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1、班主任工作总结模板汇编10篇【精选】班主任工作总结模板汇编十篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进展分析p 研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作才能的进步,让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是WTT搜集整理的班主任工作总结10篇,仅供参考,欢送大家阅读。班主任工作总结 篇1本人自任现职以来,一直担任学校班主任工作。十年来,以身作那么,遵纪守法。忠诚党的教育事业,工作兢兢业业。甘为人梯,乐于奉献。悉心钻研业务,坚持教改理念,积极倡导科研兴教,推行自主、合作、探究的教学形式,带着老师理论课堂教学改革。鼓励老师参与继续教育。有方案讲实效指导老师学习课堂教学根本功。
2、带着少先队大队部及班主任开展多种有益活动,活泼学生身心。在长期的教学工作中,积累了硕厚的教学经历,练就了一套过硬的教学管理方法,有效施行教育教学,使学校相貌有了质的改变,为学校教育做出了很大的奉献。回忆工作总结如下;我未调到独树小学前,它是一所很落后的农村小学。由于大局部学生家长长期在外打工,很多学生成了留守儿童。他们缺少家庭教育,缺少父母的关爱。老师既当老师又当娘,因此工作起来非常吃力,加上教育方法不对头,导致校风很差,教风也差,因此教学质量上不去。每年学校得到的除了批评还是批评。98年老校长蒙振满曾说过一句无奈的笑话:每次镇上召开教学总结表彰会,我总想找台底躲进去。看着别人大把大把的领奖,
3、我们一样都没有,多惭愧啊!。自20_年我调任独树小学教诲主任以来,我加强对学校教育教学管理,从教与学方面狠下功夫。一是整顿老师的教风教纪,重新标准学校的管理细那么,以制度治校,以制度约束人;二是对老师加强教育教学才能的培训,倡导科研兴教和团队精神;三是树立良好的学风。在班级里选拔得力的班干,由大队部组织,把骨干学生分成几个检查小组。每天轮值一个检查小组,对各班每天的学习、纪律等情况进展监视检查并做好相关记录。我每周把检查结果进展量化打分,及时对师生总结反应;四是对班主任培训,进步班主任的教育才能,并要求班主任在教育过程中争取家长更多的支持。要求老师们经常对学生进展多钟形式的家访,并作为制度严格
4、执行。通过与家长一起共同催促教育学生,我校学生在思想上有了很大的转变,学习自觉了;五是我以身作那么,勇挑重担。我既是教诲主任又是毕业班数学老师,任劳任怨工作在第一线。经过努力,独树小学发生了翻天覆地的变化,教风、学风、校风大为好转,并得到上级的肯定与奖励。在大办公室里,我校的锦旗琳琅满目,墙壁上挂满了各种奖状。从_-20_年,我校连续五年荣获小学毕业质量管理先进学校,特别是20_年我校毕业检测获得镇小学毕业检测第一名,被灵山县教育局评为20_年小学毕业班质量管理先进村级小学。并写成总结论文向全县小学介绍经历。当时全县只有我镇独树小学与佛子镇的大芦小学两所小学享有此荣誉这五年间的毕业班质量管理连
5、续获奖还有:新圩镇20_年小学毕业班质量管理先进学校,新圩镇_小学毕业班质量管理先进学校,新圩镇20_年小学毕业班质量管理一等奖,新圩镇_小学毕业班检测三等奖,新圩镇20_年小学毕业班检测二等奖。而就在这几年间,我既是教诲主任又是毕业班数学老师。除毕业班进步外,其他年级也同时获得了很大的进步。在竞赛方面,四,五、六年级每年均获得语、数双科竞赛奖。面对独树小学这些辉煌的业绩,我可以骄傲地说:我付出的艰辛和汗水值得!班主任工作总结 篇2这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进展。特制定班主任方案如下:一、常规教育方面1、充分利用班会的时间进展平安教育,在日常学习
6、的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立星光点点栏目,专门负责监视检查学生的日常行为,评出今日之星.对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:流动红旗的评比活动,对学生进展思想教育.二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制
7、定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多催促,尤其培养孩子的互相监视的习惯。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下催促,奖惩清楚。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,
8、桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展贴星奖励.并在班级内提出表扬。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、学习方面为了让每个孩子都学有所长,获得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:1、态度习惯。找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与局部家长联络包括优生与后进生
9、,主要从更上一层楼的角度,与家长进展沟通。2、知识才能利用下午课外活动时间进展必要的辅导,为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业发动优生进展互帮互助,采取先学生自愿结对,后老师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为到达互相进步的目的。3、检查习惯的培养。老师利用上课时间,进展一步一步的指导,从培养学生检查意识开场,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!班主任工作总结 篇3一转眼两年过去了,今
10、年到了初中的最后一年。我也继续担任本班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,获得好成绩就是最重要的事情。如今的九(5 )班班风比拟稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上继续抓好学风建立,争取获得更好的成绩。为了到达这个目的,我制定了以下方案。一。继续抓好班风建立,带动良好的学风。1。重视五项评比。五项评比是班风的重要表达,去年我们班的五项评比成绩比拟好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。2。继续标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。虽然今年是初中的最后一年,学习比拟忙,但也不能放松这项工作,从穿着到头发打扮都要符
11、合学校的要求。3。狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,理解好班里的纪律情况。二。 加强中下生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,理解中下生的学习困难,尽可地进步中下生的学习成绩,从而进一步进步全班总体成绩。我还方案加强与各任课老师的联络,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课老师讨论各科的
12、学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一” 活动,尽量进步中下生的学习成绩。三。 进一步进步卫生、两操程度,继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的表达。因此,每一个班都必须进步对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开场就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评选“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用。四。 认真抓好活动课程建立(主题班会,团队活动,活动
13、课),注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科兴趣竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以进步同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。五。 加大平安教育力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施,经常性地深化学生间理解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素。班主任工作总结 篇4作为一个“新”班主任,对于班级管理充满了疑惑,怎样才能管理好一个班集体呢?通过两天的班主
14、任培训,让我有了更深的认识。班主任在对待学生时,首先要做的就是理解学生、宽容学生,以恰当的方式教育、处理犯错误的学生,对于一个班主任而言非常重要。一个班几十位学生,他们自身素质都是上下不齐,性格秉性各不一样,行为习惯相差较大;因此,他们在校表现也就会有很大差异。总有学生不时违背校纪校规的现象发生;尤其是班上总有那么几个“问题”学生,他们在校期间犯错误,不是一次二次,而是再而三,三而不竭。这样的学生确实给班级环境造成很大不良影响,也牵涉老师的许多精力。这类学生虽然人数不多,占不了主流,但对他们的引导、教育和处理方式不当,就很容易使他们从感情上疏远老师,使师生关系紧张,甚至与老师产生对立情绪,最后
15、开展到对抗老师的教育和管理。长期下去,不仅不能很好的教育转化他们,还很容易使他们成为扰乱班级整体环境的不良学生,影响整个班风、学风。因此,对待犯错误的学生和“问题”学生,在处理他们的时候,我们应该慎之又慎。对学生的热要发自内心,爱要真诚。特别是对于顽劣好强或缺乏温暖,孤单独卑的学生更应如此。学生是受教育的对象,他们的世界观正处在初步形成的阶段,他们的思想出现波动,甚至出现一些怪癖的举止行为,也是正常的。学生更是一个人,一个具有人格的人,作为教育者,只有对学生动之以情,晓之以理,用对学生真挚的爱心,去感化他们。特别是今年第一年当班主任就带被认为最难带的“初二”,这个阶段的学生思想上已经较为成熟,
16、“威胁利诱”对他们似乎起不了作用,再加上青春期思想上的变化,使得我们更要重视学生的开展。尤其要宽容那些违背了“校纪班规”的,也即所谓“犯了错误”的学生。对待这些学生,我们必须摘掉“有色眼镜”,拿出我们一颗宽厚、大度的真诚爱心去感化他们,去教育帮助他们,从而使他们不断地改正或减少错误,因为他们是特别需要我们特别关爱和宽容的“弱势群体”。老师要明白:学生的错误背后,往往隐藏着最美的求真的价值。当学生有过失时,老师首先要想的是:我该承当什么责任,我又该如何因势利导。因为孩子的一个突发奇想,一个看似荒谬的错误,却说不定正包含一个新奇的创造的火花。有了对学生的理解,就有了对学生的宽容态度,也就可以沉着选
17、择恰当的方式处理各种各样的问题。在教育、处理犯错误的同学时,我始终注意,把自己放在与学生平等的地位上,多站在他们的角度去考虑问题,充分尊重他们的人格。不用过激的方式对待学生,尽量防止激化矛盾;从不说有伤他们自尊心、打击他们上进心的刺激性的话。每次处理问题,我都要求自己,既要使问题得到解决,让学生认识到错误,又不伤害师生感情,影响师生关系。理解、尊重和热爱学生是开启学生心扉的钥匙,作为一个新班主任,我会以自己的真诚和慈祥去温暖、教育每一个学生,为搞德育工作,为培养更多有用的人才尽最大的努力。班主任工作总结 篇5时间飞逝,转眼间这一学期已经过去,在这一个学期中,我们班的四位老师以团结协作,共同努力
18、的良好风气,共同做好班内各项工作,详细表达以下几点:一.班级情况我班共有23名幼儿,其中男孩10名,女孩13名,他们都是刚入园的新生,在孩子们刚开学的前几天,我们针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿别离焦虑,安抚幼儿情绪,我们几位老师齐心协力和孩子们一起游戏,在我们母爱般的呵护下,90%的幼儿很快适应新的环境,少局部幼儿如:张译晨,丁子航两位爱哭闹的幼儿,针对他们两位典型的幼儿我们也进展了访问,最后理解到,他们家长太过于溺爱自己的孩子,使孩子的依赖性特别强,小孩一时半会离不开妈妈的怀抱,最后我们采取的措施是:跟他们一起游戏,单独把他们带出去和他们聊天,不停的哄他们,让这个孩子感受到幼儿园的美妙,依
19、赖上老师,时间久了,他们也就不再哭闹了。二.教育教学方面1.良好的课堂常规是一个班级班风班貌的表达,这一学期我们根据小班的特点着重做好了两点:1要求幼儿上课时能面朝老师,安静上课。2养成上课举手发言,积极答复下列问题的好习惯。在刚开学时,我们班的幼儿没有上课的意识,老师提问问题后不知道举手答复,只有邰亦晗小朋友能做到积极答复下列问题,我们只好以邰亦晗小朋友为典范,经常开展一些评比活动,给上课表现好,有进步的小朋友粘上小贴画,请表现好的小朋友做班长,通过不断努力,我们的课堂常规有了明显的变化2.在本学期,我担任的科目有社会,国学,科学,我按照工作方案认真完成,按时备课,准备好有趣的教育活动,上课
20、形式以游戏,互动为主,激发幼儿的兴趣,一学期下来,90%的幼儿都可以掌握所学知识,学会了一些礼貌用语你好,再见,谢谢,不客气等和自我保护的意识,在养成行为方面,孩子们懂得了,如何排队,讲卫生和就餐的小礼仪等,有少局部幼儿没可以掌握的原因是他们自身的条件限制,承受才能较差,以及家长的不重视回家后不知道给孩子复习导致他们没能很好的掌握。三.家园共育方面新生家长总是迫切希望看到孩子的在园表现,为了满足家长的愿望,同时让家长更好的理解,支持我们的工作,开学初,我们将幼儿的一日生活进展了拍摄,等开家长会时放给他们看,让他们感受到孩子入园后的种种表现,对于孩子的问题,我们总是先报喜再委婉提出孩子的休息点及
21、家长的配合之处,我们班的家长大多数都可以积极配合老师的工作,在开展各种活动时他们总是全力以赴,我们老师真的特别感动。四.环境创设方面我们本着“以幼儿为本”的原那么。共同和孩子创造一片欢乐的天地,我们也终于尝到了成功的甜蜜,如今我们教室的创设方式是:大局部贴在墙上的作品是通过剪,贴,折出来的的图画作品来呈现,教室所布置的材料根本上都是幼儿努力的结果,老师设计背景,幼儿想象,详细内容等各种形式并用,既调动了幼儿多种感官,又促进了幼儿的全面和谐主动的开展又能从孩子角度出发,满足了幼儿的爱好,需要和情趣,进步了幼儿的审美才能,丰富了幼儿生活。五.平安工作方面以上是我对本学期工作的总结,我相信自己的不断
22、努力,领导,同事的关心帮助下,我有信心迎接新挑战,实现新目的。班主任工作总结 篇6今年是我班主任工作的起始年,在我知道要当班主任时,就已经做好了思想准备,一学期下来,感想颇多。作为一名新班主任,学校进展了师徒结对活动,目的无非就是为了使新主任能更快更好地成长起来,由此,经历丰富的班主任给了我很多帮助。但每个人的工作方式、想法都是不一样的,事情还是要靠自己做出来的。对于本学期的班主任工作,我作如下的总结:一、方案执行情况在学期一开场,在陈老师的指导下根据学校政教处的工作安排做了一份本学期的工作方案。本学期主要工作就是让学生理解校况、班规和班级一日常规,培养学生树立良好的学习习惯和卫生习惯,端正学
23、习态度,纠正不良学习习惯。针对此目的,开展了一系列活动如请你认识我组建班集体活动、感恩的心老师节庆贺活动、我的心思,告诉你树立正确的目的教育活动、我和我的祖国迎国庆爱国爱家乡征文比赛、我为班级出份力班干部竞选活动、国庆朗读比赛、运动会科技节艺术节筹备活动、典范在我身边先进表彰活动、我们的风采学期评先活动、擅长总结期中期未复习发动等一系列的活动。纵观学期开展,班级里开展的活动根本上都是根据方案而进展的。这也使得我工作的开展看起来比拟有序,都能在学校开展的活动之前已确定下班级的参与同学。这种受益就来自于经历丰富的老班主任。二、做过的工作及班级所获得的荣誉针对初一学生的特点,本学期工作重点主要是习惯
24、养成教育。在考勤、卫生习惯作业习惯、上课习惯、仪表方面等各方面结合学校和班级的百分制竞赛对学生进展监管教育,要求学生在“一日常规”方面习惯成自然,形成良好的班风、学风。本学期的活动较丰富,主要就是三大节,即运动会、科技节、艺术节。这对于刚从小学升上来的孩子来说都是非常新颖的,所以抓好这所谓的第一次,同时宣传、表扬积极报项、上场的同学,提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,对班集体的建立特别是班集体凝聚力都是非常有利的,同时这也是今后从事任何工作必备的精神。在活动后,及时对学生的表现作出评定以表扬为主,当然也要指出缺乏之处或建议,目的就是使每个同学认识到:个人影响集体,集体带动个人,自己的成功
25、与失败对班级起着举足轻重的作用,树立学生的自信,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的准备。无论是运动会还是科技节或艺术节,初一班均在全段获得第一名的好成绩。本班不仅在活动方面成绩突出,学习成绩也很优秀,期中考试段前十本班占了一半。当然这和同学们的努力是分不开的。为更好地开展教育工作,使每一个孩子得到充分的开展,也使家长更好地理解子女在样的表现,本学期召开了两次家长会,还有一次局部学生的小型家长会。在家长会上,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。每天,通过家庭联络本把学生在校的各方面的表现
26、反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。必要时通过校迅通与家长进展联络或告知相关事项同,做到工作不仅要详细还要考虑到细节,尽量防止节外生枝现象的发生。三、存在的问题和需改良的方面作为一名新班主任,在班主任工作方面还欠缺许多经历,好在有经历丰富的老老师的指点,防止了我的许多缺乏之处。在下学期的工作中,除了继续向老老师请教经历外,自己应学会探究与积累,及时将自己工作中的成功与缺乏进展总结,多看班集体建立方面的书籍,进步自身的理论修养与程度。在下学期,工作重点是继续抓学生的
27、习惯养成教育,使之习惯成自然,便于班级形成良好的班风,增强班级凝聚力。有了天骄网,优秀的您更出色!班主任工作总结 篇7我很注重与班上同学的交流,不管是开班会还是私下聊天,我都很积极地找和同学沟通,听听他们的牢骚,想想他们的建议。在班上,同学们都称我为“大姐” ,我很喜欢这个称谓,我觉得他们这样称呼我就说明我已经和他们成为了朋友雕刻时间,雕刻自己,光阴荏苒,但荏苒的又何止是光阴。转眼间大学生活已经过半,做我们班的助理班主任已三个多月了。说真的,这段日子是既繁忙,又充实,有许多值得总结和反思的地方。而自己感觉到的也不光是自己在进步,同时也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。不管是最初的助理班
28、主任竞选,还是最后进入助理班主任行列,我无一例外做了比拟充分的准备。这很大程度上得益于大一时在班级建立上的心得,当初自己在班委工作和班级建立中碰到的困难和问题都有了一定的理解,可以及时的给予他们一些建议和帮助。同时,我也查阅了局部资料,我的助班工作才可以很好的开展。这三个多月来,作为助班,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也非常不同,所以在交流上有时会存在理解上的偏向。这就要求我面对不同的对象,要采取最适宜的方法来沟通,理解他们。也只有理解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格
29、的。我根本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。我很注重与班上同学的交流,不管是开班会还是私下聊天,我都很积极地找和同学沟通,听听他们的牢骚,想想他们的建议。在班上,同学们都称我为“大姐” ,我很喜欢这个称谓,我觉得他们这样称呼我就说明我已经和他们成为了朋友。我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经历。经过了三个多月的工作,我如今与从前的自己最大的不同就是:如今的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。给我感触最大的是我们班男子篮球队班的比赛。我还记得每场比赛前,他们都会发信息来同我说:“大姐,今天下午四点我们有比赛,记得来看啊!”我带着着我们班的其
30、余七个女生,当他们的啦啦队,他们的比赛,我们没有缺席过一场。这一切的一切,是感动,是自豪,是骄傲。在这将近3个月的光阴里,每个日子都是过得那么的充实。付出不少,也收获颇多,最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助班,我知道我做得不够优秀,假如做得不好的地方希望他们可以谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经历,每当我遇到挫折时,一想起有她们这么一群得意的人,我总会觉得自己很幸福,所有的烦恼也就烟消云散了。我知道,只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段珍贵的日子,这份珍贵的友情。班主任工作总结 篇8我担任_电气1班、2班的班主任工作,这一年的时间里,我和
31、我的学生一起成长,在这一年里,我对班主任工作,有了更深的体会。这一年来,我主要工作如下:一、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对成熟、独立,单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国情怀,例如,进展了屡次主题班会,其中有:班级奖项评选主题班会,学院奖学金评选主题班会,如何安排大二生活主题班会,防火、防盗等平安教育主题班会等,这些主题班会希望能给他们提供一些学习,生活上的参考。另一方面,我
32、利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进展针对性的教育。如对思想、情绪不稳定、有激进倾向的学生,对学习不理想的同学,对欠费的同学,对有好的兴趣爱好的同学,都进展了屡次交谈,效果良好。对于一些积极上进的学生,那么鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢。二、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学校,学院,认真完成学校、学院布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。 同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。经过努力,我班班纪良好,没有任何突发事件的发生。三、狠抓班级学风由于进入大学二年级,班级有
33、些学生放松了学习,过分注重了各类校园活动和上网,学习气氛不是很浓重,针对这种情况,我狠抓班级学风,学习乃是学生的根本,在对学生严格要求之时,注重学生从思想上的重视,我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目的交给我保管,在学期快完毕时,我再发给每一位学生,让他们回忆自己定下的目的,促进他们发奋学习;还经常在班会上介绍一些大学学习的方法,鼓励大家积极参加一些与专业相关的活动。上学期末,我班学生学习成绩有了明显的进步,整个班级学习风气良好。四、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的
34、态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因才施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。例如,对班上学习不理想的同学,单独与每位同学交谈,尽量找出原因和解决方法,同时,还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品味到成功的欢乐和喜悦。五、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活。这一年中,班级学生积极参加学校及学院各项体育活动和文娱活动,在各种比赛和活动中获得不错的成绩。同时,班上组织了屡次有意义的活动,通过学生的参
35、与,培养学生的集体观念和荣誉感,使学生树立不畏困难,奋勇拼搏的精神。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有不少学消费生了焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时理解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。总之,在这一年里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质在不断的进步。 在工作中,我认识到,班主任工作的重中之重是对学生的思想工作,这是贯穿在每一个详细的工作之中的,只有做好了学生的思
36、想工作,其他的一切工作才能顺利开。,在对学生的思想工作中,又要因人而异,因才施教,注重工作方法,不能以单一的工作作风面对个性各异的学生。在工作中,还有许多问题和许多繁琐的事情,这就需要我不断的努力,及时总结经历教训,争取获得更大的成绩。班主任工作总结 篇9对学生施行应试教育,还是素质教育的外延便是交给孩子兔子,还是枪具。素质教育不是口号,枪具也不仅仅是一杆枪,而是要教给孩子使用这杆枪的方法、技能;是可以用这杆枪、用自己的才能和努力去猎取一只兔、二只兔、无数只兔。可以用这杆枪得以谋生。这个粗浅的道理却是在我已当了一年的班主任之后才领悟到的。 初次当上班妈妈,想到五十多个孩子都将被我领导,心中有一
37、种冲动,说不上快乐。因为我知道这些孩子刚从低年级升上来,很多东西都还不懂,都还得让我耐心地传授。对于是交给孩子兔子,还是教给孩子枪具?我选择了后者,于是我既是老师,又成了教官。针对儿童心理的现有程度,应该去帮助进步或者更快更好的开发他们的潜能。因此我采取了一种既形象又活泼的方法:搞竞赛,鼓励和激发他们的好胜心,培养他们的求知欲望。让他们去亲自尝试和体验通过自己付出的多种努力而最终获得成功的那种兴奋和愉悦。应该说这种欣喜是能让他们久久难忘而引起时常回忆的。这是训练的结果。这学期我主要搞了四个竞赛:硬笔书法竞赛、讲故事竞赛、自创童话故事竞赛和争当标兵的竞赛。在进展硬笔书法竞赛前,每人发一张白纸,让
38、他们自己画好格子,每个格子规定是1:1厘米,长20厘米,宽15厘米。这项工作看起来简单,但对于三年级的孩子来说简直是件大难事。交上来的格子有的大,有的小,有的斜,总之跟我想的相差十万八千里。于是我又一次买来纸,让他们重新画一次。而且我还出示我的示范本,教给他们决窍,并告诉他们这是最后一次时机了,再画不好就会影响竞赛成绩。这次小朋友们细心多了,交上来除几个不合格外,其余根本符合要求。开场写字之前,由我选定的几篇课文,他们回家好好的练过几天,把字写在由他们自己亲手画的格子里。他们倍感珍惜,他们小心翼翼、非常慎重的样子,生怕写得不好,生怕写错了 从让他们体验一种过程到体会出那份来之不易的喜悦。这种屡
39、次的训练,绝望和快乐交织的感受不仅对他们是一种才能的训练,也是一种意志的训练。其次是培养干部,让各处干部管到位,层层负责。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。因此,我在班上设立了以下几种干部类型:中队委、中队委助理、小队委、四人小组长。每个干局部管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学那么对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和才能较强的同学对他们进展帮助。在干部、同学和老师的共同努力下,这学期三、一班获得了不少佳绩。如:让春天走进教室、百花争妍活动,即让学生从家里带来盆花,每天轮流让各组指定的同学给它们浇水。放学后又由各组指定的同学
40、把窗台上的花盆拿下来,关好门窗。这些活动虽然很不起眼,但却很能培养学生的责任心和认真做事的态度。而且,这些事情由同学们自己来管理,也培养了他们一定自力精神。在这次运动会中,经过同学们的团结、努力,我班获得了团体总分第二名的好成绩。 但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有过一些过失。但我觉得事物的开展就是在这种失败和成功之间不断前进的。只有不断积累,总结经历教训,才能迈出有力的第一步,走向成功。我相信,我教给孩子们的枪具,已由他们自己猎到兔子了,今后还会猎到更大更多的兔子,以及比兔子更好的东西。班主任工作总结 篇10尊敬的各位家长:大家好! 很快乐你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,
41、我们表示衷心的感谢。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折。学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活。今天我们同各位家长们共同讨论如何根据低年级学生的特点,进步学校和家庭共同教育的效果。一、班级根本情况 :我们班是一个有着76名学生的大家庭,女生31人,男生45人。 男生多,女生少,男女不平衡。孩子们活泼得意,积极向上。但是有些娇气,不爱劳动。二、学校开设课程:语文、数学、写字、体育、音乐、美术、品德与生活等几门课程。为了我们的孩子, 在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来详细说明一下。三、学生上课时间安排:上午:8:00上课,中午11
42、:30分放学,这期间包括有非常钟早读,四节课,两节课中间有一次课间操。下午:2:00上课,4:20分放学,下午两节课,第二节下课后有课外活动,开展室内(简笔画、写字等),室外(跳绳、踢毽、扔沙包等)。四、对学生的到校要求:要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。上午、下午都提早非常钟到校(上午7:50,下午1:50)。为保证每位孩子的平安,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。五、孩子刚跨入小学的校门,开场人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进展交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得荣耀的、骄傲的、快乐的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小
43、学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守根本规那么;记住自己的学惯用品,让孩子学会整理书包等学惯用品;放学回家注意平安,不跟生疏人走;除了将家长的联络 告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。2、物质准备。父母要为孩子准备好适宜的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购置的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。必须使用木质铅笔,每天晚上为孩子们削好五支铅笔。3、家长的心理准备。(1)理解学校是学习的的场所
44、。学校是孩子在团体生活中磨练学习才能、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。(3)孩子的训练从入学开场。“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立即开场不可。 上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,渐渐地,让孩子养成放学后就做作业的习惯。开场时,家长应陪在孩子身边比拟好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,假如做得好,必须加以赞美。如此小孩不
45、但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立即改正。特别要说明的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该催促孩子认真完成并检查,假如不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。六、在家庭中要养成良好的学习习惯。1、养成读书的习惯。孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现才能及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择合适他们的图画书、故事书。2、养成做事情
46、精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。3、让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以按照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。七、让孩子养成良好的生活习惯。1、早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。假如生活没有规律、零零散散,那么孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发愣,也
47、有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。2、遵守纪律,准时到校。以免发生不平安事故, 所以不要让孩子过早来到学校。也不要让孩子迟到,假如孩子因病或事不能到校,家长一定要打 通知老师,防止意外发生。八、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。1、家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该抚慰她:“你的心情,我理解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来, 孩子对学习才会更有信心。2、让孩子体验“学会”的喜悦。明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验理解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!第 31 页 共 31 页
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