实用教师个人工作总结汇总10篇文档.doc

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1、实用老师个人工作总结汇总10篇文档【实用】老师个人工作总结汇总10篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的回忆和分析p 的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新把戏呢？以下是WTT为大家整理的老师个人工作总结10篇，仅供参考，欢送大家阅读。老师个人工作总结 篇1不经意间，在西柳村小学支教的五个月过去了，本学期的支教生活即将完毕，回忆一学期来自己的工作和表现，可以赢得学生的喜欢，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的抚慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！在学校领导的大力支持下，

2、同事的无私关心下，我顺利完成了这学期的支教工作，现总结如下：一、降低重心,做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进西柳村小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，议论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没

3、有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事；第三，树立主人公的意识。但凡涉及到学校利益的事，我总是从“西柳村小学”这个角度去考虑，但凡关系到学校声誉时，我总是以一个“西柳村小学老师”的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里快乐，为她们可以承受、理解我而快乐，为我可以融入新城中学这个集体而快乐。二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，理解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我展现老师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真修改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进展重点辅导，总是让每一个学

4、生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，可以和学生谈心，理解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储藏量。我如今所能做的就是尽自己所能，用热情，爱心做到让学生满意，让自己满意，给学生们带来一点点阳光，一点点快乐。面对他们我要做的就是以绝对的自信，百分的热情，最大的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的答复

5、出问题的那一刻，我感到莫大的欣慰，为我的学生，也为自己，我体会到了身为人师的骄傲与责任。老师个人工作总结 篇2我在工作中，坚持努力进步自己的思想政治程度和教学业务才能，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的施行，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务程度丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课备课中我不仅备学

6、生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、增强上课技能在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。如今学生普遍

7、反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、完善修改作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真，分析p 并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作在课后，

8、为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要进步后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进

9、生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育新课改提了的，要以进步学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生才能的培养，把传授知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。在以后的教学中要多想其他有经历的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。老师个人工作总结 篇3一年来，在教育教学工作中，

10、我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，对工作积极认真，尽职尽责。现将一年来的工作作如下总结：一、政治思想方面我坚决拥护党的领导，坚决贯彻执行党的教育、教学方针和政策。在新的时代背景下，我深化学习新课程，新课改的相关理论和要求，积极更新自己的教学观念，提升自己的职业道德程度和职业技能。二、教育教学方面1、专研教材：参加了老师素质提升工程上海送教培训，对小学语文教育教学有了全新的认识，注重了教学方法和、方式的运用，掌握了一些实用的操作技能。2、理解学生：掌握学生的学习动态，激发学生的学习兴趣，鼓励学生努力学习，掌握一定的学习方法和技巧。3、优化课堂：把教学课堂让给学生，充分发挥

11、学生的自主学习和小组合作学习，让学生自学和互学，老师做好引导和辅导，让学生做学习的主人。4、努力提升自身的业务知识和技能，先后参加了“老师素质提升工程上海送教培训”，“文山州中小学老师“备好课”专题培训”，“全国中小学老师师德师风建立培训”。三、德育工作充分利用每周一下午的班会课和周五的平安课，开展形式多样的主题班会教育活动，通过与学生交心谈心的方式，理解学生的心理动态，掌握学生的兴趣、爱好，激发学生的学习兴趣。通过班集体活动，增强了学生团体意识和合作意愿，激发了学生集体荣誉感和责任感。回忆一年来的工作，既有辛勤的汗水，也有满满的收获。诚然在教育教学中还有许多缺点和缺乏，在今后的工作和学习中要

12、不断提升自己的班级管理才能和教育教学管理程度，力争获得更好的成绩。老师个人工作总结 篇41、在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面开展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经历 ，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。2、本学期，我继续担任二年级数学教学工作。教学理论中，我发现本班大局部学生都聪明灵敏，想象力丰富，上课思维活泼、发言积极，大多数学生成绩较好。但也有少数几个同学根底比拟薄弱，考虑速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比拟慢。结合本班学生的实际情况，和新课标的详细要求，现将一学年教学工作总结如

13、下：3、本学年以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断进步自我的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面将一学年来的工作情况总结如下4、本学年，我适应新时期教学工作的要求，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务程度上有了很大的进步。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。这半年的教学历程，是繁忙的半年;

14、是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期、现将有关方面总结如下：老师个人工作总结 篇5在紧张繁忙的工作中，一个学年又过去了。一年完毕之际，回忆着一年的学习、工作，颇感有总结进步的必要。在思想方面，本人有着强烈的上进心和职责感，一贯将学校当成自我的家，团体荣誉感较强，平时工作主动、进取、投入。能认真执行教育方针政策，努力探究教育教学规律，进取参加教研活动。严格执行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。在教学过程中关爱每一位学生，注重学生思想品德教育，对每位学生都能循循善诱，耐心教诲。传授知识的同时教育学生如何做人。根据学生不一样的本领程度，我能精心备课，突出重点难点，

15、由浅入深，拓展深化。平时擅长和学生交朋友，教育学生时能注意方式方法和场合时机，注意保护和激发学生的学习进取性和自尊心。所带班级的成绩优秀。总之，在今后的工作中我将会更加努力，不断进步自我的业务程度，争取做一名优秀的人民老师。老师个人工作总结 篇6中学高级老师校长专业技术工作总结我从事教育工作至今已有二十八年了，我品味过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中教育到后来的中职教育，再到如今的初中教育；从一名普通的英语老师到协管教学工作的教诲主任，从教诲主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今那么是最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素质的进步以及显著的教育成绩，本人也从多年

16、前的一名中学二级老师成长为中学一级老师，如今那么即将成为中学高级老师。回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级老师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：一用热诚和奉献铸造师魂1.做人真诚，有良好的人格修养。老师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字那么是人格修养的基石。因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵。我把“真”字视为我做人的准那么。对领导，我说真话，哪怕逆耳；对同事，我讲真情，哪怕曾有隔膜；对学生，我授真知，假设自己知识有限，我会虚心向别人请教。2 .思想纯粹，将教育事业视为个人的第二

17、生命。我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲如今去世了，但他教育生命仍然在我血液中流淌。我的弟弟是中学一名语文老师，如今我的女儿也走上了讲台。教育不仅是我个人的第二生命，也是我们这个教育世家的第二生命。作为一名党员，我对党忠诚；作为老师，我热爱教育事业，热爱学生。我思想纯粹，从未参加过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。3.追求卓越，有坚决的教育理想。我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，非常偏僻。我的教育理想是改变农村落后的教育相貌。虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚决不移

18、。我愿为此奋斗一生，奉献一生。二用勤奋和创新彰显才能。1.勤奋学习以增长才干。我是一名英语老师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。我自费订阅了英语周报等报刊，购置了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研究活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著进步。在教学教研的同时，我非常注重从理论的高度审视个人的教学理论，研读教育理论，撰写教学论文。我又是一名校长，从事教育管理工作。角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习教育管理方面的知识。我一方面向书本请教，中国教育报等报刊书籍从此摆上了我的案头；我一方面向同行请教，就学校管理中存在的困惑寻

19、求解决之道；我更是注重向教育专家学习，各种校长培训活动我总是积极参加。2.创新工作以革新相貌。人事制度改革激发有限的教育资农村初中老师编制紧并且师资良莠不齐，为改变这一现状，我在我任职的学校大胆进展了人事制度改革。全体老师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的老师再由班主任自由组阁，落岗的老师那么由乡中心学校安排到小学任教。管理思想改革凝聚人心一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触情绪。我在我任职的学校尝试了人性化的管理形式，教职工关系非常融洽。像制度的制定与修改，一定让老师代表参加讨论，充分听取他们的意见；像考勤工作，较之过去更为宽松；像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去看望或慰问。平面整治创

20、造育人环境任职几年来，我带着我的团队先后兴建了学生食堂、学生厕所、排球及乒乓球运动场，扩建了连接教学区与生活区的石桥，水塘边栽种了垂柳。为彻底解决垃圾存放问题，我们购置了几十只垃圾桶，并与校外村民协议了垃圾运放一事，垃圾历史难题终于解决，学校相貌焕然一新。12中学高级老师校长专业技术工作总结教育教学凸显特色德育工作突出以活动育人，改变过去以堵为主的管理形式；教学工作我强调要走一条属于自己的路。近年，我正在老师中推行“教学练”这一教学形式。三用执着和坚守感受辛勤间隔 没有让懒惰成为理由。我如今所工作的学校间隔 我镇上的家有三十里地，我从未因这三十里地而迟过一次到，也从未缺勤过。我在中心学校工作期

21、间，每天早晨七点半一定准时到岗，风雨无阻。担任中学校长之后，我把家搬到了学校，妻子也只得跟我一起从镇上迁下来过清苦的日子。在老人生病及去世的日子里，我让妻子去照料，为不耽误工作我只请假三天。贫瘠没有让坚守成为虚言。我所工作的学校在物质条件方面不是很好，但我从未有过放弃与逃避的念头，虽然我有过屡次能分开的选择，但我没有，因为让这片贫瘠的土地开出灿烂的教育之花是我的执着追求。四用心血和汗水书写业绩作为一名英语老师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅；个人在公开课比赛中屡获佳绩；撰写的论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我屡次被评为优秀等级，我被评为县“先进教育工作者”。作为一名校长，我带着

22、全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成绩突出，先后获得“优秀党员”等荣誉称号。五用贫寒和无私诠释廉洁当科任老师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。清清白白做人，认认真真做事，是我的原那么。学校的大型建立，均通过县招投标中心运作，全程承受政府相关部门的监视与管理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的老师签字，学期完毕后所有账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。我和

23、妻子都有正当的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富裕。虽然贫寒，但我从未向学校伸手，保持“干净工作“的本质，对困难的教职工我还屡次伸出援助之手。我深知，贪念是损害灵魂的毒药，而廉洁那么让师魂更纯洁。以上是我对过去多年来的教育教学工作所做的总结，我被评为中学高级老师后，我将更加努力，以无愧于高级老师这一神圣称谓。在思想上，我将更加忠诚于党的教育事业，更加热爱教书育人的工作；在业务上，我将更加勤奋，努力把个人的教育教学程度进步到一个新的层面；在为人上，我将更加谦逊，更加真诚，更加热情；在业绩上，我将力争学校的各项工作有新的起色。评为高级老师，并不是我教育生命的终极目的，我要不断奋进，为

24、实现我的教育理想而奉献终生。共2页，当前第2页12老师个人工作总结 篇7这个学期的美术教学工作已经完毕，现将美术课的教学工作总结如下： 本学期因为李媚老师回家休产假，我暂代美术组长一职，经过这个学期的努力，我学习了很多，也成长了很多。我任教三、四年级的美术课，在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，异同年级采用不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。努力进步自身教学程度，韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能

25、将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多才能目的把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另方面，每个人都有他不同于其别人的长处和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为进步教学技能和程度，仍是我今后要努力的方向。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上进步责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断进步自身的道德素养，刻苦进步教学业务程度，定可以成长为一名优秀的老师。老师个人工作总结 篇8来到_初级中学任教已经一年半，走过了第一年的毫

26、无头绪，到如今的略微 有点上路，课堂教学开场摸到底，开场对自己有一个更明晰的理解，不再盲目自信，更 多的是不安，为自己存在的各项缺点，今年不再担任班主任，而是跨级授课，小六三班 的英语和初一四班的英语，教学任务不算轻，非常有压力。 关于老师的职业开展阶段，我还处于老师职业开展的关注生存阶段: 经常关心的 问题是 :学生喜欢我吗？同事们怎么看我？一般来说 ,师范生和新老师比老老师更 关注这些问题。这些老师可能会把大量的时间花在如何与学生搞好关系上 ,在有些老师 那么可能想方设法控制学生 ,而不是让学生获得学习上的进步。如何尽快进入到第二阶段： 关注情境，是我的目的。处于这一阶段的老师关注的应该是

27、如何教好每一堂课的内容 , 他们总是关心诸如班级大小、 时间的压力和核对材料是否充分等与教学情境有关的问题。 而第三阶段：关注学生阶段把关注的重心放在学生的感受上，通过将课程教材与生活实 际、将来工作联接，试图使学生可以感受课程内容理论的实用性以及让学生可以对于上 课内容到达充分理解，老师把课堂还给了学生，充分发挥学生的主体作用，由学生作报 告、角色扮演、提问、答复、讨论、老师对此加以编织、补充、提示和系统化。 我相信一句老话：万事开头难，我确实感到了很大的困难，面临的最大问题是不熟悉教 材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里非常着急，生怕因为课 上得不好而影响了学生对知识的

28、掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备 课。 听课是进步自身教学才能的一个好方法，老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对 每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是其他老师的课。这一学期，我听了 十多节课，听了其他老师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些课堂教学的技巧。听完 课之后，把老老师上课时讲到的记在笔记本上，然后对我自己的教学过程进展修改，将 老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮 我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不会自己从天上掉下来，必须发 扬勤学好问的精神，把自己当成

29、学生一样，积极汲取周围其他老师一切先进的东西，才 能进步自己的程度。我认为，做为一个人民老师，有强烈的责任心是最根本的，这种责任心主要表达在以下 几个方面：一 、对全体学生负责。老师教书育人应是面对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一 天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智 力、体质各方面都得到开展。二 、对学生将来负责。对于教育是一个长期开展过程，同时又是环环相扣的过程。一个 环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们老师应该立足现 今，着眼将来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个荣耀而艰巨 的任务。为后代着想，为家

30、长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。三 、对学生所授的知识负责。老师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象 会给学生留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重 大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要 保证学生掌握真正知识，作为老师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样， 就要求老师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当可以对科学知识的严密系统有通 透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所承受理 解，内化为学生的知识构造，并转化为学生解决问题的才能，才能完成了知识传授的过 程。 在

31、这一学期来的教学过程中，我认识在总结成绩的同时，要不断反思教学，以科研促 课改，以创新求开展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学理论，努力处理好数 学教学与现实生活的联络，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应 用数学的意识和才能。重视培养学生的探究意识和创新才能。常考虑，常研究，常总结。老师个人工作总结 篇9大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学互相衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将纲要精神贯

32、彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下：一、思想政治方面：面对纯真的孩子，我把热爱和尊重放在首位。我非常注重自己的工作，注重以儿童开展为本，希望在让孩子获得全面、和谐、充分开展的同时，自己也能在教育理论中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发现，通过平时的工作和工作中面临的挑战，然后自我观察、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进展自我批评、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断考虑、不断学习、不断尝试，从中积累经历，不断地为自己确立新的目的、对自己提出新的课题，虽然工作中也会出现迷茫的时期，但我相信通过自我调整就是一个新台阶的跨越。二、教育教学方面

33、：一教学工作1根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目的、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学效劳。2做好课前的物质准备和知识准备工作。在活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。3环境是为教育教学活动效劳的。根据每月的主题内容进展主题版面的设计，在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们自己动手去制作。4组织外出活动，让幼儿接触社会

34、、接触大自然。为了丰富幼儿的社会交往才能，带着幼儿去农贸市场买菜，让幼儿体验买菜的愉快。为了让幼儿感受季节的变化，组织幼儿参观农场。在这次参观活动中，每个幼儿都是徒步走完了行程，这不仅让幼儿感受了春天的季节变化而且还磨练了幼儿的意志。5注意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔及反思，以进步自身才能与写作才能。二保育工作在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动，并同家长亲密联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培

35、养，使幼儿的生活习惯在原有根底上有了一定的开展。2强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予及时的制止，并进展随机教育。4加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。5根据季节变化及户外运动时的情况，提醒幼儿及时穿_服，做好疾病防治和预防接种工作。三平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心

36、，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。1教给幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不推挤同伴，发生危险时，会大声呼救。2关注幼儿的来园情况，不让幼儿带不平安物品入园。3加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4做好交接班工作，如有特殊情况及时转告交接班老师。三、业务学习方面：我深化地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析p 自己，正视自己，不断为自己充电，进步自身素质，进步文化专业知识程度。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工

37、作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，理解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使自己的业务程度有所进步。在业务学习中使我知道了观察理解在先，介入指导在后，这样才可以使每个幼儿都有所进步，有所开展。在区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们开展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。四、亲密联络，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在家访活动中，我同其

38、他老师一道及时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立即打 向家长询问、理解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对老师关心和保护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长获得联络，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：佳莹、海欣、王鑫、李涛等。为了充实家长们的育儿经历，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经历。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。老师个人工作总结 篇

39、10教育局为进步老师的自身程度提供了良好的平台，为老师专业开展提供了惬机。不管是如今还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过14天的学习过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！如今的社会日新月异，高科技的开展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资为教学效劳，促进学生的开展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参加了培训。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机我可以说既熟悉又生疏，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣

40、，经过丁玉海老师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的理解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进展下载，一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从老师的实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。通过14天的培训，我掌握了现代远程教育技术的根底知识和根本才能，通过这次学习我理解了中文Windows _P 及Office _P，学习了Word 的操作，E_cel的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的14天,但对我来说确是受益非浅。这次培训为全

41、县老师搭建了互相学习，互相交流的平台，使我们在互相交流和合作中不断进步和成长。并能在以后的教学活动中纯熟运用这些知识，不断进步自己的教学程度，为孩子们的成长带来福音。为了使所学的知识运用到教学之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经历。并由学习好的学员带着大家学习，这样可以进步学习效率。遇到问题和同事们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己理解这门课程有

42、多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。其次要做好笔记，在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对着笔记多练习以便到达稳固。平时的作业可能是大家比拟头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后，就立即做。遇到作业中不理解的知识点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或老师讲，这样几次也可以很好的掌握知识点。通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校老师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得互相之间都得到了学习，稳固

43、知识的时机，进步了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件进步了学生的学习兴趣，进步教学质量，获得更好的成绩。计算机培训老师个人工作总结为了迎接这次老师根本功大赛，学校组织全体老师进展了计算机的培训，培训中我用心去领悟他们观点，汲取精华，并且也品读了几位优秀老师的教学设计、说课，他们的教学理念很新颖，课的设计非常精彩，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听过看过之后我也受益匪浅。一、加强科学文化学习，做一专多能的老师想给学生一滴水，老师就必须具备一桶水。这几

44、天几位辅导老师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。二、积极推动课程改革，做课程改革的理论者课程改革如今虽然还处于探究阶段，许多未知的领域需广阔老师去进展认真探究和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位老师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向开展，做一个课改的积极施行者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个

45、富有创新才能的民族，并会永葆青春、永立于世界。三、拓展视野，把握最新教学动态老师学会自我反思，就会以特定的目光给自己在教学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审视自己的教学行为，从而不断进步自己的素质，教学程度和教学效率。这次培训，对于我来说是一次难忘的充电时机。步入新的世纪，面对初见端倪的知识经济，如何施行素质教育，如何进一步进步教学及管理程度，进步教学科研才能，是摆在我们每个人面前最现实的问题。学校给我们提供了这个再学习、再进步的时机，让我们能聚集在一起互相交流，共同学习，取长补短，共同进步。我们坚信通过领导和老师帮助，以及自身的勤奋努力，相信我们会成为新世纪根底教育战线上的精兵强将。更加致力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。第 30 页 共 30 页