有关学期工作计划汇编四篇.doc
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1、有关学期工作方案汇编四篇有关学期工作方案汇编四篇时间一晃而过,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开场制定工作方案了。工作方案的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是WTT帮大家整理的学期工作方案6篇,希望大家可以喜欢。学期工作方案 篇1晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。山色深浅随夕照,江流日夜变秋声。三伏酷暑已过,八月桂花未开,这是一个夏秋交际的时节,我们可以看见万物成长的痕迹,也憧憬着万物成熟的景象!在这个满是希望的季节里,我系学生会也将满怀信心地开启新的征程,不断加强中文系学风建立,进步同学们的思想道德素养。我系学生会将从以下几个方面努力,以促进各项工作的顺利开展一、召开干部发动
2、大会,进步干部队伍素质学生干部是学生群体中的先进分子,更是自愿为同学效劳的积极分子,是做好学生工作的中坚力量。因此,召开干部发动大会,培养学生干部的综合素养,安排本学期的工作任务也是大势所趋。以促进我系工作顺利开展,并使学生干部成为广阔师生的桥梁纽带、学生队伍的领头羊,充分发挥干部的带着引导作用、组织管理作用、桥梁助手作用和典范表率作用,为我系师生更好的效劳。二、迎接新生,做好相关迎新工作我系学生会将和团总支联手筹备这次迎新工作,统筹规划,合理安排,使各个部门各施其职,各尽其能,同时又能灵敏处事,力求本年迎新工作平稳开展。让家长放心、老师同学满意,让新生加快融入大家庭的步伐,共同创立和谐校园。
3、三、做好军训后勤工作,确保军训顺利进展我系学生会将安排局部学生干部深化军训队伍当中,按照“二帮一”的原那么,每个班级安排两名学生干部进展蹲点陪护,从生活、训练、医疗等方面着手,做到不伤一名同学、不少一名同学,确保军训工作顺利进展。四、招聘新干事,注入新的血液军训完毕后,我们将招聘新干事,为系里各项工作的开展增添新的活力。在招干方面,我们坚持“既不打击同学积极性,也要确保干事质量”的原那么,从严把关,选拔出一批高素质、高才能、具有创新思想的干事,为系里以后的工作增光添彩。五、组织“龙虎杯”篮球比赛,力争第一篮球比赛向来是我系非常重视的一场系级间比赛的友谊比赛,我系篮球赛将朝着第一的目的前进,严格
4、选拔、严格训练,再轻松比赛,力求为系里获得好的成绩。六、筹备校运会,做好相关后勤工作一年一度的校运会是我系非常重视的一项集体活动,也能充分调动广阔师生的活动积极性。因此,关于校运会的筹备工作也显得尤为重要。我系学生会将召开干部例会,商讨执行方案,制定出一套极具创新而又实在可行的筹划书,让运发动以最正确状态活泼于运动场上,使运动会可以圆满完毕,并获得优异的成绩。七、组织体操比赛,加强同学们的体能训练体操比赛能表达当代大学生的青春活力,也能增强同学们的集体荣誉感。我系学生会将安排体育部负责训练,其他个别部门负责后勤,力求展现中文系的独特风采,为系里争取荣誉。八、开展学风建立活动,进步同学们的学风为
5、迎接本年十一月的学风建立月,也为了迎接本院今年的本科教学评估工作,我系学生会将制定出一套方案,促进学风建立。如教学楼蹲点、“一帮一”寝室内务蹲点、“学风建立模范班级”评选活动、学期“优秀班集体”评选活动等,进步中文系学生的学风、考风、班风,把中文系各班建立建立成为班风优良、班级团结的优秀班集体。九、筹备第四届科学文化艺术节,丰富同学们的课外生活我系学生会将配合学校、社团及团总支各部门,合理安排各项活动,使其有序进展,进步同学们的活动参与性,让他们在参与活动的过程中既娱乐了自己,又增长了知识。十、组织元旦晚会,带着全体同学共度新年元旦晚会带有辞旧迎新之意,也是在老师和同学们辛苦工作与学习后的一次
6、精神上的愉悦和放松,我们也要尽学生会的才能,开拓创新,选出富有特色的文艺节目,同时做好其他相关工作,让广阔师生在晚会中感受快乐、感受激情、感受爱。十一、做好其他后续工作,为明年的学生工作做好准备学期工作方案 篇2四年级是中年级转型的重要阶段,从学生身心开展上都是值得好好调整的。作为新接的年级从老师个人成长、教学教研管理、年级管理和活动组织四个方面做好本学期的年级工作。一、读书厚底蕴,学习促成长作为新年级组,虽然都有两三年的小学工作经历,但在老师个人专业开展和成长上还存在缺乏。为迎接十月份的省督导评估,组内每位老师需要在教育教学上实现打破,真正适应学校新的课改理念,让自己快乐成长,让学生快乐学习
7、。老师要实现自身的专业成长和文化底蕴的成长。阅读专业书籍新苏霍姆林斯基给老师的一百条建议小学语文教学通讯教育理论与研究名师课堂。做好学习笔记。阅读中年级阶段儿童文学作品夏洛的网古诗七十首渔夫和金鱼格列夫游记寓言故事。观看电影辛德勒的名人传记昆虫记。进步老师自身的素质。二、教学严管理,教研同分享教学上严格要求组内老师秉承课改理念,真正落实以学定教,顺学而导的课堂形式。作为组长要为组内成员做好效劳,跟进组内老师每一堂课,严格把关先让学生自主学习,然后老师点拨引导,最终完成课堂非常钟的练习和拓展,尽量做到让老师少讲话,学生多参与,实现高效自主的课堂。在组内开展一听,一评,一赛活动,采用同课异构的方式
8、挖掘组内老师解读教材和教学设计的潜力,汲取同组老师的智慧,实现组内老师的共同成长。一听,即每人每周听组内老师一节课,严格按照以学定教,顺学而导的教学形式进展记录,发现老师课堂上的优缺点。一评,即针对组内老师上课的情况,进展一次评课活动,按照学校课堂理念逐步逐环节进展点评,同时要求在点评老师上课优缺点的同时,进展自己的考虑和设计,提出合理化的建议。一赛,即同课异构比赛,年级组内老师针对同一节课进展不同的教学设计,既展现老师不同的设计才能,又能激发组内老师的教学热情。在教研上,充分利用学校教研活动的平台,积极做好课后研究与反思,争取在教研活动中人人发言,人人评述课堂的优缺点,在缺乏中寻找正确方向,
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