课后多辅导，组建互助 小组，以好带差，共同进步。家庭教育对后进生来说是极 为重要的。所以我经常通过家校路路通告知孩子的在校情 况。家校共同努力为学生创造良好的学习环境，同时也促 进了班级的整体发展。四、班级建设，共同出力。为了让新教室更有生机，我和同学们拿出自己心爰的 盆栽，虽然不及别的班级特地去买的好看，但

25、这是大家对 班级的爰。墙壁脏了，有同学主动拿出自家的砂纸，把墙 刷干净。同学们经常因为食堂卫生评比得到了红星而欢 喜，为偶尔得到黄星而垂头。我笑了，因为大家真的把我 们一年级6班当成是他们的第二个家。转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任 在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品 德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者, 也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协 调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积 极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班 主任。一、指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的 全面发展，教育中必须讲究

26、艺术，促进学生德、智、体、 美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生 热爰共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爰劳动，逐步 树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析：本班共有X名学生，X名女生，X名男生。每个孩子 都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁 善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力 差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。 很多行为习惯有待进一步培养。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形 成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪 律；做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好

27、学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习 的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积 极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团 结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展 好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人 卫生实行监督。四、具体措施：1O重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯, 对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个 人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养 成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校 的德育工作密切配合，本学期

28、，将从不同的方面和角度对 学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行 为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯, 学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加 强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了 解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道 路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因 材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、 扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校 教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的 家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转

29、 化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为 一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们 在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同 时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力， 拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会, 锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长 联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐 的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更 好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就 是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生

30、个性的有 效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好 各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课 程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。2023-2024 一年级班主任工作计划第一学期篇8新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。近几 年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年 级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的 班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地 塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新 学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想以学校德育教育的

31、思路为指导，结合一年级学生个性 特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全 面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、 美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爰，有很强的可塑性;但一 年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学 期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体 作为主要目标。三、主要工作及目标1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手， 协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干 部的工作能力，让他们各自发挥自己的

32、特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有 效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮 教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、 热情关爰，多表扬鼓励，使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育 和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施L对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和 学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌 生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这 就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一 点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常

33、 规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小 学生日常行为规范和小学学生在校一日常规，细化 规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重 在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手， 要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定 期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时 反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良 好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、 家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长

34、的支持 配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟 通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共 同促进学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对 学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提 高竞争能力，同时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。 寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系,理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学 生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安 全知识教育。在平时

35、多深入了解学生，及时发现问题，铲 除隐患，确保学生安全。2023-2024 一年级班主任工作计划第一学期篇9本学期我又接手一年级的班主任工作，虽然带过几个 一年级了，再次接手一年级，内心依然很忐忑。因此，为 了扎实有效地开展班集体的建设，建立良好的班风、学风, 提高学生的综合素养，为一(1)班孩子的健康成长服务,特 制定班任工作计划如下：一、抓好学生的常规教育。由于一年级的学生年龄小，对学校的很多规章制度、 纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、好奇、贪玩，作为一名新班主任，我在班级管理中存在着很多不 足。下学期，我会同孩子们一起努力，把这个班级建设得 越来越好。2023-2024 一年级班主

36、任工作计划第一学期篇2这学期我继续担任一年级的班主任，本学期比较特 殊，进行合班之后,我们班的人数从37人增加至57人。 在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己 的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从 低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验， 从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识 水平和道德素质。一、班级情况分析：本班学生57人，其中男生33人，女生24人。经过 上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学 习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学 的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多 因而违反纪律的现象会时常发生。作

37、为班主任要时刻想着 学生，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们认识 学校、热爰学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世 界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语，见到 老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同 学之间要团结友爰，不打架、不骂人。2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时 回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲， 大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安 排。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校园追 跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响立即进教室在 座位上坐好，等待老师来上课。3、安

38、全教育。利用晨会、班会教育学生遵守交通秩 序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的 安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、 急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便 遇到紧急情况时保护自己4、热爰学习的教育。通过讲小故事、小笑话等多种 方式讲学习知识的用处，教育学生自觉主动地学习。5、讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教 给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的 环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫 生习惯。6、进行热爰劳动和自我服务的教育。针对学生在家 中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学 生进行劳动教育，自己的事

39、情自己做、不会的事情学着做, 使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爰劳动的风气。二、培养得力的班干部。这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学 生，给学生成立六个小组，实行小组比赛制，每天给学生 竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部。 同时多深入学生中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开 评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉自 愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请 教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀 右臂、协助老师做好班级工作。三、积极配合、参与学校活动。本学期要带动班级学生积极主动的参与班级、学校组 织的各项活动，增强孩子的参与意识和积

40、极性，使学生更 好的融入到学校这个大家庭。四、做好与家长的联系工作。本学期刚开始，由于学生年龄小、自制力差，师生之 间的熟悉度不够，我也会借助微信、短息、电话或者直接 找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现，以便有针对性 地进行指导。特别是对于差生来说，这项工作尤为重要。 差生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等 方面显得不如别人，自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动 态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家 长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。五、对自身的要求：关心热爰学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是 对待差生

41、和家庭情况复杂的学生，应投入更多的爱。注重 发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细 心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己, 创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个 学生。班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作，需要我 们花时间和耐心去琢磨。当然，我也会在这繁琐的工作中 严格的要求自己，不断寻找新方法，不断总结老经验，相 信在实践中会让自己的班主任工作更有意义。2023-2024 一年级班主任工作计划第一学期篇10一、班级基本情况:我班共有学生27人。其中男生15人，女生12人。 每个孩子都活泼可爰，有着很强的求知欲和好奇心，他们 纯洁善良可爰。但是孩子年龄

42、小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的 教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应 校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。二、基本工作内容：（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。L训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽 快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢理子，教他们做 眼保健操，保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教, 使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干， 事事有人管，培养学生热爰劳动的好习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥

43、队干部的 榜样作用。（二）对学生进行思想品德教育。1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听 从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱 国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爰班集体，主动关心帮助他人。（三）教育学生努力学习。L密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新, 注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高 学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且ZA O3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的 教育辅导，提高学生学习的积极性。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生

44、树 立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合 科任老师，形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体 和个体的心理动向，进行适时教育。（五）加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家 长的电话号码，生每有进步或特殊情况在第一时间告知家 长，使家长有孩子就在身边的感觉。2023-2024 一年级班主任工作计划第一学期篇n一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作 计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作， 从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

45、二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护 的意识与能力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关 心爰护每一位学生。三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和 安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌， 使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他 们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为 一名合格的小学生。四、采取的主要措施（一）班级环境方面:1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进 取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立童年书吧（图 书角）、攀登之星、童年读书墙（把学生读过的书 名自己涂画下

46、来，张贴在墙上）。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。 努力培养学生爰书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香 环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养 成学生爰读书的好习惯。（二）常规教育方面：1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德 育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举 行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养 其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会 合作，学会生活。数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维 护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。由 于本学期情况特殊，有一部分合过来的学生还不能了解本 班的习惯，

47、还需要花大力气在这部分孩子身上，希望他们 能够很快融入班集体。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和具体措施：（一）工作要点1.班干部队伍建设2.加强班风建设（二）具体措施1 .抓好学生的常规教育2、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引 导他们爰护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学 生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不 太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的 劳动方法，培养爰劳动、会劳动的意识。3、充分利用班队会的时间学习一日常规，小 学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学 习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内 每周开展评星活

48、动，以督促学生早日养成良好的行为习 惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。4、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所 以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。（游戏内容 可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进 行操练。）5、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不 断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保 学生的身体健康。（三）学会学习方面:1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始 指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位， 监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度 对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几 条课堂堂规，并严格落实，使学生