德育年度总结3篇.doc

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1、德育年度总结3篇【推荐】德育年度总结3篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进展分析p 研究的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是WTT搜集整理的德育年度总结3篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。德育年度总结 篇1本学期，我校政教处根据市局德育工作部署和学校工作方案，以中学生日常行为标准教育为根底，围绕校园文化建立，积极开展素质教育，努力培养举止文明、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，德育工作获得了良好的成绩。详细来说，我们在本学期采取了改良德育工作方法，进步德育

2、工作实效，坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力进步德育工作的效率。一、加强师德建立搞好学校的德育工作，离不开一支经历丰富的德育工作队伍。新学年新学期，校领导及时添加了德育工作力量，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建立，组织全校老师在暑假进展班主任技巧、班级建立等德育专题培训，政教处，教科室、教务处、办公室等相关负责人都做了专题讲座，广阔老师撰写心得体会。在学期当中，在老师例会中开展政治理论学习，专业知识学习、开展“三爱”教育、积极开展师德讨论，举办师德演讲等，努力进步老师的政治素质、专业知识和师德修养

3、，不断进步老师的整体素质。二、抓好班主任队伍建立校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、一起讨论学校德育工作的方法。期中以后，政教处对班主任的德育工作进展了小结，通过问卷调查、学生座谈会、学生成长记录册等形式理解班主任的德育工作情况，针对检查中发现的德育薄弱环节进展了重新安排。三、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。为向家长反应学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本学期，德育处组织了七、九年级两期家长学校培训活动，通过培训，让家长理解子女在校的学习和行为习惯，同时加强了老师与家长在德育工作上的配

4、合。为进一步进步德育工作针对性，加强学校与家庭的联络，增进老师与家长的沟通，强化了德育效果。四、开发校本课程、举行德育主题教育观摩会针对学生不同特点，我校在初一年级开展了养成教育、初二年级开展诚信教育，初三年级开展法制教育校本课程开发和研究。为进步全校老师的德育工作才能，互相交流德育工作的方法，展示各年级段的德育工作的特色，本学期分别组织各年段开展德育主题系列主题班会。本次德育主题班会教育观摩活动准备较为充分，教育主题较好：文明礼貌教育；中学生守那么、中学生行为标准；平安教育；讲文明话，做文明人；节俭节约；呼唤诚信。主题的选择符合学生的年龄特征，并表达了阶梯性。充分展示我校德育工作的教育实效性

5、。教育内容丰富：教育选取的角度小，从学生身边小事出发，如两个学生闹矛盾了怎么办，马路上踢球安不平安等，教育有针对性，所以教育效果也相当明显。有的班级由学生来组织，学生们发言积极，气氛较好，全校班主任老师分别观看了本年级的班会课，同时也受到了很大的启发。本次德育主题班会观摩活动是学校德育组探究学校德育工作新途径、新方法的一次积极尝试，开出的观摩课以年段为主，各班主任群策群力，互相合作，既减轻工作压力，又提升教育质量，教育面广。观摩活动的成功举行，为学校今后如何开展德育活动提供了经历。五、以学生自主管理委员会为平台，加强学生思想道德建立在以往工作的根底上，“积累经历，总结得失，不断进步，与时俱进”

6、，是自管会领导小组遵循的宗旨，本学期，政教处加大对自管会学生干部的培训指导，将学生能做的都教给学生去做，将对各班级，对学生、包括对班主任的考核的一些事宜都交给学生自主管理委员会的学生干部去执行，让学生在自我效劳、自我教育、自我调整中得到自我提升。一学期下来，自管会学生的工作得到了学生、家长、社会、广阔老师、班主任的好评。丹阳教育电视台对此做了专门报道，江苏省现代化合格学校的专家领导评估验收小组的专家对我校自主管理委员会在德育建立进程中获得的成绩给予了高度的评价。在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。在德育领导小组的指导下，学生自主管理委员会学生干部在本学期通过举行内容丰富、

7、形式多样的德育教育活动，有力地促进了校园文化建立，稳固了学校德育效果。1、成功举办我校第七届国庆艺术节及国庆文艺汇演9月底，自管会组织举办校国庆艺术节，展示了一系列学生文学作品，美术作品，举办国庆文艺汇演。本次艺术节，从节目组织、活动安排、到节目演出的过程，全部由我校自管会学生承但。借此时机，校德育处既展示了大型活动的较好组织才能，又通过小主持人培训、活动组织、舞台监视、演出监控等过程，展示了我校学生的自主管理特色。精彩的演出博得了在场师生的阵阵掌声。2、加强班级黑板报评比活动学生的黑板报刊出才能培养，这是我校学生自主管理委员会工作的一个有效载体。本学期，德育组共组织了四次班级黑板报刊出评比活

8、动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的进步。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等才能得到了锻炼，审美才能进一步进步。3、作好共青团员主题意识教育活动根据团市委的统一安排，我校团委积极开展了团员意识教育活动，在教育中，我校有20_多名团员受到了教育，团员的集体意识和荣誉意识进一步加强。学生们纷纷表示要为团旗争光添彩。4、举行全校播送体操比赛、举行初一年级学生拔河比赛、初二年级学生篮球比赛等，以籍此培养学生的进取精神、集体精神。热闹感学生在活动中得以不断进步和成长。一个学期的工作完毕了，我们虽

9、然获得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开场以后我们会克制以前不利的因素，争取更大的进步。_中学_年年1月28日德育年度总结 篇2时间飞逝，一学期又即将过去。回忆一学期的工作，我们根据期初德育工作方案，以小学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。现总结如下：一

10、、加强德育队伍建立，进步德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由姚建安负责管理，少先队详细抓，实行校长室班主任二级常规管理的制度，形成了各部门亲密配合，班主任和任课老师共同承当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“效劳育人”、“管理育人”的意识，并能以身作那么，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建立，特别是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期12次班主任经历交流会；每学期1次家长会。10月11日，施妮老师在泉州市贴近生活的德育理论成果推广

11、应用教学研究课题结题研讨会上提供现场课例我爱爷爷奶奶，受到与会者的一致好评。在安海镇第六届德育论坛征文中，我校获得了优异的成绩。陈淑琼、施妮、杨华美老师均荣获一等奖；陈明聪、洪茹茹老师均荣获二等奖；黄丽雅、林春香老师均荣获三等奖；二、完善校园文化建立，形成良好德育气氛1、加强校园德育环境建立。1开学初，要求各班严格按照泉州市班级文化建立要求布置班级。要求在布置上要突出自班的特色与创意。学校将在12周的周一组织少先队辅委会成员对各班的班级文化建立进展检查评比。2更新学校的校园文化和廊道文化，在养小礼堂的一楼设置全校老师风采、办学宗旨立德树人，科学开展，和谐兴校。更换新教学楼的横梁文化。二楼以环保

12、绿化为主题，三楼以文明礼仪为主题，四楼以孝顺为主题，五楼那么以生活名言为主题的廊道文化对学生进展熏陶教育。3经常组织开展全校性的环境卫生大扫除及大整治，彻底去除校园卫生死角，丰富校园文化建立，提升文化内涵。2、拓宽德育阵地，促进学生全面安康地开展1标准升旗。每周一的升旗仪式上校领导的国旗下讲话，是学校德育教育的冲锋号。学校紧紧抓住这个教育阵地，认真组织好每次国旗下讲话：详细做到形式标准。围绕重点，结合实际，使讲话内容第系列化、专题化、儿童化表达针对性、系统性、严肃性、灵敏性。2加强宣传阵地。充分发挥“蒲公英”播送站的宣传作用。每天中午，“时事讲台”、“校园新风”、“红领巾新闻”“说说心里话”等

13、内容都吸引着学生。这些学生的作品生动、活泼，弘扬了正气，鞭策了后进，激发了全体学生上进的热情。使“红领巾播送站”成为了我校有力的思想教育阵地。加强校园墙报和班级黑板报的更新，学校规定每两个星期更换一期黑板报和校园墙报，及时结合时事进展宣传教育。每月周两期的“黑板报、橱窗”更是吸引广阔学生，陶冶情操、增长知识、展示特长的好处所。“学生作品展”展示了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品；“活动剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、故事演讲、各项竞赛、游戏活动等身影；“知识之窗”向学生们介绍百科知识、人文地貌这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地进步了同

14、学们的思想政治素养。3开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建社区教育网络，探究新时期德育工作有效途径。学校成立家长委员会，坚持每学期举办一期家长学校。通过家长学校的举办，进一步进步了广阔家长的自身素质，转变了局部家长育人观念，沟通了家校共同教育学生的桥梁，进一步促进、进步对学生的教育实效。如今，家长学校已成为我校与家庭联络的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好场面。4学科浸透。德育交融于课堂教学之中，是表达德育核心地位的关键。注意在教学过程中寻找德育与学科教学的结合点，和谐地对学生进展爱国、科学精神、理想信念的教

15、育。在语文教学中浸透了中国先进文化的内涵，在数学教学中浸透了唯物辨证法思维才能的培养，在外语教学中浸透了国际化意识和爱国情感，在科学、社会教学中浸透可持续开展意识、环保意识、国防意识等科学人文思想，在体育教学中浸透全民健身意识，在音、美教学中浸透真、善、美鉴赏才能的培养。5重视开展心理卫生安康教育。认真贯彻落实国家教育部颁发的中小学生安康教育指导纲要精神，成立了养正中心小学心理安康教育工作领导小组，树立全人生指导，全人格提升的心理教育思想，积极探究心理安康教育最优化形式。找准学生的精神需求，开发和设计教育内容，保证心理咨询室，心理热线的开放时间和正常运行。利用校园墙报、黑板报、校刊等多种形式，

16、做好学生的心理疏导工作和卫生知识教育，促进学生正确认识自我，合理评价自我，积极鼓励自我，保证学生身心协调开展。10月23日，晋江市小学心理安康教育教学研讨活动在我校举行。周梅芳老师提供现场课例生命启航感恩同行得到与会专家及老师的一致好评。11月13日，晋江市小学学科教学才能提升校本研修培训第二阶段系列活动五心理安康教育专场也在我校举行。周梅芳老师与福州钱塘小学陈箐两位老师同台献课，执教沟通你我他现场课例，再次获得了专家和与会人员的肯定。三、创设活动载体，寓教育于活动中1、狠抓常规管理，加强检查催促。为了抓好学校的教室、卫生区的的清洁卫生工作，保证师生有一个整洁、卫生的环境，我们注意从小事抓起，

17、从身边事抓起，从每一个学生抓起，扎扎实实，确保成效。我们还充分调动学生自我管理的积极性，让他们自我管理、自我检查监视。同时，我们又采取量化积分的方法，确保评比的公正、公平、公开，使学校的常规管理工作不断上台阶。在详细操作上，学校大队部加强督查，发现学生有违纪行为，及时批评教育、通报扣分。最后以班级常规管理积分作为文明班级和优秀班主任的根据。2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和理论活动。根据教委办每周的德育要点结合各种节假日开展丰富多彩的主题队会和综合理论活动，促进少先队活动的深化开展。在活动中老师与学生都获得了很大的开展，学生的创新意识、理论才能和活动才能得到了很大的进步，老师组织活动的才

18、能和程度也了很大的开展。1每年的9月28日是孔子诞辰纪念日，我校少先队每年9月初，纪念孔子为契机，结合老师节组织一年级新生开展“开学礼、拜孔子”活动。让学生走近孔子，走进传统文化，重温感受我国传统文化的博大精深，深化领悟孔子的思想精华。以此教育学生要从小养成尊师重教的良好风气。2以庆贺新中国成立64周年为契机，以爱国教育为主题，以网上签名_寄语为主要形式，组织中高年级的学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名_寄语活动，组织广阔未成年人上网面向国旗敬礼并签名_、寄语，表达心声，使他们在参与中承受教育。3结合建队节，组织一年级新生“红领巾相约中国梦”暨新队员入队仪式。从而培养学生的主人翁

19、意识，激发一年级学生对少先队组织的热爱，积极争取参加少先队组织，当上一名荣耀的少先队员而感到自豪。让新队员理解队，敬仰队，从中受到教育，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的荣耀感、责任感。3、践行“日行一善”加强根底道德教育为了加强对学生的根底道德教育，扩大先进事迹的正面典范作用，促进学生良好行为的形成，拓展我校德育工作的研究渠道，本学期，我校继续延续上学期所制定的“日行一善”活动方案，继续深化开展以“日行一善”为主题的教育理论活动，使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、理

20、论善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。4、深化周三快乐拓展日周三是学生的快乐拓展日，学校利用每周三下午的大课间活动，开设了形式多样、丰富多彩的兴趣小组活动，如：书法、美术、腰鼓、鼓号、体育、英语口语、灯谜、合唱、阅读、作文等兴趣小组。以丰富多彩的课余活动，此外，为了扩大学生的参与面，本学期，我校在每周三下午的第四节，以年段为单位，又分别设立了作文、绘画、毛笔、兴趣数学、阅读、为没能参加学校兴趣小组的人员提供第二次的时机，充分为学生创造开展个性特长，施展才华的平台。让每个学生都能学有所长，促进学生全面开展。本学期，学生参加各级各类比赛，共有50多人

21、次获奖。四、成立平安工作小组加强学校平安管理制度。学校领导把平安工作作为重中之重，由苏长青副校长主管。聘请安海公安局许天赐担任学校法制副校长。兼校外辅导员，聘请安海消防大队中队长刘永强，安海交通管理大队安海中队副中队长蔡金满担任学校校外辅导员。定期到校开展法律知识讲座，消防演练。组织学习学生伤害事故处理方法。通过每学期的常规纪律教育和典型案例分析p ，对学生进展有针对性的预防犯罪教育和交通法规教育，增强学生的法纪观念。此外，学校与各班主任签订班级平安目的管理责任书，并落实通学生来校的平安工作，与学生家长签订平安承诺书，这些举措有力地促进学生“关注平安、关注生命”行为的养成。五、存在缺乏：1、“

22、教书”与“育人”之间得关系还须进一步理顺。2、局部学生的文明自律程度尚待进一步进步。3、树立全体老师皆为班主任的教育管理思想，使全体老师能共同教育培养学生自觉遵守小学生守那么和小学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。六、下学期的工作思路一指导思想以“办老师、学生喜欢的学校”的办学理念的指导，以“礼仪特色学校”为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，在活动中促进学生养成教育，推动学生全面开展。积极构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，加强对少年儿童的思想道德教育。二强化队伍管理进步德育队伍的整体素质1、开展班主任辅导员技术才能比赛1班队课设计比赛2班队课展示观摩3班

23、主任专业化“与孩子共同成长”论坛请学校施妮老师和华美老师为全校老师做一次讲座2、开展队干部培训13月份，开展队干部轮训活动，让每一位队干部理解自己的职责，掌握管理班级的方法和技巧，激发学生的主人翁意识。2在班级中设置各类管理岗位，实行岗位轮换制，让每一位学生都参与到班级的管理当中，体验参与管理的过程。德育年度总结 篇3学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会理论，使诸方面教育互相浸透、协调开展，促进学生的全面开展和安康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，进步认识，树立教书育人，管理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的

24、顺利施行，20_年，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加强理论学习和德育理论研究。1、组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的时机，组织老师学习了老师法、未成年人保护法义务教育法和市县教委有关师德教育和建立的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建立。2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的教育教学理论，撰写学习心得体会进步老师的德育理论程度。二、开展多种形式的主题教育活动。1、爱国教育。1本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正

25、确的国家意识，培养爱国意识。2开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步进步了爱国热情。2、平安法制教育。1加强平安知识的宣讲教育。2继续抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故。3各班继续深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。4开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题播送等，学生受到良好的教育。3、环保教育。通过宣传橱窗、校园播送积极宣传环保的重要意义，上好环境教育课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

26、4、文明礼貌教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中小学生守那么、小学生日常行为标准为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。三、实在加强家校联络。为真正进步家校联络质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联络更为严密，构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建立。1、利用老师政治学习等时机让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建立。组织了班主任联络座谈会，通过交流取长补短，进步了班级管理程度。以上是本学期我校德育工作的简单回忆，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步进步德育工作实效。第 18 页 共 18 页