春节文化实践活动方案.doc

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1、春节文化理论活动方案春节春雨春花艳，新年新岁新日红。新春佳节之际，是同学们与家人团聚之时。为让各位同学更深化理解我们的民族文化，感受民族节日气氛，增强对家乡、对民族的感情;也为培养同学们发现美、感悟美、创造美的才能，现决定布置一项春节文化理论活动。一、活动背景随着现代社会的进步和时代的开展，使得一些非常重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生宏大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。虽然春节照旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统风俗文化已是迫在眉睫。韩国

2、“端午祭”20_5年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。二、活动主题文化传承 从我做起三、活动要求1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。(1)书写春联书法作品一幅，三至六年级用传统款式(红条对联纸)以毛笔书写，一二年级用A4纸以硬笔书写，统一在左下方反面写明班别、姓名。制止请人代笔或购置作品上交。(2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到A4纸上，并在左下方反面注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，制止下载、抄袭别人作品。(3)制作剪纸一幅，并用A4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。制止请人代笔或购置作品上交。统一在左下方反面写明班别、姓名。2、学生作品上交后由班主任搜集，挑选优秀作品上交学校集中挑选统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校内公示栏中登载。第 2 页 共 2 页