小学感恩主题班会教案感恩主题班会教案.doc

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1、小学感恩主题班会教案 感恩主题班会教案 20_感恩教育主题班会教案一活动目的：1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。2.培养学生感恩的心理,学会尊重别人,承当责任,从身边做起，用自己的行动去感恩别人，善待别人。设计思路：由老师主持引入主题，接着通过通过故事，让学生体会父母对子女无私的爱，接着联络自己生活，讲述自己与父母的感人故事，欣赏感恩父母的演讲，让学生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过拓展，使情感升华，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过感恩的心手语舞表达出来，最后在班主任老师的总结中完毕这次班会活动。活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)苹

2、果树与小男孩的故事(2)感恩父母演讲视频(3)请学生家长出席班队会。(4)准备感恩的心vcd及排练全班同学边做手语边演唱;活动方法:情景体验，讲故事，演讲、发言、交流等。活动过程：师：在上课之前，首先感谢各位家长按时来参加今天的家校沟通课题活动，也感谢各位领导、专家和老师光临指导我们的工作!上课 起立 师生问好！同学们，知道今天是什么节日吗?(感恩节)，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照风俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好

3、的写照，但严峻的现实是，如今有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以感恩父母 真情沟通为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请王雨果和刘子涵一起主持这次班会，大家欢送。一、导入：王雨果：亲爱的老师刘子涵：亲爱的同学合：大家下午好!王雨果：如今我宣布五(10)班“感恩父母 真情沟通”主题班会如今开场!刘子涵：美国人，对上苍一年里对自己的恩赐和惠顾心存感谢。同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的泉。王雨果：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们安康成长。刘子涵：对

4、老师心存感恩，因为他们给了我们教导，让我们抛却愚昧。王雨果：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连;刘子涵：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。王雨果：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有; 刘子涵：感谢肯承受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份仁慈延续。王雨果：感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志;刘子涵：感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。王雨果：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。刘子涵：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最得

5、意、最需要被保护的孩子。我们不断的承受着他们无私给予的爱和雨露。二、故事体会 王雨果：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩刘子涵：大家和我一样，都是故事中的那个小孩，从出生到如今，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们承受的是那么的心安理得，此时此刻，我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引起大家的共鸣呢?把“母亲”这首歌献给我们伟大的母亲!三、生活中的感动王雨果：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十来年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)刘子涵：虽然同学们每个人的成长经历不尽一样，但谁也不能否认

6、，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母深沉的爱。我们的父母在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，请听一下来自父母的心声： (家长代表3个)王雨果：这就是我们的父母!当我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵;当我们迷茫时，照亮我们人生可我们又对父母理解多少呢?四、现场调查刘子涵：下面进展现场调查 (屏幕显示问题)问题：1、父母的生日是哪一天，你是怎样给父母过生日的? 2、知道父母最爱吃什么呢?3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?4、周末你为父母做哪些事情? 5、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 6、你爸爸今年多少岁?属什么的? 7、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 8、你父亲喜欢

7、吃的菜是? 刘子涵：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都非常理解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆都很深化！五、演讲感染王雨果：下面，请听邹越老师的演讲：感恩父母 刘子涵：相信此时此刻，大家都有很多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱，送上一句真诚的感谢吧! 学生(通过自己的方式表达对父母的爱) 王雨果：希望我们一定要对父母多一份关心和理解，做个懂父母的人。六、拓展深情刘子涵：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比方我们的老师、同学、朋友。他们都在我们身边支持我们，鼓励我们!

8、王雨果：无论是父母的养育，师长的教导，别人的效劳，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!请同学们齐读：(老师出示)1.感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。2.感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。3.感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。 4.感谢关心你的人，因为他们给了你温暖。 5.感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。 6.感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。8.感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。9.感谢藐视你的人，因为他们觉悟了你的自尊。10.感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志

9、。刘子涵：同学们，让我们一起用手语表演表达出我们内心的感谢吧! (放歌曲感恩的心表演手语。)七、活动总结王雨果：请班主任付老师为我们此次班会做总结 付老师：刚刚这首歌唱出了我心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最根本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从如今做起，从点滴做起，多一些沟通，少一些抱怨，多一些理解，少一些赌气，彼此关心，互相尊重，时时怀着感恩的心，时时想着对方的苦衷，我想一个家庭就能美满;只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!刘子涵：学会感恩，就要学会尊重别人。王雨果：学会感恩，就要有奉献精神。刘子涵：学会感恩，就要拥有一颗

10、感恩的心。王雨果：一颗感恩的心，一粒和平的种子。刘子涵：是一种责任、自立、自尊。王雨果：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。刘子涵：我宣布五年级十班感恩父母 真情沟通主题班会到此完毕!20_感恩教育主题班会教案二 活动时间20_年5月6日 活动地点 九年级(41)班 主持人陈琪 黄曦郁活动目的使学生理解和体验爱的无私和伟大：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，老师的爱无私并懂得感恩和回报。活动准备准备相关故事，名言，歌曲，主持人准备串联词活动过程1、开场播放爱的奉献(主持人宣布活动开场前)。2、背景音乐中朗读诗歌：游子吟老师，只有您站着串联词：黄曦郁：我们的心中有多少个角落，存在着多少的爱。这些爱，我们

11、感恩，我们许多许多。我们的人生中，又要与多少人擦肩而过。一杯水，一颗糖也许就能让我们的心中充满阳光。感恩是一种品质，是一种修养。懂得了感恩，我们的人生才会完美。陈琪：我们从小就知道滴水之恩，当涌泉相报，可是，父母从我们出生到如今，给了我们最无私的关心，最伟大的爱。但是作为子女的我们，却将这种爱，看作理所当然。黄曦郁：不错。对于这一点，我们应该自我反思。但在生活中，关心我们的不只是有我们的亲人，还有一个人，我们做人，授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁? 陈琪：是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在群众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们! 黄曦郁

12、：是啊。体会关爱、感受关心，更要学会感恩。陈琪：好!主题班会如今开场!首先请进入我们感人的故事3、学生讲述故事，其他同学发言，说说自己的感受。朱凌慧： 教育家苏霍姆林斯基给学生讲过这样一个故事：从前有位母亲，她生了七个女儿。有一次，母亲出门住在远方的亲戚家里，只过了一个星期她就回来了。当母亲一走进屋子时，女儿就一个接一个地诉说她们是如何地思念母亲的。“我思念你，就像一颗罂粟花种子盼望阳光一样”，大女儿说。“我等你，就像干旱的土地盼望甘霖一样”，二女儿说。“我想你想得都哭了，就像幼小的雏鹰想念老鹰一样”，三女儿说。“没有你我感到非常痛苦，就像蜜蜂没有花一样”，四女儿说。“我梦见你，就像玫瑰花梦见

13、露珠一样”，五女儿说。“我望眼欲穿地张望你，就像樱桃园张望夜莺一般”，六女儿说。而小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子并为她端来一盆洗脚水。4.串联词：陈琪：母亲是从天而降的仙女，穿着美丽的雨衣，可是当她在我们面前时，却将那精巧的雨衣藏在了衣箱中，换上了最暗淡，最朴素的衣裙。黄曦郁：你曾经听过一首歌吗?在夏天的夜晚下，稻谷旁，妈妈在耳旁讲那些过去的故事。如今，让我们重新在复习一遍吧!陈琪：请欣赏听妈妈讲那过去的事情播放：听妈妈讲那过去的事情。5、串联词：黄曦郁：听完这首歌，我们是否对母亲产生了更深的感情呢?世上的爱有千万种，老师对我们的爱又怎能忘却?十几年的栽培，终生受用，他们给了我们最珍贵的财

14、产知识!陈琪：下面请欣赏小品师生之间。播放小品：师生之间串联词：黄曦郁：刚刚的小品充满了爱，充满了温情，老师的爱就是这么简单，就那么真实地存在于我们平日的学习生活中，那一点一滴的爱就犹如天上的繁星，只在乎我们是否抬头看。陈琪：从小到大，有多少爱将我们沐浴与滋润，又有多少爱被我们忽略和遗忘，如今请大家闭上眼睛，重温平时的生活，回忆我们的父母以及老师给予的点点滴滴的爱，让我们敞开心扉，畅谈一下心中的故事。 6、同学结合自己的实际畅谈感受。串联词：黄曦郁：真心的关心是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关心和爱。陈琪：只是我们还年轻，有些时候对这

15、些关心和爱感到迷惘不理解，不用担忧，只要我们善待每一份感情，那么我们的天空将不再有乌云。黄曦郁：过去的已经过去，重要的是将来，将来有更多的爱等着我们去感受，而感受过后需要的是感恩。陈琪：经过这次班会，同学们是否已理解：爱在我们的生活中其实无处不在，而学会感恩在我们的生活中又是何等的重要，为了那些爱我们的和我们也爱着的人，让我们主持人合：把那份珍重、那份爱放在心间，道一声平安与挚爱我们的人相伴，怀揣着这一片真情上路吧!让我们共同扬起努力的风帆，学会感恩、学会回报以语言、以行动、以成绩!7、班主任发言：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无

16、才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。 总之，希望同学们：1、孝敬父母，学会体贴;2、尊敬老师，努力学习;3、尊重别人，团结友爱。一、班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去谅解父母的艰辛与不易，还常常抱怨父母的唠叨、费事。因此，选定母亲节和父亲节即将降临之际召开这次主题

17、班会。二、活动目的1.让学生深化体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。三、活动准备 1.歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。2.文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人 张莉 王雪峰五、时间：20_年10月13号 六、地点：初二(1)教室七、活动过程 (一)开场局部在背景音乐烛光里的妈妈中，主持人致开场词，并引入主题拥抱亲情，感恩父母。第一环节 回忆篇走近亲情 1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲父亲、母亲，并课件出示一组家庭生活图片，

18、让学生考虑感悟。(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”? (3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。(4)用一颗感恩的心来描绘父母对你的爱。2.父母写真：(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你理解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗? (2)以爸爸(妈妈)的_为题，说说自己眼中的父母。通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识第二环节 拥抱篇体验亲情1.亲情赞颂知多少 (1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词

19、名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗读诗歌，表达对父母的感谢之情。(2)欣赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱，让学生简要谈感想。2.亲情问答(背景音乐我的父亲母亲)爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常抱怨你母的啰嗦。请你描绘一个自己经历的这方面的故事。学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么? 3.感恩大调查(1)出示调查内容，学生选择评判 你知道父母的生日吗?你理解父母的安康状况吗?你知道用于你一年的花费是多少吗?你能经常与父母交流、沟通吗?你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?你会因

20、父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗?你知道父母最喜欢的东西吗?(2)主持人汇总调查结果。 (3)班主任就此进展评论，比照父母的付出和学生的回报，引发学生深思。第三环节 行动篇回报亲情1.感恩方法大奉献同学们，我们可以为一个生疏人的点滴帮助而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(学生发言)2.施行回报方案学生讨论交流，并确定回报父

21、母的最正确方案。3.心声传递：在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。(二)完毕局部 1、由班主任对主题班会进展总结讲话。师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。 主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此完毕。2、主题班会在感恩的心的歌声中完毕!第 17 页 共 17 页