教师年度总结模板2022.doc
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1、老师年度总结模板2022精选老师的年度总结模板8篇总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进展评价与描绘的一种书面材料,它能帮我们理顺知识构造,突出重点,打破难点,是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?下面是WTT搜集整理的老师的年度总结8篇,欢送大家分享。老师的年度总结 篇1_年度老师个人研修总结我努力工作,为了使自己在研修中不断进步教育教学程度,加强自己的业务才能,进步自己的综合素质,从各个方面不断进步完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就_年度老师个人研修总结自己在校本研修方面所做的工作总结如下:一、强化学习,营造研修气氛。老师是学校的重要组成局部,把校本培训
2、当作学校常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合;与青年老师的培养相结合;利用国培学习后学习新课程理念,自觉分析p 教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、日常化。二、专业引领,搭建平台。没有专业引领的研究活动,老师的研究很难上升到一定的高度,校内:开展新老老师传帮带活动,实行“导师制”,要求大家互相听课,交流教学情况,深化课堂,研究教学的良好气氛。校外:走出去请进来。一是有方案地安排数名老师外出学习听课,尤其是青年老师在政策上给予倾斜,让他们承受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长。二是给青年老师搭建一个锻炼的舞台,组织开展了课题研讨课,让他们在
3、讲台上展露风采。三、聚焦课堂。通过国培学习后,为老师营造成长的土壤,各位老师欣赏着、学习着,应用着,教育思想、教育习惯、教育行为和教学方式悄悄地发生着改变。每周上交一份高质量的体育教学设计,每天课堂上或克隆、或拖拽、或标注、或圈批、或拉幕,始终以老师为指导,以学生为主体,以训练为主线,实现人机互动、师生互动、生生互动,既方便了老师的教,活泼了课堂气氛,又激发了学生的学习兴趣,进步了课堂教学效率。促进老师将课堂教学整合。新课程理念和新课堂教学观得到了充分表达。四、课题研修,促进老师专业成长。_年度年,是我校课题立项之年,学校省级总课题“老师道德修养”形式的探究立项并进入研究的初级阶段,体育教研组
4、的课题“以预学为打破口,实现学思结合”形式的研究,各位老师将秉承“问题即课题,教学即研究,成长即成果”理念,自觉将教学理论和课题研究有机结合,以课题研究推动教育教学质量提升和个人专业开展,研究中做到理论与理论相结合,及时将研究成果应用于教育教学理论之中。总之,校本研修工作中,有收获丰收的喜悦,也有困惑的苦恼,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,为了这光芒的事业,我们将奉献着无悔的人生。老师的年度总结 篇2本学年突出了我校工作的两条主线:第一条主线是招生就业工作。生是学校生存与开展的前提,搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经历的根底上,努力工作,我校预注册招生工作在
5、没有影响到各部门工作和休息的情况下,完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的局部压力。第二步是秋季招生工作,这项工作是我们招生的工作的重点,我们古冶技校所处的地理位置,人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克制困难,不断研究与探究,向兄弟院校学习,寻求新的招生方法。广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止,两个阶段共招生557人。为进一步扩大我校招生规模,我校分别与_技校、_技校等兄弟院校结合办学,_年结合办学新生人数达332人,所以_年我校完成招生人数889人,完成了局下达的700人的招生任务。就业工作始终是我们工作的重点,招办
6、各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神,努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业,广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人。如唐山城建路桥、开滦马家沟矿股份、开滦建立集团金联机械设备、开滦广信公司、唐山不锈钢、首钢建立集团、首钢首实公司等等。同时注重加强了毕业生就业教育,制定完善了我校就业推荐制度,建立毕业生就业推荐档案。及时理解用人单位对我校学生的意见。以便进步就业稳固率。我校具有效劳社会的义务和责任,本学年我们努力挖掘自身潜力,发挥自身优势,拓展自身功能,同时完善我校的功能建立。面向社会、
7、面向农村、面向厂企,搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。第二条主线是学校管理的标准化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提,在现有的根底上学校将对教育、教学、平安、保卫、后勤等各个环节进展重新梳理,将进一步培养师生良好行为习惯,标准教育教学行为为目的,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”,真正实现“依法治校,依法执教”的目的。详细做法如下。本学年严抓学校德育工作,学生平安和行为习惯养成教育以及学生心理安康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会,对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度,充分发挥学生应急小分队的作用,协助老师进展检查、监视。对违
8、纪学生决不姑息,一律严肃处理。重新制定了学生消费实习制度。加强学生心理教育,设立专职老师,定期给学生进展心理安康讲座,对问题学生多关心,多帮助,多与家长结合帮助其安康成长。注重加强学生的平安教育,要求班主任有平安教案,尤其是实习课。学生处、团委,开展了形式多样的活动,引导学生安康向上开展。对德育工作起加强促进作用。加强校园文化建立,努力实现环境育人,校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务,对我校橱窗进展了内容上的更新,同时开展了各项活动,增强了校园文化气氛。标准管理涉及方方面面,德育永远是我校工作的第一位,通过系列礼仪教育使学生养成良好习
9、惯,通过文体活动陶冶学生的美妙情操,通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上,严格教学管理,标准教学行为、中国教育总网严格教学秩序。老师严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象,并按教学方案完本钱职工作。实行教学“四制止”,一禁无教案上课,二禁老师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,教务处均对上述情况了进展检查,并将检查情况及时进展了通报。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会,及时理解各专业的教学情况
10、,有的放矢地调整相应措施,进步教学质量。教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目的化教学”,并发挥考核作用。即:落实教学工作检查制度,加强管理,标准教学环节,深化课堂听课,听好推门课。组织老师优质课评比,加强老师课堂教学管理。强化目的管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。老师的年度总结 篇3一学期个人工作自我总结光阴荏苒中,一学期工作已经完毕。一学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好自己工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现 :平时积极参
11、加校内活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。尽我所能地为学校为学生奉献自己的微薄之力。二、教育教学情况: 在教学工作中,我注意做到:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结进步教学程度.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思维素质.保证每
12、一节课的质量.3、认真及时修改作业,注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况,并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课,注意学习其他老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式.本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.三.遵守学校的规章制度方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时
13、间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一学期来的工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作!老师的年度总结 篇4本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带着数学组全体老师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探究教改新路子,致力于教学研究工作,获得了突出成绩。现总结如下:在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探究教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新形式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼进步学生的才能,促进学生
14、整体素质的开展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的安康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导进步学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生落伍,大面积进步教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力进步教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导老师率先垂范,进步学生数学的掌握理解才能客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵敏多
15、变、因材施教,在不断的改良中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生才能的形成和进步。多年的教育教学理论使我深深的认识到“作为一名优秀的老师,只有使自己的教学理论与教学理论相结合,加大科研力度,才能跟上时代开展的步伐。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识程度和业务才能。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻老师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致
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