有关教育读书心得体会范本汇总八篇.doc
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1、有关教育读书心得体会范本汇总八篇有关教育读书的心得体会范文汇总八篇读完一本经典名著后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书心得吧。你想好怎么写读书心得了吗?以下是WTT为大家整理的教育读书的心得体会8篇,仅供参考,欢送大家阅读。教育读书的心得体会 篇1读完了爱的教育,我深深的陷入了沉思。如何做才是爱的教育?在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!通过阅读本书,使我更加懂得了老师在教学中起的是引导和辅助作用对知识感情的引导。老师引导的方法的好坏对学生的成长,甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响。是呀,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真
2、心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能启发孩子,理解孩子;没有“爱的教育”,哪有“美的回忆”。由此,我有了如下体会:1、在教育教学中,注重情商的培养,而不仅仅只是开发学生的智商。事实上,兴趣是最好的老师,热情对的成长、开展能起更大的推动作用。2、在日常生活中,我们经常只顾及到自己的感受,而不能在学生的角度看问题,我们应该深化学生的心理,真正理解学生的感受,这将有利于我们更好得处理师生互动关系。3、生活如同一本书,其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应该多加观察,多加考虑,从中得些人生的蕴涵,这不仅是一种知识的获得,更是一种人性的修养。4、老师要专业。专业的精神表如今对国家、社会、学校、学生、老
3、师与家长之间的认知。我们在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输。老师应该的重视学生存在,以情感去开启学生的心智。5、我们应以身作那么,潜移默化地把中国传统美德传授给学生。适时的赞美和接纳、鼓励和协助学生,培养学生承受挫折的才能。6、在教学过程中,多鼓励、赞美学生,培养学生积极性的同时,培养他们对挫折的容忍才能,是学生快乐成长。理解学生的感受,观察学生的反响,聆听学生的心得。7、用“爱”来感化学生,真诚地为学生提工效劳,在生活中做学生的朋友。8、不要过分地执着于“立竿见影”,注意学生的人格培养,身心安康。教育不要悲观。要乐观以对,充满希望与理想。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱,是一种最为
4、真诚的教育,而教育是爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从中体会到曾经经历过的那些类似的情感。多关心学生,富有爱心,上进好学,多求取新经历,做好教学工作,进德修养,以到达身教言教的效果。在爱的教育中,我找到了爱,在爱中找到了教育。教育读书的心得体会 篇2爱的教育这本书,让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直。英勇。仁慈。他们所做的第一件小事都让人感动。耐利和卡隆里,卡隆力气大,但他从不打好人,而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员,里的朱里奥,在父亲不知情的情况下,替父亲抄写文件,想替家里多赚几个铜板,不但影响学习,还被父亲骂,但他仍然默默地坚持抄写,直到被父亲发现的那一天。
5、罗佩蒂为了救一年级的小同学,脚骨都被马车压碎了。在救人之前,他明明知道会对自己不利,甚至会受伤 牺牲生命,他仍然选择毫不犹豫去救那个小同学,他这种奋不顾身的精神值得我们每一个人去学习。铁匠的儿子波列科西,波列科西的父亲每次喝好酒后总是无缘无缘的打他,但他从不抱怨,学习还特别用功,他真是一个懂事仁慈的好孩子,希望他的父亲不要再打他了。西西里的英勇少年西西里岛的英勇少年马里奥,他虽然是个孤儿,却英勇 坚强,在危险的情况下,把可以活下来的时机让给女孩朱列塔,而牺牲自己爱是无私的,爱就在我们身边,尽自己最大的力量去帮助那些有困难,需要帮助的人吧!爱就像沙漠里的一杯水,你每喝一口就会多一些走出沙漠的信心
6、!教育读书的心得体会 篇3爱的教育一书是爷爷在我上小学四年级的时候买的。可是我翻了几页便没再往下看。心想:太无聊了吗?都是我们平常生活的事。于是,这本书在我的书架上一放就是两年,一直没有动。直到今年署假才被迫拿起书来读。一开场只是看看情节,后来才发现这真是本好书。为什么说它是一本好书呢?一是这本书刻画了一个个鲜活的人物,如受人爱戴的卡罗纳,令人佩服的德罗西,盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗帝等等。他们每个人都有着鲜明的个性:比方从宽宏大量的品德一章中就可以看出卡罗纳是一个英勇和宽宏大量的人。他勇于承当不属于自己的错误,并且让老师饶恕那些犯了错误的人。从我的同学科列帝中那么可看了科列帝是一个勤奋
7、能干的人。他一边替父亲料理店里的事物一边学习,还要照顾母亲。文中的德罗西不仅学习好而且还是一位仁慈的人,从7号犯人这一章的第二段便可看出。像卡罗纳、科列帝和德罗西这样仁慈、能干、正直的人在文中有不少。但是,作者在书中也塑造了不少性格不好的人物,如盛气凌人的诺比斯,不如廉耻的费朗蒂和有些虚荣心沃提尼。其中弗朗蒂很是不知好歹,最后搞得被学校开除了;仓皇母亲来学校为他求情,他还在一旁不知廉耻的笑;哪个人要是倒了霉他都幸灾乐祸。这样的人在文中与那些仁慈正直形成了鲜明的比照,给我们做了一次反面教材。文章通过学校和社会上的小事我们爱。“爱”是什么?是爱父母,爱国家,爱身边的人;帕多瓦的爱国少年因为有人骂了
8、他的祖国,宁可挨饿,也不要骂他祖国的那些人的钱;伦马第的小哨兵为了观察形势而牺牲;达达的看护人中的无名少年对医院里一个重病人像对自己的父亲一样;菲鲁其奥为了自己的外婆而死去,这样的故事不胜枚举。我非常佩服作者亚米契斯他没有普通人常用的枯燥无味的说教来教育我们。而使用一个一个日常小故事来我们爱。读完爱的教育我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现从外面回来父母递上了一杯水;考试没考好时父亲的鼓励;学习开场走下坡路的时候老师的提醒等等,其实爱就在我们生活中,只有擅长发现“爱”才能发现生活的美妙!教育读书的心得体会 篇4内容概要:一 倪美英老师教学二十余年来的教学经历,酸甜苦辣情形的点点滴
9、滴透过戴晨志先生的妙笔生花,写成一篇篇精采感人,动人的故事,文末更以他专业的知识,为故事提供许多学理和启示。二 文中分成五篇加以介绍一用爱,点燃孩子心中的灯二打他,骂他,不如先理解他三爱的温馨,是用脑也用心四用今天,点亮孩子的明天五让管教在创意里轻松化三 倪美英老师在序文中提到:年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望可以全心全力扮演为人师表角色,然而在专业经历缺乏,缺乏教学经历,也没有好的方法之下,曾经以老师的权威,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心。也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,以争取许多虚伪的荣誉。甚至以分数来对待孩子,也以外表来衡量孩子,更以听话与否来评价孩子,每每忆及此事,
10、不禁全身颤抖,惭愧不已。四 不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关心与爱心与真心,发现孩子们总会相对的给予回馈。因此有爱的教育,才有美的回忆。体会:一,以教育为主题的美丽,得意又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是最基层的教育工作人员,所接触到,感受到的故事应该最多,也最深化,只是大家都没有把他记录下来而已,假如有时机加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书。二,我们不要过分执着一个观念,一种行为形式,一种习惯,而要常求打破,要从不同角度,正,反方面整体考虑来解决问题。我们应该养成反省考虑的习惯,对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑
11、。三,看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告,资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起只能意会不能言传。我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,忽略了反省与自觉的功夫,也常常在不知不觉当中,忽略了别人的感受。从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得考虑的问题,到底哪些是要或者是不要这个问题值得讨论和研究。一,老师的要:一老师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为有而不是无。训斥那么不容许学生说不,教育那么潜移默化。二理解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断才能等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种时
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