有关教师个人工作总结模板2022.doc

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1、有关老师个人工作总结模板2022老师个人工作总结 篇1本人教龄已有_年了，中学一级老师，长期担任中学历史教学工作。对照老师法和中小学老师职业道德标准的要求及“五标准”、“十制止”，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：1、在依法执教方面，我可以贯彻国家教育方针，可以自觉遵守教育法律法规，没有违犯党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近公布的政策还不能深化领会，需要进一步学习。依法治教就是要求老师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准那么。2、在爱岗敬业方面，我可以做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好

2、的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱是老师职业的根底，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部老师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在修改作业、考试阅卷等方面，偶然有敷衍现象。3、在热爱学生方面，我关心保护学生，尊重其人格；耐心教诲，保护学生合法权益，促进学生全面开展。热爱学生是老师处理与学生之间关系的准那么，是全部老师职业道德的精华。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，进步业务程度；但教育教学此文转自方法还缺灵敏性和改良力度，所以我必须不断学习。5、团结协作是老师处理与同

3、事之间关系的准那么，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我根本上可以做到谦虚慎重、尊重同志，可以维护其他老师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。6、尊重家长是老师处理与学生家长之间关系的准那么，是促进教育合力的形成，进步育人效果的重要环节。我积极听取家长的合理建议。7、廉洁从教是老师处理教育教学此文转自活动与个人利益之间关系的准那么。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，坚决不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格按照“五标准

4、”和“十制止的要求”来标准自己的行为。8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准那么，穿着整洁得体，语言安康，举止文明礼貌，以身作那么，作风正派。总之，在今后的教育工作中，我将严格要求自己，经常自查反思，发现问题及时处理，做一名无愧于老师称号的合格的人民老师。老师个人工作总结 篇2一学期将过去，可以说紧张繁忙而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究，改革教学，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面施行素质教育，努力进步自身的业务程度和教学才能。为了更好的完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对自己的教育教学工

5、作总结如下：作为一名老师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。一个学期以来，我能坚持读书看报，关心国家大事，按时参加政治学习，不断进步自己的思想觉悟。我特别注重加强自己的师德修养，爱岗敬业，热爱学生，工作中处处以一个优秀老师的标准要求自己，爱校如家，用自己的一颗爱心去感染每一位学生，以自己娴熟的教学技能去吸引每一位学生。在教学方面，我可以认真完成学校规定的备课、授课、辅导、修改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量，我不断的在教学中进展探究和理论，不断的进步自己的组织教学才能，丰富自己的教学经历，尽可能的根据学生特点因材施教，注重对学生根底知识、根本才能和学习兴趣、学习方法的

6、培养，注重学生综合素质的进步。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。在生活中我擅长接近孩子，关心、体贴他们，并与其经常交流，让他们感受到老师对他的关爱，他就会毫不顾及地把心里话告诉我。在交流中，我为学生解决了许多疑难问题，教给了他们做人的道理，他们觉得老师知道的真多，从内心里尊重我。数学老师教学才能的进步是一个积累过程，而教学反思是老师积累教育教学经历、进步教学素质的有效方法。在教学中，我不断的进展教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点，然后在交流的根底上不断改良教育教学方法，进步自己。勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。作为一名老师，要勤奋

7、学习，自觉修养，脚踏实地，发奋图强，争取把工作做得更加扎实有效，让各级领导放心，让家长满意，让社会肯定，让学生喜欢。一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。在今后的教学工作中，我将进一步研究学生对数学课的要求，激发学生学习数学的兴趣，用新颖的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”！老师个人工作总结 篇3作为一名老师，我深感荣耀与重任，在新课程理念的倡导下，我全身心的投入工作中，顺利完本钱学期的工作任务。小结如下：一、政治思想表现在政治思想方面，我忠诚党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨；积极参加学校组织的各项

8、政治学习，努力进步自身的思想政治素质，学习教育法、老师法，按照中小学老师职业道德标准严格要求自己，遵守社会公德。对学生处处以身作那么，为人师表，言传身教。二、教育教学工作认真备好每一节课，既备教材、教法又备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教学案的二次备课，做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出反思、小结。上课时，时刻注意观察学生的学习情况，注意信息反应、因势利导、因材施教，找出解决问题的方法；课堂上注意激发学生的情感，使他们产生愉

9、悦的心境，创造良好的课堂气氛；学习目的明确，重点突出，难点注意分散，语言简洁易懂，课堂上始终坚持“老师为主导，学生为主体”新形式，关注每一位学生，注重学生自主能动性充分发挥，注重学生学习才能培养。课后作业的布置少而精，减轻学生的负担。上交的作业修改及时、认真，做错的作业有批注并及时给予订正；此外我还利用课余时间给班级后进生进展课后辅导工作；在做好备、讲、辅、批、等教学常规工作的同时，积极和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进展了多方位、多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个对社会有用的人。为了进步业务程度，我坚持参加校内、外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，经常向经历丰富

10、的老师请教并常在一起讨论教学问题。本学期，我积极参与的听课、评课达三十多节，并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经历，博采众长，进步教学质量。在教育教学的研究上，也不甘落后，撰写的文章在海陵文教网上交流或发表，参加物理绘图比赛获区级二等奖。三、履行职责情况我从教十多年来，坚决服从各级领导的工作安排，可以很好认真完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象，认真研究业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，进步教育、教学和科研程度。谦虚慎重，尊重同事，互相学习、互相关心，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。通过学习教育教学理论，身边“泰东

11、妈妈”先进事迹的报告，我深化意识到老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，要以高尚的道德情操，引导学生全面开展；还深化认识到加强师德师风建立是老师队伍建立的重要内容，老师的一言一行、一举一动无时无刻都在潜移默化地影响着学生。因此，老师首先自己要有在师德师风学习过程中进展自查自纠，好的方面继续发扬，缺乏之处力争整改。通过对师德师风学习，我认为还存在着一些的问题：1、在课堂教学中，有时会无视学生的个体差异，对后进生关心缺乏，使局部学生失去学习信心。作业的设置和要求，没有因人而异。2、本学期多媒体使用频率不高。3、在处理学生的问题上需进一步加强与学生家长的沟通。4、课

12、余时间需要进一步充电进步自己。分析p 产生这些问题的原因：1、师德师风学习不够透彻，没有从本质上深化研究，思想怠惰，对自己的要求不够严格；2、坚持“以学生开展为本”的理念不够坚强，有时会缺乏耐心，没有触动学生的心灵。3、在对待学生问题上的考虑不够深化，工作方法易于情绪化。今后的整改方向：1、加强师德师风的学习，深化的研究，领悟师德的精华。热爱学生，爱与责任是师德之魂，表达在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠开展的学生”，平等地对待每一个学生，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，要给予学生慈母般的关爱与呵护，变更传统的师生关系，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。2、充分利用多媒体，努力进

13、步课堂的效率。利用多媒体可以将自然逼真地、多姿多彩的视听世界展示给学生，激发学习兴趣；利用多媒体可以对微观事物进展模拟，对抽象事物进展生动直观的表现，对复杂过程进展简化和再现，扩大学生感知量，充分表现教学内容，突出教学重点和难点。利用多媒体课堂容量大，可以展示更多的题型，可以因材施教。只有将多媒体教学与物理教学有机的整合起来，教学效果必将进入一个全新的境界。3、努力营造条件，为家长提供更好的教育理论和方法。人们常说父母是孩子的第一任老师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。老师要想教育好学生，就离不开与家庭联络，共同教育学生，只有主动与家庭

14、联络，才能理解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。当出现家长与老师的配合不够融洽时，不能知难而退，切忌急躁，而是动之以情，晓之以理，家校联络起来，共同教育好学生。4、要勤奋学习，修身养德。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间可以到校阅览室借阅大量的书籍，不断进步自己程度；利用业余时间加强学习教育教学理论，及新课程改革的理念，积极探究教学新方法、新举措，努力在教学一线有新打破；我要时刻严格要求自己，在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的老师，才会在一言一行中感染

15、学生和塑造学生美妙的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。总之，在这个学习型社会中，我会时刻关注教改动态，深化领悟先进的教学思想和理念，大胆地、创造性地开展教学活动；我会以模范老师为典范，努力学习，积极工作，加强修养，全面提升素质，努力使自己成为一个让人民群众满意的老师。老师个人工作总结 篇420_学年第二学期已将完毕，回忆一学期工作，总结如下：一、依法执教、热爱学生作为一名人民老师，我坚信在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，全面贯彻教育方针，重视素质教育，认真上好学校分配的每门学科，教学态端正，认真备课，按常规备齐备足，不抄袭现成教案，认真上好每一节课，坚持用普通话进展教学

16、，执行课堂常规，作业认真修改，有等级有评语，认真及时进展单元反应测试，及时修改反应，一学期下来，班级教学秩序正常，学生成绩进步较快其中调测。重视转差工作，不歧视、挖苦差生，帮教对象不体罚和变相体罚学生，关爱学生的身心安康如，一学期来，我认真参加学校组织的各类会议和活动，并做好记录。二、严谨治学为不断进步自己的教学程度，一学期来我积极钻研教学业务，虚心向内行学习，一学期听课 节，有完好的听课记录。认真做、好教育札记和课后记录，积极认真参加继续教育，撰写教学论文，如语文教学论文，法制教学论文，虽然没有获奖，但我觉得很有收获。三、为人师表、廉洁从教、团结协作老师的形象影响着学生，影响着社会，我身体力

17、行，努力以一个好老师的形象出现出公众面前，遵守社会公德，作风正派，严以律已，不搞有偿家教，不在班级内擅自收取费用和向学生推销学习资料，不收爱学生家长馈赠的礼品，洁身自我，穿着整洁行体，语言文明安康，举止文明礼貌。团结同志，谦虚慎重，从不与同事闹不团结，维护学校荣誉，乐于承当学校安排的集体工作和临时性工作，从不斤斤计较。四、搞好班组工作，当好班主任这学期我担任了三4班的班主任，我针对我班实际情况，合理有效地开展班级工作，积极培养良好的班风，发动学生为班级争光添彩，培养学生树立班荣我荣的观点，使我班班风班貌明显好转，学习风气良好，受到任课老师的好评。一学期来，我的工作获得一定的成绩，但也存在着一些

18、缺乏，我一定要再接再历，扬长避短，在下学期的工作中再上一个台阶。老师个人工作总结 篇5时间过得真快，转眼间已做了一年的老师。作为一名新老师，我深化体会到“万事开头难”这句话的.道理。刚参加工作那会儿，从学校出来，只是在学校期间面对同学实习了几次，离真正的纯熟老师还相差很远。当我第一堂课面对36双眼睛的时候，我感到冲动，紧张，还有责任，深化感到上好一堂课光有知识是远远不够的。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结：一、思想方面：作为语文老师，本人平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。同时配合组里搞好教研活动和学校的宣传工作。每周按时参加升旗仪式

19、，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，保护学生，以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的典范。二、教学方面1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度。2、上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创

20、造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时，注意对学困生进展面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、认真及时修改作业，注意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经历，努力探究合适自己的教学形式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了屡次公开课。通过开公开课，使自己的教学程度得到很

21、大的进步，积极的配合学校搞好教研工作，上镇公开课时，受到指导老师的好评。三、班主任工作方面学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进校就做四年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面理解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。如今班级情况稳定，学习气氛浓重，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。我鼓励学生参加各种比赛，曾在“快乐童年”作文赛、镇美术比赛、“快乐寒暑假”的征稿中，获得一二三名。还积

22、极地投稿，使我班的学习气氛有了很大的进步。四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。积极参加学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。五、努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、

23、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣使命！每个人都希望自己的工作才能，业绩，可以得到大家的认可和赏识。我也是！谢谢镇教育总之领导翻阅我的自荐书，真切希望能得到您的赏识，考虑我为本年度优秀见习老师。老师个人工作总结 篇6时间如流水，一学年的教学工作已

24、接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就20_学年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一向在各方面严格要求自我，努力地进步自我，以便使自我更快地适应社会开展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析p 自我，正视自我，进步自身素质。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。进取参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，经过自我订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自我的精力、本领全

25、部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学程度共同进步，可以顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们进取协调、灵敏安排，受到学生的欢送，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学本领首先，能认真把握教材，把大纲、课本、时政及时有机结合，以进步学生分析p 问题和解决问题本领为目的，实在落实培养学生的创新思维和创造本领，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用，从而使同学们分析p 、解决问题的本领不断进步。第二，能把握学生的认知程

26、度和本领。重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联络，到达帮助学生学会求知、不断开展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本领，提出与学生自身程度相当的问题，鼓励他们大胆探究，共同进步。因此也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景，我在进取参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本领。另外，本人在搞好教

27、学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本领。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们获得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。老师个人工作总结 篇7本人自任骨干老师以来，忠诚党的教育事业，全心全意贯彻党的教育方针，在

28、教育工作中，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目的。努力进步自己的业务程度，积极学习先进的教育教学理论，探究新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，使自己成为一名优秀老师我努力学习现代教育理论知识，为进步自身素质，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学理论中，使学生乐于学习，自觉求知，从学生学习方法入手，不断进步学生学习才能，使课堂教学效率得到不断进步认真备课，及时修改作业是我多年一来一贯坚持的原那么。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老老师，虚心向他们学习，直到自己觉得满意为止。对学生的

29、作业我总是认真细致的修改，连一个小小的错误我也不会放过。在实际工作中，我充分发挥骨干老师的模范带头作用，时时处处以骨干老师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经历，并且经常和年轻老师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，屡次参加县组织的新教材培训，在县屡次作公开课。尽管在教育教学这一片天地里获得了一定成绩，但也有缺乏之处，今后我将努力实行新课程改革，用新的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，获得更大的成绩。老师个人工作总结 篇8本人在20_年里，参加了中小学老师继续教育学习，在期间我认真听讲，及

30、时完成作业，积极参加考试。通过培训，使我在老师的职业道德修养、教育教学程度和教育科研才能都得到了进一步的进步。实现了从“教学型”老师向“研究型”老师的转变。一、思想认识的进步：在继续教育学习中，我始终把师德建立摆在首要位置，变被动为主。通过继续教育学习，使我更加坚决了教书育人的信心和决心。二、详细收获：1、学习了与，积极参与培训、自主学习、专项活动、自我反省、对照检查、撰写心得等形式，认真开展师德教育活动，从而使自己具备良好的思想政治素质和职业素养，树立正确的社会荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。2、学习了与，以施行素质教育为核心，以关注全体学生开展为主题，严密结合根底教育课程改革

31、施行过程中的问题进展总结与反思。通过继续教育学习，进一步进步对根底教育课程改革的认识，增强施行素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立终身学习思想和与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。并将新理念运用到教育教学理论中，实现了个人教育教学观念的转变。3、面对新课改，老师应做好教学上的准备认真研读课程标准；熟悉理解教材内容；抛掉旧大纲对知识点的要求；学会整合不同版本教材；理解课改学生；理解教学内容；熟悉新教学方式；做好心理、知识、才能的准备。4、理解到加强合作学习鼓励学生主动参与，合作学习是发挥学生集体智慧，让学生共同参与、交流信息、互相学习、互相促进、主动求知共同进步的一种学习方式。课堂教学中老师应充分发挥小组群体的活动功能，给显示较多的讨论分析p 时机，使学生在知识方面互相补充，在学习方法上互相借鉴，擅长合作。如在检索分数应用题局部，一道题有许许多多的解法，在教学中我鼓励学生用多种方法解答，比一比那一组的方法更多，更简便。从而鼓励学生的学习积极主动的学习机智。总之在课堂教学中，每节课都表达出一位老师各自的教学策略，也就是各自的教学风格，一节成功的刻能表达出多钟教学策略。我想每一位老师，包括我自己，通过教育科研，通过理论，在教学艺术上多会产生一次次的飞跃，真正成为科研行的老师。第 21 页 共 21 页