幼儿园中班学期教育及班级工作计划.doc

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1、幼儿园中班学期教育及班级工作方案幼儿园中班工作方案1一、班级状况分析p :现本班共有幼儿38名，男孩20名、_18名。经过中班一年的学习和生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏:详细表此刻以下几个方面:一、情绪浮燥;二自控力较弱;三、与人相处、交往潜质还有待于进步。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案:二、教育教学工作:(1)重点工作:本学期的重点工作是做好幼小衔接工作。详细从以下方面入手:1:培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿发奋学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿

2、望有方案地向幼儿说小学生的学习和生活、各种行为规那么等。2:注意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的职责感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，可以坚持完成所承当的任务。3:不断进步幼儿的学习潜质，个性重视培养幼儿读、写、算的潜质。有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。4:锻炼意志，培养自制力，构成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强职责感的时机。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多考虑的习惯;姿势正确地握笔、拿书

3、、看书、写字的习惯;保护学惯用品，持续书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时刻的习惯等。三、常规工作:1:良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养。建立良好的师生关联，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，理解他们的需求。2:注重构造性教学，选取一些文学性强的作品对幼儿进展教育，开展幼儿的口语表达潜质，丰富幼儿的词汇。继续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的潜质。3:继续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做

4、一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的潜质。4:培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。透过各种活动增强幼儿的群众荣誉感，加强班级的凝聚力。四、家长工作:1:注重家园联络，加强效劳意识，进步效劳质量。用心、热情、主动地向家长反映幼儿状况。2:透过家园联络栏向家长带给各种讯息。以 、家访等各种形式与家长进展沟通、交流，针对不一样的孩子采取不一样的教育方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发现问题及时与家长进展沟通，共同帮助幼儿进步。4:鼓励更多的家长参与班上的互助教育活动，透过这种方式让更多的家长理解我们的教育教学。利用各种亲子活

5、动促进良好的亲子关联。五、卫生保健工作:1:为幼儿带给一个平安、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教育，增强幼儿的自我保护意。2:消全隐患，杜绝平安事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方面。3:教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。六、班级人员的配合:1:进步反思潜质，在工作中发现问题及时反思，透过不断地反思改善自己的工作。2:进步老师的思想程度，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班潜质和主动参与教学的潜质。加强班级人员间的沟通与交流，可以更加默契地开展工作。在新的学期，本班老师将以用心、主动、创造性地开展工作，以的工作状态

6、投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完本钱学期的工作。幼儿园中班工作方案2在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的开展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老师，并以宏大的热情投身于幼教事业，运用

7、内在的鼓励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，擅长承受每个人提供的方法，并在工作中不断修正自己的方案、行为，以适应新的需要与新开展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的化。最后，深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力进步自己的专业素质。首先，在理论学习中成长：1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。3、进一步学习课

8、题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在理论中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探究合适本班的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，进步老师的观察、记录技能。6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。三、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子开展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次

9、，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心别人，团结协作，进一步进步自己为人处事的才能。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、详细施行内容：1、学习纲要的内容，领会纲要中的精神。2、学习老师观察技能。3、书写有关阅读笔记一篇。4、向家长反响幼儿的阶段表现。5、向英语老师学习口语与幼儿交流。6、学习制作多媒体课件来辅助教学。以上是我的自我成长方案，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园中班工作方案3一、班况分析p 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼

10、貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心安康开展。保育工作1、尊重、关爱每个幼儿，理解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的

11、变化，及时采取措施帮助幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心安康开展。教育教学工作1、本学期继续加强幼儿日常行为标准的训练，培养幼儿良好的行为习惯。2、我们根据幼儿园新纲要的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学方案;以整合课程为主，再根据学期方案认真制定月、周、日方案，精心设计各种活动，并在详细施行中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发

12、的教学方式进展各种活动。3、注重教育行为的观察，从观察中理解幼儿的开展状况，利用最切合幼儿开展的手段来影响幼儿，使其得到最大的进步。4、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。5、邀请家长参与和指导我们的教育活动，到达家园共育的效果。6、通过对家长开放的活动使家长理解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。7、利用社区资，让社区生活、环保教育浸透到我们的教育教学中，并将我们的教育资向社会拓展、向社会开放。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐

13、前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心，细心排除一切不平安因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以

14、免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，进步家园共育的效果。1、根据中班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时理解幼儿在园情况。2、认真填写家园联络册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联络，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢送家长参加开放日活动。寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。总之，我班三位老师将继续努力、团结一

15、致、同心协力把班级工作做好，争取获得更好成绩!幼儿园中班工作方案4一、学习方面：1、认真学习指南，将指南的理念施行到一日生活的各个环节当中。在日常的区域游戏活动当中，会认真观察幼儿在游戏中的游戏行为，并进展分析p 。2、本学期所准备阅读的书籍：36岁儿童学习与开展指南解读、小区域、大学问幼儿园区域环境创设于活动指导、幼儿园班级管理技巧150、幼儿园老师专业标准解读、幼儿老师与家长的沟通之道、幼儿老师88个成功的教育细节、给幼儿老师的一把钥匙。在以上这些书籍中，我会结合活动的开展，定时的将书分类进展阅读，并会将反思、感悟及时的写到博客中。(每星期一篇)2、钢琴曲目选自天空之城，在这学期中，将天空

16、之城全部弹奏下来。每天利用下午放学后的时间段，练习弹奏。3、舞蹈选自鲜花的祝福再学会一个成品舞雨竹林，日常练习根本的手位、脚位。4、博客的坚持：在上学期的的写作根底上，在今年中，坚持好自己的写作、随时记录，身边的事情。及时更新，用心耕耘。每星期搜集一些育儿知识的文章，发到博客和家长一起学习。5、根本功方面：练习钢笔字、毛笔字、绘画和手工制作。二、工作方面：1、备课的坚持：在每一节活动课前，一定要把道具材料准备好;在课堂中灵敏的改变老师的角色、改变活动的过程指导(表情、动作);活动反思：及时的将活动过程中出现的问题写下了，及时的找出相对应的方法来解决。2、家长工作的宣传：本学期在家长工作方面也会

17、认真地对待，认真细致对待孩子，注重细节;理解并尊重家长，重视家长提出的要求和合理化建议，做到和每一位家长的良好的沟通。3、特色活动：手指印画可以锻炼幼儿的想象力和创造力，本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动，每周一次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面。三、个人班级学习方面：一：创意DIY手工制作：1、利用空余时间，多搜集一些书籍、视频资料，在学习的根底上添加出自己的把戏。2、将自己所学到的创意手工活动(利用废旧材料制作)给幼儿，和幼儿一起制作、创新。3、每次和幼儿制作的玩具都会利用下午放学时展示让家长观看。(利用废旧物品：瓶子、盘子、石头等)二：古诗配画、成语配画1、利用废旧的材料，进展配画。

18、三：区域活动：本学期将会通过对指南的学习来创设区域游戏活动，让幼儿在游戏当中获得学习与开展，在活动材料的投放上，也会根据幼儿的现状需求和现有经历来拓展幼儿的视野和经历。幼儿园中班工作方案5一、指导思想根据纲要精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以“字宝宝乐园”为本园的特色活动。不断进步保教质量，加强管理，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。二、工作要点(一)保教工作1、保育工作(1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、催促、指导，每月一次对保育员进展保育学习及业务指导，不断进步保育员的素质。(2)、各班严格执

19、行作息制度，保证幼儿身心安康，愉悦地开展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的开展奠定良好的根底。(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进展平安教育，培养幼儿的自我防护意识和才能，确保幼儿生命平安。(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。(6)、擅长观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作，每学期进展起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，及时进展预防接种工作，加强幼儿身体安康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、浙江省学前教育保教管理指南精神

20、，讨论施行的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断进步。(2)、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析p 、反思幼儿一日活动的才能，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等方面的开展。(3)进一步开展“字宝宝乐园”活动，坚持每天利用上午黄金时间进展教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，老师在教学中不断进步自己的教学才能和教学技能。(4)、通过观

21、摩活动理解老师的执教情况、教学程度、教学技能及幼儿情况。(5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。(6)、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，结合主题及时调整区域。(三)培训工作1、根据区教委的安排，组织老师出去参加学习、参观、培训，不断获取幼教新信息。2、组织老师有目的、有方案地进展业务学习，继续鼓励老师苦练技能技巧，成为全面开展的幼儿老师。3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。4、继续鼓

22、励支持老师参加各类学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度，做好五大领域及“字宝宝乐园”的教学研讨活动。2、结合区教委的要求，开展以数学为主题的专题活动。3、组织老师外出参观学习，承受新的信息，回来后进展宣传或公开观摩情况，带动全体老师教学程度的进步。(五)家长工作1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作方案、内容、形式做到宣传到每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作，各班主任要及时向幼儿园反响家长对幼儿园工作的意见、建议，理解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步开展。2、加强家园联络栏，每周五将下周方案上墙，周方案要健全，每次有新颖的信息让家长理解，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面开展。幼儿园中班学期教育及班级工作方案第 17 页 共 17 页