幼儿园读书心得体会八篇.doc

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1、幼儿园读书心得体会八篇幼儿园读书心得体会八篇读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真考虑读书心得如何写了哦。为了让您不再为写读书心得头疼，以下是WTT整理的幼儿园读书心得体会10篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园读书心得体会 篇1当今社会的开展对老师提出了更高的要求，这对于我们转岗的幼儿园老师更是一个新的挑战，我们只有不断的充电学习才能顺应时代潮流，适应社会开展。在一次会上，我们园长给我们介绍外出学习时带回的几本幼儿专业的书籍，我带着好奇心向园长借了一本，在我读了这本名为给幼儿老师的建议这本书，我受益匪浅。这是一本用爱和经历写出的书，我读了之后让我感到既亲切又实用

2、，它为我们幼儿老师指引了方向，让我深深领悟到怎样才能当好一名幼儿老师。书中有很多教育成功的案例，它像一盏明灯，为我的教育工作导航，让我从中找到了不断完善自己的金钥匙。有人说：“幼儿老师是高级保姆，低人一等”,也有人说：“家有三斗粮，不做孩子王”。其实，幼儿老师“站起来是老师，蹲下来是妈妈”。每天超负荷的工作，练就了超强的工作效率，但其精神也高度紧张。幼儿园工作的核心是“爱”，我们要学会热爱。赞可夫说过：“当老师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。”因此，老师要做到热爱每一个幼儿，主动接近幼儿，用老师广博而无私的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个幼儿，使他们感受来自老师的母亲般的温暖

3、。课上，应用亲切的态度、夸大的表情吸引幼儿的注意，课下，应和幼儿一起玩耍，和他们成为好朋友，努力让每一位幼儿在快乐中得到感知、获得进步。我们幼儿园老师干这一行是幸福的，我们有了不同于别的称呼幼儿老师，繁忙与琐碎兼容，责任与压力并重，繁忙于疲倦同行这正是幼儿老师工作的真正含义。为此，我们怀着一颗平常心并充满自信，坦然地面对挫折，用一份爱、一颗心，获得孩子的爱，赢得家长的心。这种被需要、被尊重和支持的体验是幸福的。在幼儿园想上好课也是不容易的，首先要备课，备课之前先要研读教材，把教材吃透才能上好一节课。尹紫昕老师用一个实际案例指出研读教材对于一个教学活动的成功是非常重要的，这不仅适用于语言活动，在

4、数学、科学、社会等教学活动中也是非常必要的。我们转岗老师，刚开场对于幼儿园的教材真是一头雾水，不知该上些什么，该怎样上，经过屡次的学习、培训，让我们渐渐地从小学老师的角色走出来，熟悉幼儿老师的课堂，知道给幼儿上好一节课，不仅要备好课，还要多准备教玩具激发孩子的学习兴趣。课后，还需要我们老师多进展反思，总结自己的教学经历，反思，长那么一二百字，短那么寥寥数语，一个有用的活动反思将会对自己以后的教育活动有着指导意义。给幼儿老师的建议这本书中，给我们指出老师在整个国民群体中，应该是一个阅读率比拟高的群体，因为这个群体承当着教书育人的责任。作为幼儿老师，我们更应该读书，这与幼儿教育的特点亲密相关，幼儿

5、教育的特点是根底而全面的，幼儿的特点是好奇、好问，这些对老师的个人素质提出了很高的要求。不常读书，不充实自己，便无以做好这项工作。所以，要在专业上获得成绩，就非读书不可。我们反思一下，是否正在读书？是否在意读书？在以前我还真没有意识到这个问题，如今才惊觉：自己实际上是不怎么读专业书的。往往我们总在抱怨整天工作的辛劳，总在抱怨没有时间读书，但是“时间就像海绵里的水，要挤总是有的”，我们要拿出实际行动来，挤出时间用于读书。在书中，我找到了合适幼儿老师的读书方法：1、要读专业的期刊。好的期刊有哪些呢？例如幼儿教育、学前教育、早期教育、上海托幼等。2、要读经典的专业书籍。如蒙台梭利的童年的密秘，陈鹤琴

6、的家庭教育等。3、要阅读通俗易懂、与幼教职业有实际联络的书籍。作为幼儿老师，我们要坚信要多读书，读好书，阅读专业书籍有利于成长和开展，无论如何繁忙、劳累，我们要挤出一点时间来读书，力求在有限的读书时间里获得最大的收获。给幼儿老师的建议一书，让我读懂了教育，也读懂了人生。也许我们老师这个角色太小不起眼，擂不动那惊天大鼓，但我们可以时刻准备着，以智慧守望理想、以真情坚决信念，去追逐生命的完美、去求索教育的真谛。我自豪，我奉献于太阳底下最光芒的职业，我骄傲我是一名幼儿老师，我们工作固然繁琐和辛苦，但是，付出总有回报，给予本身不仅是一件快乐的事情，而且会带给我们更多的快乐。我们给孩子真诚的爱，孩子也会

7、给我们纯真的爱，这就是我们得到的最好的回报。幼儿园读书心得体会 篇2前言：幼儿园四月“书香校园”活动在园内、班级进展好书漂流活动。这活动的热朝感染了我们每个人，我儿子已是小学六年级的学生每学期老师都推荐一些合适他们年龄的读本。我也会跟着阅读，读起来还是很有童趣的，例如你会找到聪明泉、爸爸、妈妈、我和她等，但其中的海伦.凯勒这本书给我感受最深，它写的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。这本书记述了美国盲聋女作家、教育家海伦.凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈从。在老师的教育、帮助下，她战胜

8、了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁时，她把以优异成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府、人民的赞扬和高等院校的嘉奖。 一个盲聋人能获得这么的成就，是何等令人惊呀！假如海伦屈从于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者，然而她并没有向命运低头。她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路，并为人类作出了奉献，成为一个知识广博、令人敬仰的人。海伦的一生，是不平凡的，她给以人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不饶的一生，给以那些残疾人以生活的勇气

9、和力量，难道对于我们这些安康的人就没有启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假设你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些安康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美妙的光阴，珍惜这幸福的生活。我看完书后，深入地认识到：一个人能不能取的成就。不在于条件的好坏，而在有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有获得成就的理由。但是，和海伦相比，这些困难是多么微缺乏道呀！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目的，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就可以发挥自己的主观能动性,创造条件,主宰自己的命运,海伦不就是这样的典范吗?这些日子,我常常深思

10、一个问题:人应该如何对待人生,人生的价值何在?我觉得海伦.凯勒那光芒的一生,为我们作出了圆满的答复,她的生活道路就是我们应该走的路.幼儿园读书心得体会 篇3怎样做一个专业的幼儿老师？这个问题很广泛，我觉得无论任何一个人都没自信说自己是一个很专业的幼儿老师，我们唯有往专业那一方面靠近，而不会真正的做到专业。近期通过学习做一个专业的幼儿老师，理解了一些作为老师的专业性和技巧性问题，对我的工作也有了很大的帮助。做一个专业的幼儿老师这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析p 都是从老师教育上发生的实例，掌握解决这些问题的方法是每个一线老师必须具备的教育技能。书中提到了一句话：“要读懂孩子这本书

11、。”孩子是一本读不懂的书，但可以渐渐地去解读。我们要做到的是，顺应儿童的自然开展，让儿童快乐地玩。同时，书中也介绍了专家的一些经历，以及以前教育教学过程中的一些小技巧对我们以后的教育教学也有很大的帮助。书中谈到幼儿园的课程设置、教学形式、教学评价等诸多方面的问题都是通过不断的理论研究，探究出来的。以往的一日活动中存在着“六多”现象，即集体活动多于自由活动，教学活动多于游戏活动，室内活动多于户外活动，等待时间多，控制时间多，班级人数多。联络自己的教学，虽然今时不同往日，幼儿教育更多表达的是以幼儿为本，更具科学性，但不可否认有些时候，我在教育活动中，因急于求成，或多或少的干预了孩子们的自由学习，有

12、时自己说的多，而忽略了孩子的年龄特点，无视了他们的承受才能。特级老师闵传华提出了“幼儿在前，老师在后”的理念，我觉得说得非常有道理，老师不是教学的主导者，不能像牵马一样，牵着孩子走，老师应该是在后面推孩子的人。这样老师就可以更多的去帮助儿童，也才能给儿童创造更多的学习空间。本书前半局部讲述到游戏、幼儿、老师的关系。这局部我的印象极为深入。书中提到，如今流行一句话，不叫“儿童游戏”，叫“游戏儿童”。儿童游戏其实很简单，但是在我们当今老师安排的任务之下，游戏对幼儿来说又是枯燥无味的。说到了游戏，我们不得不提到区角游戏。区角游戏时，我们总会先给幼儿讲解玩法，在玩耍的过程中观察、指导幼儿需根据我们预设

13、好的“轨道”往下进展。忘记了孩子们喜欢玩什么，能玩什么，最合适他的玩具是什么。你怎么知道小孩喜欢玩这个，不喜欢玩那个？你知道小孩在玩的时候他到底把这个东西想象成什么？你只能事后来解释，来解读，没有方法事先预设。游戏是不可能预设的，游戏也是不可能按照你的想法来标准的。这才叫做游戏。游戏是幼儿最根本的活动方式，是他们获得最大开展的最正确途径，也是幼儿学习的根本方式。孩子想做真正的游戏，老师就要提供应他时机，不要去干扰孩子游戏，在幼儿的一日生活中，游戏也是幼儿最为喜欢，最可以承受的一种方式。可见游戏在幼儿开展与教育领域中具有重要的意义。近年来人们非常重视教育观、游戏观点转变，并且更加重视发挥游戏在促

14、进幼儿全面开展中的独特教育作用。这是我读这本书前半局部最深入的感悟。“一切为了儿童”既熟悉又生疏，这不仅是书中南京鼓楼幼儿园的校训，同时，也是我们幼儿园的宗旨、目的。当我继续往下读，细细品味鼓楼幼儿园的校训时，我又发现了“为了儿童的开展，为了每一个孩子的开展。”这句话让我陷入了沉思。首先从自己身上下工夫进步自己的个人修养做一名富有爱心、责任心、耐心和细心。会自我调节情绪，保持平和心态。学会欣赏每一个孩子，发现他们各自的闪光点。幼儿老师的工作是繁琐的，责任是重大的。幼儿老师应具备积极向上，安康，快乐的工作心态，永远保持一颗童心。因为工作，接触的都是没有阅历的孩子，可笑的想法，异想天开的做法，有时

15、会很出人意外。所以保持一颗童心，可以不会扼杀他们的丰富想象力。比方，幼儿画，既色彩绚丽，又怪异纵横，那么，老师在指导的时候，不仅不能纠正孩子正确的事物形象，反而更应该鼓励孩子去继续完成自己的画作。让孩子有一个足够宽广的想象空间，不至于过早的被限制住思想。一个老师不管她唱得有多好，弹得有多棒，也不管她的课上的有多创新，假如没有很好的师幼关系作根底，课堂上没有师幼良好融洽的情感交融，那么，她的教育也是失败的，只不过是一个人的表演罢了。什么才是好的课程，好的教育？答案只有一个，就是一切以幼儿的开展为出发点，时刻把孩子放在心中。蹲下身子，用一颗童心与孩子交流，倾听他们的声音，顺应孩子的年龄特点，说他们

16、听得懂的话，把教育融进游戏和生活之中，还给他们自由的天空，让他们在快乐中安康的成长。老师的教育对象是活的个体，同时也是一个独特的个体，老师不能做控制者，一定要在理解儿童生理、心理特点的根底上再进展教育，灵敏的教育个体，促使我们老师在教育孩子的同时也要不断的学习，不断地向专业化方向成长！霍姆林斯基说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话”。我读了做一名专业的幼儿老师这本书，它犹如一位老师，告诉我做人的准那么，开阔我的视野，丰富我的知识。而且这本书凝聚了专家，园长们的教育智慧，也包含着所有参与人员的辛勤付出，使我受益匪浅。作为一名幼儿老师首先要做的就是与幼儿的交流，建立良好的师生关系，这是作为

17、一个老师首先要具备的，“爱心”是一个老师的首要具备条件！幼儿园读书心得体会 篇4“五一”假期，我读了一本好书生命的留言，作者是身患癌症晚期的陆幼青。这本书是作者在生命的最后几个月里带着强烈的身体痛楚、倾注个人的最后力量写成的。作者，他是一个非常坚强、幽默、乐观而又很有勇气的人。在这样一种绝望下，他给我们展现出来的仍然是一种淡淡的蓝色，而不是沉沉的黑色，这已经是一种奇迹。我不知道，他是怎样控制情绪的抖动，仍然在悲伤中站立，是真正的坚强？还是绝望之后的平静或是身为男人的固执？人生本来，可能都是绿色的，就像一株草或是一棵树，这也就难怪，病中的陆幼青，会一次又一次要求妻子，帮自己逃出家门，去湖边、去草

18、地上，去一切和自然有关的地方，这个时候，也许只有绿色才能抚慰他。读着此书，感觉非常精彩，也非常感动，就像崔永元说的：陆幼青的文字往那一放，你再写什么都顿生难度。读着此书，感觉给自己增添了很好的一笔精神财富，受益匪浅。启示一：虽然疾病的疼痛让陆幼青难于言说，他仍然希望他的家人的生活不要有一丝阴影；他还呼吁：快乐起来吧，朋友们，不要为年龄、安康、容貌、金钱、职务、公平之类的事情而不快乐。假如你不快乐自己，那世间事岂不变成荒唐事，比方：无论你多么有钱都没有用，因为你不快乐。幼儿园读书心得体会 篇5近一个星期以来，我正在读做一个专业的幼儿老师里的幼儿园本研修局部，这局部内容使我理解到为进一步开展幼儿教

19、育事业，我们国家进展屡次幼教改革，所有这些努力使我们对幼儿老师专业成长有了进一步的理解，对幼儿教育进一步明确了方向，同时也进一步掌握了教育规律，对老师的使命有了更深入的体会，知道要做好一个好老师，好班主任，应该做到三心二意。所谓三心二意，是指爱心、信心、恒心这三心，真情实意、深情厚谊这二意，能做到三心二意的老师一定是热爱孩子，擅长研究孩子、会呵护孩子心灵、受孩子喜欢的好老师。书中谈到幼儿园的课程设置、教学形式、教学评价等诸方面的问题都是通过不断的理论研究，探究出来的，以往的一日活动中存在着六多现象，即集体活动多于自由活动，教学活动多于游戏活动，室内活动多于户外活动，等待时间多，控制时间多，班级

20、人数多。联络自己的教学，虽然仅是不同往日，幼儿教育更多表达的是以幼儿为本，更具科学性，但不可否认有些时候在教育活动中，因急于求成，过多的干预了孩子的自由学习。老师讲的过多，限制了孩子思维的开展。让孩子失去了自由探究的空间。生活教育中有时缺乏耐心，不是去教孩子做，而是过多的帮孩子做，导致孩子们的自理才能的开展受到了限制。一个老师不管他唱的有多好，弹得有多棒，也不管他的课上的有多创新，假如没有很好的师幼关系作根底，课堂上没有师幼良好融洽的情感交融，那么，他的教育也是失败的，只不过是一个人的表演罢了。什么才是好的课程，好的教育？答案只有一个，就是一切以幼儿的开展为出发点，时刻把孩子放在心中，蹲下身子

21、，用一颗童心与孩子交流，倾听他们的声音，顺应孩子的年龄特点，说他们听的懂得话，把教育融进游戏盒生活之中，还给他们自由的天空，让他们在快乐中安康的成长。老师的教育对象是活得个体，同时也是一个独特的个体，老师不能做控制者，一定要在理解孩子生理、心理特点的根底上再进展教育，灵敏的教育个体，促使我们老师在教育孩子的同时也要不多的学习，不断的向专业方向开展。幼儿园读书心得体会 篇6第一次听到优秀是教出来的这本书的名字时感觉怪怪的，优秀当然是培养出来的，这本书到底想要说明什么呢？于是我对这本书充满了渴望。一拿到这本书，我就迫不及待地翻阅起来，结果出乎意料的是我没有那种“眼前一亮”的感觉，相反觉得作者罗恩克

22、拉克先生所描绘的教育场景，所提的要求都有一种似曾相识的感觉。说话先要讲礼貌、主动询问表关心、乘坐公车不吵闹、见到老师问声好，完成作业不拖延等这些不都是我们老师平时经常强调的吗？书中没有长篇累牍的大道理，有的只是些微缺乏道的小细节。但是再次拜读第二遍的时候，我不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。对于一个老师来讲，优秀是教出来的确实是一本不可不读的好书，让我对教育又有了一层新的认知。作者抓住教育过程中容易被人们无视的细节，既对孩子严格施教，又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克老师不仅仅将注意力放在进步孩子的学习成绩上，而且更加注重培养孩子的良好习惯和教养。作为成功的教育者，作者在书中

23、没有谈及如何教书、如何分析p 教材、如何准备教案，而更像是在议论如何为人处事、待人接物。一个个活生生的例子生动形象，作为读者丝毫没有感觉枯燥乏味，相反感觉作者所描绘的就在我们身边，亲切自然。书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略，而正是细节创造了奇迹，成就了辉煌。书中提倡对孩子要从小在平时的一点一滴、一举一动中表达出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子，并理解孩子的内心世界，让孩子从生活中学习，从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感谢、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感谢、从老实中学会真理、从公平中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善-在

24、日常的工作中，罗恩克拉克的几点做法给了我不少启示。例如：一个“问题”学生已经很多天没有交作业了，罗恩克拉克和他家长联络了屡次都没有联络到。有一次总算联络到了，幼儿园读书心得体会 篇7一看到封面上的四个“虫”字连在一起，就觉得这本书充满了童趣、得意。翻开这个读本的内容一页一页往下看时，就会觉得像一首清新、自然的小品，每一页图画与图画就像是一幅渐渐展开的分格漫画，先是由虫虫蝴蝶青蛙鱼儿小朋友，陆续出场的角色将故事一波一波地推进，而且图画中也表达的由局部到整体的顺序。其次文本的儿歌也是采取了循环的形式，每一句的末尾和下一句的开头照应，非常有利于幼儿进展预测，文字琅琅上口，节奏感强，很合适幼儿朗读。在

25、知识经历方面，读本还展现了不同动物的生活习性、特征和和谐的生活情景，还用了“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”多个动词描绘了小动物的活动方式。再次游戏的兴趣性也很强。例如：可以准备一些头饰，将幼儿分成几组，让他们分别当“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼儿”、“小朋友”等小动物，然后让幼儿边念儿歌边学各种动物的运动方式，不但使幼儿可以很快掌握儿歌，还可以稳固“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”多个动词。也可以准备“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼儿”和“爬”、“飞”、“跳”、“游”的字卡，请幼儿匹配，说说除了以上的几种动物外，还有那些小动物也会“爬”、“飞”、“跳”、“游”？我觉得这是一个很

26、不错的读本，相信除了我们孩子们也会很喜欢它。幼儿园读书心得体会 篇8最近幼儿园组织我们学习了一些关于幼师方面的书籍与法律法规文献。这些天的读书让我切实在实的感受到读书带来的好处，使我深切地感受到多读书，可以变聪明，变得有智慧去战胜对手。我们变得更聪明，才可以英勇地面对困难，用自己的方法来解决问题。这样，就又向自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使自己的心情变得快乐。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十清楚智的。阅读中，我系统的理解了关于幼儿老师的一些专业性知识，其中做一个专业的幼儿老师一书中，不仅有一些理论性的专业知识，更是列举了一些老老师多年经历的实际

27、案例，对于我们经常遇到的一些小费事小事情的处理技巧等有很大的帮助。其中令我印象深入的有抓伤事件，一起简单的抓伤事件，由于两个老师的不同态度以及说话的技巧，事情也经过了两三个转折，这就告诉我们说话之前要先考虑好该怎样说，组织好语言，不然出口之后往往会收到不一样的效果，同时也告诫我们老师这一职业的严谨性，应为我们要面对的家长是各行各业的人，他们不是单一的从事一个职业的，面对不同的人也要有不同的处事技巧，学会了这个才能给我们的工作带来便利，自己也能在工作中有所收获。另外，我们无论是面对面对家长和孩子，都要用心，无论什么事情，只要用心就能做到。尤其是对我们的孩子，毕竟跟跟我们朝夕相处的还是孩子，我们用心对待孩子，家长也会感觉得到，对于我们的工作，他们自然而然的就会给与支持与鼓励，这些都是相关联的。另外，虽然工作中会遇到很多不顺心的事情，但我们尽量不要表现出来，我们最应该做的事就是尽量把烦恼留给自己，把快乐带给别人。这就要求我们要有宽广的胸襟，要有海纳百川的气度。我感觉假如用几句话来形容我们的职业的话，最适宜的莫过于微笑面对每一天，真诚对待每一位家长，爱心呵护每一个孩子。第 17 页 共 17 页