精华三下乡社会实践心得体会范本九篇.doc

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1、精华三下乡社会理论心得体会范本九篇【精华】三下乡社会理论心得体会范文合集九篇当我们经过反思，有了新的启发时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是WTT为大家整理的三下乡社会理论心得体会9篇，与。三下乡社会理论心得体会 篇1光阴荏苒，白驹过隙。岁月真的是一把杀猪刀，十天的时间就像剑般穿梭，越是到了离别，越是感慨，越是伤感。我们还没来得及再多教他们一个拼音、一个单词、一个句子;我们还没来得及再多教他们一首歌、一支舞、一个手语、一个手工;我们还没来得及多教他们一个数学符号、一个英文单词、一个地理名词;我们还没来得及多告诉他们一个道理，还没来得及多带

2、一份欢乐给他们，但是，我们一起学习，一起玩耍，一起成长的日子就没了。时间过得太快，十天的支教活动时间趁我们不注意时便就偷偷溜走了，回忆还不够，欢乐还未满。只是点点滴滴都成为了最珍贵、最美妙的回忆。尽管十天时间太少，但是心得和体会却由于这十天的经历和回忆而填满心间!离别气息在悄无声息中弥漫，离歌前奏曲已响起。在支教理论活动第八天的日子里，课程全部上完后，支教内容就完毕了，第二天是支教成果展示的日子，文艺汇演完毕后，我们梦之桥社会理论队的支教活动将全部完毕，这意味着我们就要和白石小学还有白石小学的孩子们说再见了。第八天，是我上的第二节语文课，也是我最后一节的语文课。那天我给五年级孩子上最后一节语文

3、课。相比之下，我发现，五年级的孩子比拟懂事，比拟听话，他们并没有像前些天二年级的孩子那样课上吵吵闹闹，那天那节课也上得顺畅一点。不过，五年级的孩子并不知道这节语文课是他们的最后一节语文课，他们还并不是那么清楚我们即将要辞别，即将说再见。最后一节语文课上课前我很认真备课，既准备了成语积累，又准备了成语接龙，还有歇后语、猜字谜，最后还准备了一首诗歌送给他们梦想起航。我希望他们就像诗歌里所表达的一样“梦想起航”，开启他们的梦想，也像我们社会理论队的队名一样，“梦之桥”通过梦想的桥梁到达成功的此岸。祝福这些孩子们，希望这十天的支教活动他们收获知识，收获快乐，收获成长。他们有所收获，便是我们梦之桥理论队

4、这次理论活动的最大收获，也是我们这次活动的意义所在。离歌前奏曲已渐渐地轻声地响起，那时我在想：希望我们拥有一个“happy ending”，希望梦之桥社会理论队获得圆满成功!回想起第七天，那是梦之桥社会理论队在茂名白石小学的第七天，活动期数已过半。尽管离别的气息在渐渐靠近，但仍挡不了各种精彩在各个小组乃至整个队伍上演。离歌即将奏响，精彩却未连续。第七天7月15日支教活动的上课内容将全部完毕，所有课程安排到15号便截止，16号将是学生的文艺汇演，同时也是理论队活动在白石小学的最后一天。随着汇演的日子渐渐临近，学生和小教师进入了为文艺汇演紧张筹备地状态当中。文艺汇演的节目包括了朗读、唱歌、手语、跳

5、舞、走秀等节目。那是一场精彩纷呈的演出，每个人都拿出十二万分精神准备节目，平时除了上课，其它课余时间就都用来为文艺汇演的成功举办而努力!那就是我们梦之桥社会理论队的精神!作为新闻小组成员，我平常的任务就是记录和报道支教小组的上课情况，只是一个每天跟着支教小组上下课的跟随员兼报道员。第八天，自己做了一回“主角”，成了走上讲台的那个人。上课前的心情无法言喻，冲动、期待、兴奋、紧张。作为每天记录上课情况的新闻成员，我固然对他们的上课情况了如指掌，知道他们上课淘气、吵闹、不安分。所以，上课前我在想，我该用什么方式去上课才能让他们听话呢?我该用什么方式去上课才能让他们安静下来呢?我该用什么方式去上课才能

6、让他们真正学到知识呢?我苦思冥想，把课备得可以说是完美无瑕。但结果告诉我，纸上谈兵终归是纸上谈兵，尽管把课备得多充分，到了实战场地的教室，事实就并非想象那样了。理想很饱满，现实很骨感。孩子们今天上课照旧是那么吵、那么闹。那一刻，我觉得自己真正体会到了小学教师的辛苦、小学教师的伟大!我才真正体会到自己的小学教师当年那种面对淘气小学生不听话、不安分的无奈与失落的情绪。此刻，只有自己真正地站上了讲台，才能感受得如此深化。当初怀着一颗奉献的心来支教，如今，我一直在问自己，我能给他们什么?我能给予他们知识，让他们在知识的海洋翱翔;我能给予他们关爱，让他们孤独的心灵得到关注;我能给予他们快乐，让他们的童年

7、多一份美妙的回忆。但是，上了二年级的语文课后，我担忧我所希望给予他们的这些，真的可以做到吗?我认认真真的考虑，我所想给予的，他们都能收到吗?我希望他们都能收到，我希望他们都能有所收获，不仅是知识也包括快乐和成长，这样，他们有所收获也就是我们这次活动的收获。二年级的课堂照旧是乱哄哄的，当我和他们讲完第二局部字猜谜并要求他们回家考考父母时，他们安静了下来，他们沉默了，那是那堂课最安静的时刻，我顿时有点傻了眼，我料想中他们的答复并不该是这样的。那一刻我顿时醒悟后觉得对他们很愧疚。他们大局部是留守儿童，爸爸妈妈常年累月不在家，他们怎能完成我的要求呢?我能给予他们什么?首先是关爱，尽管他们淘气、尽管他们

8、不听话、但是，没有父母在身边，我们需要的是给他们更多的关爱和关注!三下乡社会理论心得体会 篇2“三下乡”在它真正到来之前就开场影响着我的心情，既期待又冲动。7点钟我们齐聚学校门口，在带队教师的领导下，我们踏上了暑期社会理论的路途。第一天的发动大会还是很冲动人心的，至少对我是这样，当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了很多，比方我这次一定不能白去，我这次一定要带给孩子们一些东西，知识也好，欢乐也好，希望也好。我意气风发，对即将到来的下乡充满着期待。长达3个小时的车程确实很折磨人，到了目的地，第一感觉就是这里环境真美，绿柳成荫，蜻蜓环绕。来到小惠庄，我们受到了当地的村长、书记的热情接待，他们

9、鼓励我们要认真工作，努力学习，同时表示会尽全力支持和帮助我们的下乡工作，在老村委的介绍下，我们对这里有了一定的理解，对这里的民生民情，有了初步的认识。大家不顾长途的疲惫，安排好后，立即开场了本次社会理论活动的各项工作。当把村里的孩子们召集到一块，对他们进展授教活动时，我们看到了那些孩子们求知的眼神，我心里很是感动，每日里孩子们对知识的渴望和那学习的坚韧态度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他们暑期的作业，向我们询问他们其中不会的题目，我们都对此进展了一一的讲解。还有其中一名同学，她询问了我们好多高中的情况，为她即将的高中征程打下了夯实的根底，我们还走访了村里的贫困户家庭，送上了我们最真挚的祝福

10、，看到他们永不放弃的态度，我们受到深深的感染，生活就要这样永远坚强的走下去。我们还参观了村子里的生态观光园，村子人的智慧，使他们想出了通过旅游来振兴当地的经济，通过外来人员，使他们走上小康的道路。绿水、红花、游鱼、野鸭，都使我们心旷神怡，对农村的生活感到欢乐。一个星期的三下乡活动完完好整的完毕了，之前一直没想明白自己为什么要去，回来之后一切都明白了，那里的一切都值得经历，村里人的质朴、农民的憨厚，都是一笔珍贵的精神财富。那里的人都值得认识，那里的队友都值得学习。这就是我们此次的暑期“三下乡”社会理论活动，我想也是这个暑期，留给我的最有意义的几天。“艰辛知人生，理论长才干”只要你愿意去尝试和经历

11、，并坦然的去接收过程中的辛酸苦辣和结果的成败得失，人生就会精彩。三下乡虽然完毕了，但是收获却是如此的丰硕，通过这次活动我也更加坚信：意气风发的我们还需暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们绝对不能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，我们需要走出校园，踏上社会，去书写一份令自己满意的青春答卷。三下乡社会理论心得体会 篇3我参加的暑期三下乡活动已经完毕，回忆这段难忘的日子，我感慨良多，这段日子留给我的不仅仅是感动，更是成长。比照以前，我们似乎变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理，而这些正是我人生中不可缺少的

12、财富。首先，可以参加暑期“三下乡”，我倍感荣幸。短短2周的时间，整理党员资料，关爱留守儿童，慰问空巢老人点点滴滴我仍然历历在目，却无法用华美的语言一一记录。当我想起大伙坐在电脑前统计资料的时候，我仍然喜不自胜;当我想起大家在幼儿园中陪小孩子玩耍的情景，我仍然眼笑眉飞;当我想起老人温情慈祥的笑容时，我满怀感动，成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长，这种成长，何其珍贵!在活动中，我们小团队坚持走下来，我收获了很多，和小朋友们相处的日子让我明白，什么是缘分，一次三下乡，我们认识这么多得意的小朋友，为了共同的目的，付出自己的真心，机缘难得，唯有珍惜，珍惜当下，让生活更加多彩!整理资料

13、让我懂得，任何一份工作，都需要用心去做，不能马马虎虎。不经深思熟虑，肯定会出现过失，导致工作失误，就会降低工作效率。关爱空巢老人让我明白，沟通很重要，和她们聊天的时候，我发现老人们需要的并不是金钱而是一点小小的关爱，只要能和她们聊聊天，他们就会很开心很快乐。最后通过这段时间的相处，我发现每一个队员的性格都不一样，我们不能要求其别人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的完毕，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的方法。在商量的过程中，往往会意见不一致，但我们都能互相理解。渐渐地我也学会了包容、学会了谅解，更加懂得站在

14、别人的立场想问题。这次社会理论我更加坚信：意气风发的我们经历了“青春理论”的洗礼，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。这不是一次理论，而是一次人生经历，是一笔珍贵的财富，就让青春在理论中闪光吧!三下乡社会理论心得体会 篇4很荣幸的可以跟着教师参加暑假社会理论活动，我的收获是宏大的，不仅理解了更多跟专业知识有关的各种应用型材料，而且深化体会到帮助别人的快乐，在陪幼儿园小朋友玩耍以及帮助老人做家务的过程中，让我更深化的认识到在当今的社会上，关爱别人帮助别人仍然是我们当代大学生不可或缺的一课。本次暑假社会理论活动的圆满完成，让我和一起参加理论的小伙伴们都深化

15、的认识到了社会，认识到互相关心的重要意义，认识到知识与理论是分不开的，知识的多少需要通过理论的检验。最后，感谢学院领导教师能给我这次参加社会理论的时机，感谢在理论过程中教师们的耐心指导，我想通过这次社会理论，为我以后的工作打下了坚实的根底！三下乡社会理论心得体会 篇5小塞涅卡曾这样说过：“一个人，只有在理论中运用才能，才能知道自己的才能”。参加社会理论活动是我们作为一名大学生锻炼自己才能非常重要的途径，因此我们应该利用好假期，多去理论，创造属于自己的青春财富。而这次暑假，我参加了由班级组织的“心语心愿”三下乡社会理论队的活动，到廉江石岭第二小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子，为我的大学一

16、年级画上了一个句号，深化而有意义。好的开场是成功的一半，梦想始于好的准备。为了可以顺利地完成这次三下乡的活动，我们就必须做好准备，而我们所需要做的又是那么的多，一切都在进展着。首先，我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样，那里没有床，没有热水我们还要带好席子、洗漱的东西等，为了减少开支，我们搜集了一些毕业师姐不要的生活用具，还搜集到不少可以用的本子和颜色笔，文具可以用来奖给小朋友。这充分利用了资，到达了节约的效果。我们是要给小学生上课的，但我们的讲课经历还是很缺乏的，要准备的东西还真是不少。我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育，另外还有主题班会、创卫课堂、一战

17、到底知识竞答、兴趣运动会、心理游园等活动。队员们根据自己的兴趣选取要参与的课程与活动，在根据所选的课程和活动做好预备的方案，准备好所需的材料。在这准备的过程中，我明白到不是简单地去上一节可就可以完事的，要想上好一节课，不但要自己准备好，有东西可讲，还要从小学生的角度去考虑，考虑假如这样子上课，小学生会听得懂吗？又懂多少？怎样才能更好地与学生在课堂上互动？怎样才能进步的兴趣？在各个教学小组的讨论与协商后，都可大致得到一些共识，其中还用到了平时开展心理学的知识去分析p 我们教课的对象四、五年级在这个阶段的心理和生理开展上的一些特点，考虑在教学中如何防止造成心理问题和如何更好地结合学生开展的情况在教

18、学活动中参加相应的东西，使得教学活动可以收获到好效果。为配合其他队员的工作，我们还要去找资料，比照教材。网络，图书馆都成为了我们很好的帮手，充分利用身边的资，让资发挥本身的价值。万事俱备就为出发，我怀着紧张而又好奇的心情就出发了，之前的别人口中“三下乡”对我来说都只是个传说，真正理解到的是亲身的去感受，只有理论了才能明白。这次的三下乡理论活动不仅是什么知识的交流，更多的是体会了生活，感受生活。除了参见教学小组的教学课程，我还参加了理论队的后勤组，进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情，也体会到生活的不易。在后勤组最大困难就是煮饭了，虽然在家有煮饭的经历，但是一切都因时间地点条件而改变了，

19、这次煮的不是几个人的饭，是将近50人的饭。第一次煮米饭的时候，大家都还没有什么经历，只知道面前提供的锅要煮两次才够吃，不知知道这么大的一锅饭要下多少水，幸亏那天有教师指导，饭算是煮成了。但因为是第一次煮，不是很清楚大家的饭量如何，有很多的剩饭，假如倒掉就会很浪费，经后勤组协商决定第二天的早餐就不吃包子了，就喝这剩饭煮的粥。米饭还是多了，水还是少了，还煮了将近2个小时，结果那天的早餐是名副其实的“稀饭”，在没有菜的情况下，这样的稀饭又被剩下来了，中午的时候每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭，虽然大家都不希望这样，但都照做了，因为大家都不想浪费，很感谢大家可以理解。这几天饭菜煮得一次比一次

20、有进步，虽然每次煮的人都是由不同小组负责的，但每个小组都有汲取上一个小组的经历，努力做好每一顿饭。而且这次三下乡相信不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜，也相信大家会对学校饭堂的阿姨们产生一丝敬意。这是我第一次比拟正式地上课了，我上了简笔画课、手工课和创卫课，虽然我的课上得不是很好，但我也发现了自己的一些问题，以及在教学中应该注意的地方，感受最深的有以下两点：1要学会应变。小孩子的思维其实是很广泛的，他会想到很多你想不到的东西，随时都会提出你意想不到的问题。例如我上第一节简笔画课的时候，我尝试通过一些简单的几何图形，教他们画简笔画，就用了正方形举了一个例子，画了很多以正方形为根底的图画，就有学

21、生问到：“教师，为什么小鸟是方形的，人头可以是方形的，奶牛可以是方形的？”，顿时我就蒙了，我不知道怎么用一些简单语言去向他解析这个问题，只是很模糊地说了这样可以更形象，其实自己很清楚这样的答案根本就说明不了什么。应对类似的提问又该怎么解决，这一切都应该在不断的考虑和理论中去找到答案。2要有教师的威严。我以前以为和学生要打好关系，要对他们好一点，他们就会对你好一点，其实这是不行的。课堂上不能什么都随着学生想怎样，例如有上台互动的活动，有时候会有很多学生举手上去，你不能每个人都叫上去，假如真是这样课就没法上了，在他们吵的时候就要严肃点，不然他们永远都不会静下来听你的，这点我做得很不好，课堂上总是有

22、些失控的场面。看来要做一名成功的教师还需要作出很大的一番努力。一个多星期真的很快就过去了，在这一个多星期所经历的事情，不能说有多么的了不起或者怎样的，但足以令我有所收获。毕竟相处有这么的一段时间，当我们彼此刚刚熟悉对方，刚刚习惯对方的时候，我们却要和这帮小学生说再见了，大家都很舍不得，就连一些平时很捣蛋的孩子都哭了也许我真正带给他们的知识是很少的，但很能与他们一起度过我大学一年级最后的光阴，我很满足，也很快乐了，希望每一个孩子也能快乐成长。很多事情不去试过，根本不会知道，不会懂得，只有试过了才会知道。参加社会理论不仅能让我们理解自己的才能，还锻炼到我们的才能，在理论中积累经历，为今后我们走上社

23、会，为社会做奉献打下坚实的根底。三下乡社会理论心得体会 篇6一直以来都很喜欢一句话：假如分别是注定的，那么，相见不如思念，这次从惠州下乡回来，这种感觉再次强烈地泛起。下乡的环境在意料之中也在意料之外，开场两天特别难熬，行李还没搬下车就打 回家抱怨说我想直接打包行李回家！杂草丛生的操场，破旧的教室，残破的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人难以忍受的是厕所和洗澡房，一切一切，进入眼帘的都是那么生疏，那么令人难以忍受。在心里不断地告诉自己：我们是来下乡的，九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净，把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了，睡得很好，一觉无梦到天明。第一天上课非常不幸运，原来排

24、在我前面的课被冲掉了，所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课，更别说第一天第一节就是我的课了，手足无措加上准备缺乏，第一节课讲得语无伦次，深受打击，下了讲台就不想再上去，以致于第三天的课不敢上，找小青帮我把课换到了第五天败感中度过。第二天一早，我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不知道为什么，这一次走进3班的感觉完全不一样，不知道是我先热情起来还是学生先热情起来，当我再次走出3班的时候，我的心理只有一个想法这是一班非常得意的孩子。也是从这一天开场，毫无预警地，我发现我喜欢上了3班。这份感情来得很突然，连我自己都觉得很奇怪，但是整个人都很兴奋，心中只有一个想法我要把三班带好。也是

25、从第二天开场，我渐渐在探究着一个班主任应该怎么做其实如今还是不懂，作为一个教师应该怎么跟学生相处。第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。之前发下去让学生写的留言本收上来了，看了学生的留言，整个人兴奋了一整天，赶紧连夜回复了他们的留言，该鼓励的鼓励了，该抚慰的抚慰了，觉得自己真的有了做教师的感觉。第四天有我的课，这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影，对自己完全没有信心，心情从前一天开场紧张，特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课，紧张到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特别慢，潦草地吃完了早餐，又在心中过了一遍要讲的内容，终于等到了第一节下课，为了让自己的心情

26、轻松一点，我还没上课就先去到了1班的教室，想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表现的热情有点出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地让我签名_，一阵忙活下来，倒把我心中的紧张磨去了一半，当上课玲响的时候，全班已经有一半学生知道了我的名字，接下来的自我介绍就显得顺理成章了。一节课下来，我被汗水泡过了，但是心里很快乐，因为我知道自己终于上了一节成功的课。感觉整节课，学生都很认真的听，积极地回应着我，笑声不断，那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点，一个两个都被我拉上讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候，我告诉自己，我不用再害怕走上讲台了。因为之前和小青换了课，在2班的两节课都在第五天上

27、，第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一，发生了一些非常考验我耐性的事情。在二班同样是上交际礼仪，但是2班的男生显然比1班的男生含蓄的多，而我在找同学上来示范动作的时候，又很不幸地挑了一个最害羞的男生来提问。我威胁利诱都无法把这个小男生请起来，到最后，他更是很有个性地把头一甩，说：“我不上，我就是不上！”有一瞬间，我呆在那里反响不过来，不知道应该怎么办才好，全班同学的注意力都集中在了我和他身上，我当时哭的念头都有了。呆滞过后，脑中冒出了一个念头，于是我轻轻地拍了一拍他的肩膀对全班同学说：“看来这位同学非常有个性，让我们以掌声支持一下他的个性好吗？”全班同学都非常配合地鼓起了掌，掌声化解了大

28、家的为难。虽然心里还是有些别扭，毕竟是第一次上课被人顶撞，但还是硬撑着脸上有些僵硬的微笑上完了整节课。第七天在3班上最后一节课，在自己带的班上课总是感觉特别惬意。第一天不仅课上得很烂，作为三班的班主任也很渎职，面对一班生疏的孩子，完全不知道应该跟他们说什么，第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天，我极度疑心自己终究适不适宜合当一个教师。第一天在极度的挫，看着每一张熟悉的脸，随意叫着每一个脱口而出的名字，总是感觉特别舒适，在3班的讲台跌倒，又在3班的讲台上完美完毕，至此终于完全摆脱第一天的失败阴影。时间过得很快，眨眼已经到了第九天分别的日子。在上午的师生交流会上，好家伙，一开场就给我们来一

29、首祝你一路顺风，不仅女生哭得稀里哗啦的，男生的眼睛也像兔子一样红起来，看得我们心里特别难受，心里也想哭，但是又要憋着不能哭。后来看情况不对劲，我们几个队员赶紧转移话题，朝着搞笑方向开展。留言、签名_、送纪念品师生交流会的时间被一再延长，每个人都不忍离去。特别让我感到欣慰的是，一个被我严厉批评过的男生也是唯一一个在师生交流会上拉着我的手不肯放。突然领悟到，只要是真心对他们好，思想汇报专题无论是表扬还是批评他们都能领悟。下午，当我们在整理行装的时候，一大半学生自发过来给我们送行，每个人都避讳着分别的字眼，但分别的时刻无法躲避，当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学，一群拼命挥手的身影渐渐模糊，我知道一份永

30、远的思念将深埋在心中。三下乡社会理论心得体会 篇7岁月悄悄翻过昨日的书页，日子仍旧深深浅浅地晃着。不经意间，为期一周的暑期“三下乡”社会理论活动已经圆满完毕。这是我大学里的第一个暑假，离家已久，我以为自己会迫不及待地回家，然而我却选择了参加这个由下乡普法志愿者组成的十三人大家庭，进展了人生第一次暑期社会理论活动。踩着六月的尾巴分开，踏上去栾川开展暑期社会理论的征程，我们满怀的是欣喜、新奇和紧张。顶着七月的流火归来，除了满身的疲惫，怀揣更多的是心安。火车急速向前行驶，窗外的风景飞速从眼前掠过，我们离美丽的栾川也越来越远，除去高温与劳累，我相信我的“家人”们和我一样感触颇多。国情社情我知道，知法普

31、法我先行。理解国情社情，进展普法宣传是此次活动的主要任务。为推动理论顺利完成、我们筹划了多项活动内容，主要有以下几方面：向当地民众、游客发放关于当地水质、空气状况等环境问题和相关法律知识的调查问卷，并就景区环保问题进展街头采访，通过面对面交流深化理解群众想法；沿街向村民及游客发放有关环境保护的传单和宣传手册，并为他们讲解环境保护法的相关知识；开展以婚姻家庭法、劳动法与社会保障法等多部法律中与居民生活亲密相关的知识为内容的有奖竞答活动；结合调研成果举办以“将法律融入生活”为主题的法制讲座，通过生活中的问题告诉人们如何用法律武器来维护自己的合法权益；利用闲暇时间准备的小型文艺汇演，展示的是法学院学

32、生朝气蓬勃的精神风貌。此外，还有街头采访、单位走访、法律效劳、模拟法庭等，不同的活动形式中我学习到了不一样的道理和技巧性知识。问卷调查在很多社会理论调查活动中是最常见的一种活动开展形式。以前我一直以为调查问卷的制作是一件很容易的事情，网上搜个模板，随后提几个问题，轻轻松松就能搞定。至于发放问卷，更是简单，就像发传单一样，看到人给就行了。然而亲身经历过的我才认识到，一般的调查问卷制作或许很简单，但是不同的活动有不同的要求。在详细的问卷设计中我们需要考虑到很多方面，活动针对的内容、主体、问题的难易程度、主体的理解才能等。而在发放问卷时礼貌介绍、耐心解答是必不可少的，假如做出来的问卷别人不理解，看不

33、懂，参与意愿不高，问卷调查便失去了原有的意义，会影响到对实际情况的掌握程度。因此在问卷调查中，需要的不仅仅是制作人的细心、用心，还需要发卷人的耐心讲解，从中我也学到的更多与人沟通交流的技巧。模拟法庭是法学院的一项特色活动，旨在通过以案普法，使群众理解庭审过程，感受庭审气氛。此次庭审为一场遗产纠纷案，案件中原告邹素琴的丈夫去世前将其所有财产通过遗嘱公证的方式赠给与其交往的被告王雪，邹素琴屡次恳求返还遗产未果，遂将王雪起诉至法院。庭审严格按照法律程序进展，原被告双方围绕“遗嘱是否有效、被告是否需要承当精神损失费”等争议焦点，分别举证、质证，并展开了剧烈的辩论。经合议庭评议，审讯长宣布原告胜诉，被告

34、应当返还财产。虽然只是一场模拟法庭表演，但却凝聚着整个团队的心血，下乡前成员们认真排练、反复磨合，直至上场前大家都还在熟悉自己的台词，力求复原庭审现场。逼真的表演受到了在场观众的一致好评，这是我们大家共同努力的结果，我也真切感受到了坚持不懈、团结一致的团队力量。法律送下乡，普法润民心。站在法律效劳咨询台前，认真听取群众诉求，并根据所学知识进展详细解答，建议群众通过法律途径解决矛盾纠纷。这是我第一次参加这种活动，心里难免紧张。好在有学长学姐的示范和鼓励，适应之后紧张的情绪渐渐消散，接下来的工作做起来也变得得心应手。每当接触新事物，或许每个人心里都会有一丝丝的忐忑存在，你不去抬头面对，它便抬手将你

35、的头越压越低，以后便很难再抬起头来。与其内心苦苦挣扎，不如昂首走出去面对，无论何时都保持冷静的心态、清醒的头脑，才能做好事情。这次暑期理论活动内容很丰富，进展很顺利，收获当然也很多。作为一名大学生，我很荣幸可以参加此次活动，使我有时机与人民群众广泛接触，深化理解基层群众的日常生活。在理论中理解到现阶段我国基层法制建立的情况，将所学法律知识应用于理论的同时，帮助基层群众学法、懂法、用法，增强基层群众的法律意识，使人民群众可以用法律的武器维护自身的合法权益，内心有着前所未有的充实感。虽然活动中很多事情都身体力行地去做了，但是我知道自己仍然有很多缺乏之处需要我去学习、弥补。在此根底上我也会更加坚决法

36、律人的信念，明晰自身责任担当，实在贯彻法学院“法天立极，会通中西”的院训，以更加积极的姿态投入到效劳社会、推进基层法制建立的理论中去。三下乡社会理论心得体会 篇8一直以来都很喜欢一句话：假如分别是注定的，那么，相见不如思念，这次从惠州下乡回来，这种感觉再次强烈地泛起。下乡的环境在意料之中也在意料之外，开场两天特别难熬，行李还没搬下车就打 回家抱怨说我想直接打包行李回家!杂草丛生的操场，破旧的教室，残破的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人难以忍受的是厕所和洗澡房，一切一切，进入眼帘的都是那么生疏，那么令人难以忍受。在心里不断地告诉自己：我们是来下乡的，九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净

37、，把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了，睡得很好，一觉无梦到天明。第一天上课非常不幸运，原来排在我前面的课被冲掉了，所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课，更别说第一天第一节就是我的课了，手足无措加上准备缺乏，第一节课讲得语无伦次，深受打击，下了讲台就不想再上去，以致于第三天的课不敢上，找小青帮我把课换到了第五天。第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很渎职,面对一班生疏的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天，我极度疑心自己终究适不适宜合当一个教师。第一天在极度的挫败感中度过。第二天一早，我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不

38、知道为什么，这一次走进3班的感觉完全不一样，不知道是我先热情起来还是学生先热情起来，当我再次走出3班的时候，我的心理只有一个想法这是一班非常得意的孩子。也是从这一天开场，毫无预警地，我发现我喜欢上了3班。这份感情来得很突然，连我自己都觉得很奇怪，但是整个人都很兴奋，心中只有一个想法我要把三班带好。也是从第二天开场，我渐渐在探究着一个班主任应该怎么做(其实如今还是不懂)，作为一个教师应该怎么跟学生相处。第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。之前发下去让学生写的留言本收上来了，看了学生的留言，整个人兴奋了一整天，赶紧连夜回复了他们的留言，该鼓励的鼓励了，该抚慰的抚慰了，觉得自己真的有了做教师的感觉。

39、第四天有我的课，这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影，对自己完全没有信心，心情从前一天开场紧张，特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课，紧张到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特别慢，潦草地吃完了早餐，又在心中过了一遍要讲的内容，终于等到了第一节下课，为了让自己的心情轻松一点，我还没上课就先去到了1班的教室，想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表现的热情有点出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地让我签名_，一阵忙活下来，倒把我心中的紧张磨去了一半，当上课玲响的时候，全班已经有一半学生知道了我的名字，接下来的自我介绍就显得顺理成章了。一节课下来，我被汗水泡

40、过了，但是心里很快乐，因为我知道自己终于上了一节成功的课。感觉整节课，学生都很认真的听，积极地回应着我，笑声不断，那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点，一个两个都被我拉上讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候，我告诉自己，我不用再害怕走上讲台了。因为之前和小青换了课，在2班的两节课都在第五天上，第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一，发生了一些非常考验我耐性的事情。在二班同样是上交际礼仪，但是2班的男生显然比1班的男生含蓄的多，而我在找同学上来示范动作的时候，又很不幸地挑了一个最害羞的男生来提问。我威胁利诱都无法把这个小男生请起来，到最后，他更是很有个性地把头一甩，说：“我不上

41、，我就是不上!”有一瞬间，我呆在那里反响不过来，不知道应该怎么办才好，全班同学的注意力都集中在了我和他身上，我当时哭的念头都有了。呆滞过后，脑中冒出了一个念头，于是我轻轻地拍了一拍他的肩膀对全班同学说：“看来这位同学非常有个性，让我们以掌声支持一下他的个性好吗?”全班同学都非常配合地鼓起了掌，掌声化解了大家的为难。虽然心里还是有些别扭，毕竟是第一次上课被人顶撞，但还是硬撑着脸上有些僵硬的微笑上完了整节课。第七天在3班上最后一节课，在自己带的班上课总是感觉特别惬意，看着每一张熟悉的脸，随意叫着每一个脱口而出的名字，总是感觉特别舒适，在3班的讲台跌倒，又在3班的讲台上完美完毕，至此终于完全摆脱第一

42、天的失败阴影。时间过得很快，眨眼已经到了第九天分别的日子。在上午的师生交流会上，好家伙，一开场就给我们来一首祝你一路顺风，不仅女生哭得稀里哗啦的，男生的眼睛也像兔子一样红起来，看得我们心里特别难受，心里也想哭，但是又要憋着不能哭。后来看情况不对劲，我们几个队员赶紧转移话题，朝着搞笑方向开展。留言、签名_、送纪念品师生交流会的时间被一再延长，每个人都不忍离去。特别让我感到欣慰的是，一个被我严厉批评过的男生(也是唯一一个)在师生交流会上拉着我的手不肯放。突然领悟到，只要是真心对他们好，思想汇报专题无论是表扬还是批评他们都能领悟。下午，当我们在整理行装的时候，一大半学生自发过来给我们送行，每个人都避

43、讳着分别的字眼，但分别的时刻无法躲避，当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学，一群拼命挥手的身影渐渐模糊，我知道一份永远的思念将深埋在心中。三下乡社会理论心得体会 篇9为期七天的暑期社会理论转眼即逝，突然觉得有些失落，仿佛有什么东西从心里渐渐的离去，我知道这意味着我更加的成熟。这次的三下乡和以往的不同，我们没有深化农村的去体会那份艰辛，可是在进入社区为人们效劳的同时我一样感受到了那种付出的快乐和充实。我们去每家每户分发安康调查问卷、帮助居民维修小家电、去幼儿园和小朋友做游戏当中最令我难忘的是去株洲市敬老院：刚进敬老院的大门，我们就受到了敬老院院长的热烈欢送，院长把我们带进老人们的客厅，让我们和老人们见

44、面。老人们见到我们都很开心，我们也很冲动。我们进入到老人的圈子里与他们面对面的交流，深化到他们的内心世界以及日常生活。老人们主要和我们聊他们的生活现状，衣食住行，还和我们说他们心中的烦恼与生活中的不幸。我们为老人提供了一个说话的时机，让老人有了倾听的对象，把心中的不愉快发泄出来。就像马丽华教师说的一样，老人家不需要我们做其他什么，只要陪他们说说话谈谈心就好了！在聊天的同时，我们为老人们进展才艺表演。通过队员们的各种才艺表演，包括唱红歌，说相声，让敬老院的老人家们看到我们这一代人的活力，调动现场气氛。最后，我们和老人们合影留恋，依依不舍地分开了敬老院。在三下乡活动中我们也遇到了一些困难，特别是在发放安康宣传知识和进展安康知识问卷调查的时候，因为如今街上很多发放小广告的，所以居民对于我们的安康资料没有特别重视，加上天气炎热大家一般都在家里很少出来，所以在安康宣传这里没有获得应得的效果，其实，在这次三下乡中，最想说的的就是感谢。感谢队友，在我遇到困难时默默的支持着；感谢教师，一直在我们身边无微不至的关心着；更感谢学校，给我这次时机，让我更进一步的完善自我。第 27 页 共 27 页