班主任工作实践总结范本五篇.doc

《班主任工作实践总结范本五篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作实践总结范本五篇.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任工作理论总结范本五篇班主任工作总结是班主任工作理论的反思的书面或报告形式的总结，写好班主任管理工作总结，对于老师积累育人经历、进步管理程度和教育成效具有重要意义。下面就是WTT给大家带来的班主任工作理论总结范文五篇，欢送查阅！班主任工作理论总结1本学期的班主任工作即将完毕，回想这一学期的工作，确实也做了不少。这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。一、培训班干部。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开场就改选了班干部，树立班干部的威信。并给他们分工负责，明确自己所做的工作。可是，还

2、衰败到实处，在教他们怎样做好工作和理解在工作中有哪些困难方面，我认为还是做得不够好。班干部在管理方面还是欠缺方法。我经常教育班干要以身作那么，自己首先要做好，管理别人才能服众。可是某写班干部还是没有做到这一点，因此我打算在下个学期在让班干部从思想上认识到自己的位置，并付出自己的责任。二、做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联络，获得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有些同学时常与同学争吵打闹，经过老师和家长的屡次教育，如今改变很大，根本能遵守学校的学生标准了。可是，有个别学生养成了不好

3、的学习习惯，作业经常不完成，跟家长沟通后，家长没有做到严格的催促工作，这方面的工作，我觉得还是存在着困难。因此，在下学期，我要再接再厉，跟家长再做沟通。三、积极参与学校的各项活动。本学期，我带着着学生参与了我校第五届综合运动会。在这次运动会中，经过学生的努力，让我班获得了团体总分第一名的好成绩。我班的梁凌涛参加了凤岗镇象棋比赛获得了第六名。我班的陈依彤、周嘉明、郑晓群参加凤岗镇乒乓球比赛获得了镇田小学中年级组第二名。学校举行的其他各种活动，我班的学生都能认真参加，将三一班积极向上的精神相貌表现出来。得与失也是种收获。这一学期，我收获了很多。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代

4、接班人努力！班主任工作理论总结2一、进一步加强思想品德教育一学期来，我根据学校德育和学校少先大队部的工作重点为指导，针对我们班学生的特点，以培养学生良好的行为标准为打破口展开班级教育管理。首先利用开学之初，借助班会，结合小学生守那么和小学生日常行为标准对全班同学进展强化教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的学习生活中；同时，调整了班干部队伍，这一举措激发了新一任班干部热爱班集体、管好班集体的思想意识，并付诸于理论；再者，洞察学生的言行举止，充分利用晨会课，及时结合学生身边的正反事例认真剖析，分析p 其是非，总结其教训，汲取其经历，引导学生明辨是非，做到有那么改之，无那

5、么加勉；最后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进展爱国、文明礼仪教育，努力使每位学生从小形成良好的行为习惯。二、学科教学中浸透行为习惯教育为了使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。我采取了多种措施对学生进展教育。主要有以下几个方面：1.认真对待每一门学科。向学生介绍各位任课老师的教学专长，激发学生对老师们的尊敬与热爱之情；向学生讲述各门学科的重要性，要求学生严格按每天的课程表上课，认真对待每一门学科。像信息技术、美术、音乐、科学课要到专用教室去上，为了不延误上课的时间，我叮嘱班长和课代表们在上一节课下课就催促同学们整队出发，只要那节我空课，我都会到班级去查看一下学生们是否及时整队出发。

6、2.加强交流与沟通。我经常与各任课老师沟通，交流意见，确立目的，形成合力，增强教育效果。比方：我班有几个男生经常要偷懒少做或不做数学作业和语文回家作业，每次从课代表处理解情况后我会及时要求他们补做好，并交给数学老师和语文老师修改。情节严重的，我会及时告知家长一同查明原因，加强教育。三、继续加强班级平安教育本学期中，我可以针对当前诸多不平安因素，对学生的平安教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。1.全员参与，层层发动。通过黑板报等形式大力宣传平安的重要意义。利用班会课、晨会课等及时对学生进展水、电、火的正确使用和课间、午间活动时的平安教育，以及自我救护和求救方式的教育，进一步进步了学生的平安意识。2.

7、加强对学生的路队平安教育。放学时我组织学生整队，排好队到校门口等候家长来接。每天送他们分开时，我都要叮嘱他们注意交通平安。特别是对几个自己回家的孩子更是再三叮咛要遵守交通规那么，一本正经走回家，不要在路上玩或串门。比方：有一天我上班的路上看到我班两位学生在路上追逐，到校后我立即找他们谈话，指出他们的过错可能导致的严重后果。晨会课上，我对全班同学又进展了一次交通平安教育。课后，我通过 联络了两位学生的家长，告知此事，希望他们在家也要加强对孩子的平安教育。四、重视与家长的联络孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面理解学生情况，我通过多种形式与家长建立亲密联络，进展友好交往

8、。本学期继续进展家访、碰头会面、 联络、QQ联络等形式，向家长告知孩子在校的学习情况、行为表现。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造良好的学习环境，为孩子做好典范。班主任工作理论总结3转眼之间，又是一个学期完毕，班主任带班，有苦有乐，有酸有甜。回头想想，带班还是件幸福的事情。我似乎有一种“校园情结”，喜欢这种工作。我们工作要擅长总结和反思，这样才能进步，对于本学期，我总结如下：一、统一思想，形成合力。学生的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年段风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起

9、模范带头作用：其次，每个月定期召开年段老师座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和讨论教育教学新理论、新形式，共同讨论本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位老师的才能、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位老师的聪明才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请老师参与，征求老师的建议和意见，努力创立宽松和谐的工作环境，让老师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。第四，生活上，抓住各种细节和时机，真诚地关心和帮助每位老师生活中出现的各种困难，注意协调好老师间的各种关系，使年段形

10、成互相关心、互相帮助的良好气氛。以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。当然，在应试教育的禁锢下，我们不得不顾及学生、老师、家长、社会都共同需要的那个考试分数。有的学生学习很认真，与老师同学相处也很好，可就是考试成绩总上不去。对于这种学生，作为班主任，我是喜欢的，因为我相信一种信念：这学生有正确的对人对事的态度！一旦抓住了机遇，他会发光！基于我的这种想法，在我的工作中，多了几分踏实和刻苦，少了几分急躁与虚荣。班主任工作理论总结4本学期工作在学领导的亲切关心下，圆满的完毕了。为了以后更好的工作特做以下总结。 第一、德育工作。我利用

11、思想品德课、班队会和各科教学对学生进展思想品德教育。另外还针对学生心理方面有所开展的情况把开展班队会作为主要阵地，结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进展历史国情、爱国教育。还真对现实的社会环境，学生的心理素质进展挫折教育进展,助人为乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为雷锋精神永住我心中我能行等，主题班队会。大进步了学生的思想道德素质。第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法，认真上好每一节课，使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的进步。语文、数学的每一节课之前都有让学生自学图画，提出不懂的问题。除朗读课、晨读外，每月举行一次朗读比赛，以促进

12、学生朗读才能的进步。每节课前进展口语训练，提出相应问题。除了培养学生的阅读赏析才能之外对他们记忆力的进步和知识面的拓展都有所促进。数学方面：让学生进展实际操作培养学生的动手才能。另外为了培养学生认真端正的学习态度定期举行“比一比”的测试活动。期末语、数成绩均到达预期效果。第三、体育卫生方面。学生的身心安康越来越被人们所重视。困此进步学生的身心素质也是如今班主任工作的重要主成局部之一。除严格要求做好每天课间操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为学生营造了一个轻松愉快的学习环境。在卫生方面，把卫生评比纳入班级各项评比中。加强管理人人负责共同保护自己的家园，使室内外整洁一新。第四、班级管

13、理方面。实行“十项评比制度”，“值日班长”“喜报”制等等。“喜报”主要是每月评选几名进步最大、表现好的学生。为其书写“喜报”送其家长。促进各方面的开展。“值日班长”参加日常管理体会班干部的辛苦与快乐，培养自身管理及约束力。在今后的工作中，我会取别人之长补己之短。发扬优秀传统，为学校的早日腾飞而努力工作。班主任工作理论总结5本学期我担任了班主任一职，因为对班主任的工作经历较少，所以刚开场工作压力比拟大，总觉得要管理好他们可真不容易，经过一学期的工作，感触颇深。针对本班学生的特点，我主要做了以下几方面的工作：一、加强常规教育，培养学生的自觉性一年级学生年龄小，活泼好动，自觉性较差，凡事总得有老师在

14、旁看着。所以我把工作重点就放在培养学生良好习惯上，首先是经常利用班会学习小学生日常行为标准，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。特别是卫生保洁习惯，我在每个小组各设一个卫生小组长，专门负责每天的卫生管理，要求学生时时保持地面的干净、整洁、桌椅整齐。使班容班貌井然有序，换然一新。二、加强平安教育工作，增强小学生的平安意识1、利用班会讲解平安知识，如防电、防火、防溺水等平安知识。2、利用班会进展主题平安教育。如开展班会主题“遵守交通规那么”，懂得走路要走人行道，靠右走，红

15、灯停，绿灯过。并且联络实际，谈谈哪些行为是不平安的行为，哪些行为是平安的行为三、关心保护每个学生关心学生的生活，是班主任应尽的义务。作为班主任，要学会爱学生，爱学生就像爱自己的孩子一样。比方某个学生脸色不好，我会亲切地问“哪儿不舒适？”，然后端上热水，并及时联络家长；比方某个学生上课不认真听讲，我会摸摸他的头，并提示他注意听讲；比方大扫除时，我会和孩子们一起清扫卫生；比方天气变凉了，出去做操，我会提醒学生增添衣服等等。四、和家长多联络，多交流，共同促进孩子的开展我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我利用家长会和经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了，学生从什么都不懂，到如今会认很多字，会表达，能与老师、同学进展交流，生活根本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比拟自觉地遵守学校的各项规章制度。班主任工作理论总结第 11 页 共 11 页