幼儿园年春教学工作总结.doc

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1、幼儿园年春教学工作总结保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园教育指导纲要(试行)和3-6岁儿童学习与开展指南为指导，以深化的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。三月1、加强常规工作管理督导各班主任一人一个档案盒，要求严格执行保教管理制度，老师在学期初制定班务方案、教学方案及各领域方案，并提早一周准备周方案和教案，每周一上午八点前及时更换。对老师备课教案采取不定时抽查，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的

2、扎实开展。学期末统一收回老师档案盒，要求老师上交听课笔记、各项观察记录表及各类方案和总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化。2、固定时间组织老师共同学习每周四下班后是我们的集体备课或组织老师论坛学习时间。集体备课分年级由各年级组长组织，从选材、讨论到定稿，针对每个年龄段的幼儿制定合理的教学方案。老师论坛由各中心发言人组织施行，是将每位老师工作中的亮点拿出来分享，再将工作中存在的困惑进展讨论解惑。四月1、申报县级课题这学期我们确立并申报了县级课题优化户外体育活动组织与施行的研究，确定了课题负责人及成员，预计在2022年7月完成此课题。2、在扎实的教学研讨

3、中谋求开展本学期我们将3-6岁儿童学习与开展指南作为首要学习要点，组织老师深化学习指南，将指南参透，并深化应用平时的教育教学中。还组织了以“语言”领域为主的公开课，活动中老师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法和充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂气氛，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项才能。我们在每节课后，及时针对授课老师的教学活动进展点评，大家在探究交流中及时发现问题，剖析原因，梳理经历、归纳提升、达成共识。此次公开课活动后，我们选出范琪老师代表幼儿园参加第三协作区的的教研活动。五月我是幼儿老师，我为自己代言今年的5月20日至6月20日是全国“学前教育宣传月”，我们制定了详细

4、的施行方案，落实到人，在规定时间内完成各项活动内容。此次宣传月活动期间，全园老师积极参与，以多视角、多形式宣传呈现幼儿园老师工作、学习的真实情景和详细案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园老师职业的专业性，理解幼儿园老师专业成长历程，塑造新时代幼儿园老师爱岗敬业、积极向上的良好形象。六月“六一”是孩子们的节日，我们提早一个月布置到每个班，由各班老师组织。此次活动有孩子们热情活泼的舞蹈，还有家长们的积极参与，让“六一”活动更加精彩圆满。走过冲动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群得意的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。第 3 页 共 3 页