精品第一学期班主任工作总结四篇.doc

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1、第一学期班主任工作总结四篇第一学期班主任工作总结四篇总结就是把一个时间段获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地理解以往的学习和工作情况，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是WTT的第一学期班主任工作总结4篇，欢送大家分享。第一学期班主任工作总结 篇1一，回忆开学初的目的，方案，任务，以及完成情况分析p 。1.开学初，自认为最为详尽，最有可行价值的就是班级量化方案的出台。可是在详细施行过程中，因为方案过细导致操作过于繁琐，再加上分工不明确，只是指定了班长王星玮负责统计，而量化方案的加减分细那么涉及的方面过多，

2、一些要求比拟泛泛，不能进展及时的加减分，最终使得量化评比坚持了两个月以后无疾而终。2.班级任务明细分工。一些卫生方面的任务完成的不好，比方课桌的摆放，玻璃，墙面的清洁，劳开工具，卫生角的整理等等。原因是监视不到位，或者有同学未能到校时无人负责。再加上冬季用水出现问题，班级的卫生情况普遍较差。分工中的其他任务完成较好，如课代表都能尽职尽责，张陈的门官当得很称职，侯新明的图书角无论筹措还是组织都很棒。3.卫生监视可课间秩序监视，都不能善始善终。开场两位督察做的很尽心，可是由于后期缺乏汇总及评价，同时督察和班委会缺乏联络，加减分制度比拟灵敏，没有什么标准，导致两项工作没能开展到最后。4.课堂情况监视

3、记录。坚持的很好，归功于王鑫鹏同学的认真负责和所有老师们的通力合作，一个学期每一节课的课堂表现记录在册，厚厚的几大本，为期末评选最正确纪律小组提供了最翔实可靠的根据。5.班干部执勤。学期完毕前两个星期完毕，原因有二：一些班干部已经出现倦怠情绪；大局部学生已经不在意这项制度。改用每组指定同职同学执勤，并进展最正确执勤员评选，进展了两轮，第一轮由各组的卫生督察来执勤，第二轮由各组纪律督察来执勤，通过评选的方式激发执勤员的热情，效果不错。6.每日格言讲述。开展的断断续续，效果不是很好，期末前一个月改为诵读弟子规和班级誓言宣讲，弟子规诵读安排在早晨，班级誓言安排在每节课的小预备之后，既起到了鼓舞士气的

4、作用，同时也提早组织了有序的课堂，感觉很有效果，只是两期班级誓言都是班主任的作品，或者说是班主任一厢情愿的期待。7.出勤统计，一直坚持到底。责任人是高蕊同学，她细致的记下了一个学期中每位同学每天的出勤情况，病假事假迟到早退等等，只是上半本交给了我，因为我的管理不善而丧失，给我的教训就是建立班级档案，装档案袋的重要性。8.作者监视卡。经历了三个阶段的转型，先是课代表做统计，可是作业上交情况不好，于是施行作业收发员统计上交的制度，作业上交情况好了一段时期，学期末又出现倦怠，于是开展了优秀作业收发员评比活动，起到了一定的促进作用，第三个阶段安排了家长签字，学生完成作业的情况得到了极大改观，下一步准备

5、细化作业监视卡，每天有小组长填写作业安排，由家长根据安排检查作业完成情况，再由收发员收上来供老师检查。9.奖卡兑奖状。坚持的最彻底，因为简便易行，各科老师也是完全配合，许多老师还自己印制了各式各样的奖卡，对学生学习的积极性起到了很好的调动作用，而且进步卡对一些困难生和自制力较差的同学起到了促进和约束的作用。很多同学在期中和期末做盘点的时候，都能从一张一张小小的奖卡中看到自己的成功与进步。10.诚信个人申请及审批。搞得比拟严肃，首先从考风开场抓起，在第一次月考之后进展了第一次申请，在期中考试之后对第一批提出诚信个人申请的进展审批，小组讨论，同学意见和班主任签字三个环节结合起来，共有17人通过。期

6、末考试的诚信个人申请在考试之前结合考风教育一起进展，起到了打预防针的作用，同时鼓舞了学生斗志。11.班级刊物。比拟成功，这个学期总共出了四期希望，第一期由班主任操作，只是给学生展示一个样板，激起他们的兴趣，第二期由编委周倩，王珊总体筹划，打字小组成员参与，班主任带着大家一起做，第三期由编委同学操作，班主任只在定稿以后进展了小局部修改，第四期就是由编委全部负责的了，班主任已经完全从刊物的事情当中撤了出来。12.学习小组。学习小组已经成了班级的根本单位，不仅是学习，还有很多活动都是以小组为单位展开的。小组的小组长已经被调动起来，作业收发员也能尽职尽责，纪律组长，卫生督察的管理意识还不强。主要是缺乏

7、调动和反应总结。总结：贯穿的两条线分别是目的理想教育和诚信教育，整体情况根本稳定，大局部学生的纪律观念有所增强，对自己有了一些目的。但是学习气氛明显不浓重，一些学生不能坚持，一些学生停留在做给老师看的层面上。二，期末稳定工作的开展。1.各项评比工作的开展有利于期末的稳定，这些评比活动既是对开学生一些制度的照应强化，同时让学生知道善始善终，要让自己有一个阶段结束时的收获。 期末阶段开展的评比活动有：星级中学生选拔这项活动其实应该在开学初就浸透施行，可是不知道中学有这样的评比，所以只在一个星期内进展了星级中学生的申报，评比，不过感觉效果很好，下学期应该把这个活动作为常规活动安排，最正确值日小组的评

8、比，主要是针对期末阶段学生有些心慌，导致值日不能及时完成，指定卫生督察每天打分，每日总结，起到很好的催促与促进作用。最正确纪律小组评比，由王鑫鹏对课堂监视纪律的情况进展合计总结，各组成员都不希望最后阶段给组内摸黑，所以课堂秩序根本稳定。优秀宿舍评比，这是针对住宿舍的一项评比，结合宿管老师统计个宿舍的卫生纪律情况，进展评比，对住宿生起到了一定的稳定作用。评选对班级做出奉献最大的五位同学。最后阶段，每位同学都期待自己能把最好的一面展现给大家。经过两个学期的观察，采用先提名并陈述理由再投票的方式展开。2.坐班。结合学校提出的课间安静下来的活动，结合期末阶段学生表现普遍松散的情况，从期末考试之前的两个

9、星期，班主任每天的早午自习，课间时间，守在教室里，获得的效果是班主任在的时候根本稳定，班主任不在的时候乱哄哄，恶性循环，导致班主任不得不只要不是老师在讲课，就得守在教室里。这种看堆儿式的做法搞得班主任身心疲惫，而获得的效果微乎甚微，其实只要加强班干部的管理，有了良好的学生自我监视机制，完全可以不必如此，可是期末阶段老师忙，学生忙，无暇顾及详细方案的制定与实行。3.自主复习。改变原来早自习朗读，午自习自主的状态，早午自习开展学科知识竞赛，出题由课代表来完成，考试班主任监场，每颗考试之前由课代表提早一天在黑板上公布考试范围及背记重点，看卷由课代表组织各组组长完成。收到了稳定的效果，但是感觉对成绩进

10、步不显著，主要是因为课代表组织的题目过于简单，或者不能抓住重点。假如能让各科老师再审一下考试题目，效果会更好。三。下学期展望本学期主要抓了整体，但是对学生个体关注明显不够，以致于丧失了在几个学生有明显进步时跟进教育的时机，季新启，王新鹏，王烁，王佳宇，陈立永。同时，对尖子生的拔高也不到位，导致班内没有冒尖学生。下学期整体进步的，要重点抓一下两头。另一项重点是和家长的合作。准备开展两项活动，一是亲子共读，这学期和许多家长交流时，发现大多数家长教育孩子的.迫切和迷茫，家长是学校教育的最正确合作对象。二是建立家长学校，要落到实处，真真正正让家长参与到班级管理中来。第一学期班主任工作总结 篇2本学期我

11、担任的是一2班班主任工作，一年级新生入学之初，对小学生活中的种种标准和要求还不适应，自我约束力较差，严重影响了正常的教育教学秩序，因此，作为一年级的班主任做好学生一日常规教育是当务之急，以下是我的一些工作心得：一、学习学校规章制度开学初，我利用班会课，和学生一起认真学习小学生守那么校园十不准等规章制度，逐条讲解、讨论，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进展标准化教育，使学生明白哪些事该做，哪些事不该做。平时，我也经常来到学生中间，观察他们、理解他们，这样不仅拉近了我与学生的间隔 ，而且能及时发现问题，有针对性地进展教育，对做得较好的及有进步的学生，我总是在班上同学面前表扬，使他们成为同学们学

12、习的典范，通过不断的教育鼓励，同学们的自觉性逐渐增强，能自觉地遵守学校的各项规章制度。二、路队路队整不整齐是一个班级班风班貌的表达，刚开学时我班的路队自由散漫、毫无章法，为了训练学生的集体意识，使学生在参加集体活动时能做到快、静、齐，我在大小门的路队中各安排了一个大队长，每天负责对路队成员进展监视和管理，我也陪同他们一起行进，适当给大队长一些指导，帮助孩子尽快成长，进步管理才能。三、卫生习惯刚开学时学生很多都不会劳动，在学期开学布置会上跟家长沟通，让家长在家培养学生的劳动才能，两个月后班级实行劳动责任制，每天安排6名学生值日，并工作到人、分工合作，并每天进展检查与监视，卫生清扫完后，小值日生们

13、一起站路队分开，不可各干各的，干完就走，增强学生的团结合作意识。四、文明、礼貌教育中华民族是礼仪之邦，礼貌、谦让这种传统美德的传承需要我们这些得意的孩子来完成，为了培养学生文明礼仪，平时经常引导学生，并召开主题班会加强教育，同时教育学生不做危险游戏、不追逐打闹、不乱扔垃圾，树立平安意识和自我保护意识，并和家长沟通，在开学布置会上，争取家长的支持与配合，让家长在家也要教育孩子从小要谦虚和礼让、学会理解和尊重，并注重自己的言谈举止，在家中随时纠正孩子的不标准语言；家长是子女做人的镜子，直接影响孩子的一声，当孩子病、事假或学生在校时要临时外出时，出于礼貌，先向老师打招呼，给孩子做好典范。经过一学期的

14、努力，我班学生各方面的才能都有很大的提升，学生从不适应小学生活，到如今能完全适应学校的生活，很好地适应学校的各项规章制度，并能自觉遵守学校的规章制度。总而言之，班主任是一门科学，需要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心做好这项工作。第一学期班主任工作总结 篇3提起笔又是一学期！感慨于光阴的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上，我们克制种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！一串串脚印，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进展回忆总结：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面开展的人才。本学期

15、，学生的思想工作我从两方面入手，一是重视每周的班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的言论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心安康开展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解学生，努力培养团结、严格、活泼、奋进的班集体。四年级的学生思想、心理开展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面施行：一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通

16、过各种方式，既注意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进展自我管理，培养他们多方面的才能，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我效劳的才能，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是包袱。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量进步至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的根本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要表达。在这方面，我作为班

17、主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品味到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，进步学生的学习效率。小学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于

18、学生身体素质的进步，而且也有利于学习效率的进步。五、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生友情。六、抓好平安工作。平安维系着家家户户的生活，我始终做到，平安第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一

19、方面制定实在可行的平安措施。一学期没有发生平安事故。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的进步，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经历教训，争取获得更辉煌的成绩。第一学期班主任工作总结 篇4经过一学期的工作结合班主任工作考核细那么试行的要求，现将把这学期的工作做以下总结，主要从以下三方面总结。一、常规工作：1.学期初有教学班务方案，期末有教学班务总结。2.有完善的卫生、纪律、考勤制度，每天采用值日生按时保质保量的清扫卫生并且负责一日的日常管理调动每位学生的积极性。3.每位学生都有跟踪记录，并及时发现学生的问题，及时解决他们

20、的问题。4.学期初班级组建了完善的团支部，班委会。5.要求值日生进展每天两次的卫生清扫工作，桌灯摆放整齐。6.班级里的班务日志有专人负责，并且如实填写。每天值日生也做相应的记录，便于互相监视。便掌握学生的动态情况。7.每周星期天，第一节晚自习，有班干部组织召开班会，总结上周班级里的学习、卫生、劳动、纪律、出勤情况。发现问题，找出解决方案。对这个周提出详细的学习、纪律、卫生、劳动及出勤目的。8.学期末给每位同学做简练的操行评语，表扬优点，改正缺乏之处。9.准时参加学校召开的老师会议，并做好记录。10.做到早操、课间操、晚自习、劳动课、集会“五跟班”。二、日常管理：1.我班陆续报名现总共27名学生

21、分为三组，每组五排，第一组四排。周围贴有文明标语。“三表”悬挂合理整齐。2.每两周更换一次黑板报，内容丰富，版面设计新颖。都是学生自己设计的。3.上课仔细活动劳动均如实记录考勤，严格请假制度。5.课余时间开展一些积极的活动如清洗教室墙壁、演讲比赛、改变陋习献策等等，每个月进展一次训练活动加强学生的团队意识和整体的素质。6.再这学期对每位都谈过话，重点对那些思想消极的同学进展谈话是他们的思想有所转变，对待学习差的同学我采用“一帮一”的方法。7.每周在班会和晚自习都给同学进展平安教育，进步学生的平安意识。8.有方案、有方法的进展安康教育使学生心理和生理的安康不断进步。9.会对一些学生家长进展交流，

22、理解学生在家里的状况结合在学校的实际情况全方位管理。10.课后晚自习后提醒学生按时关灯、风扇、电视，做到节约不浪费水电和教学用品。11.班里没有纪律事件，对有些同学之间的小矛盾都能及时处理、不拖延、不推卸责任。三、工作效果1.这学期开学至今共有27人，如今班上24人，其中有二名休学、一名学生开除学籍。2.本学期没有平安事故发生。3.校产门、窗、灯、电视灯无损坏。4.积极参加学校并具有获得一定的荣誉。如跳绳、拔河比赛第二名、安康金海计算机知识竞赛参与奖。5.对学习差的不放弃，进步差生的积极性。培养他们的目的性。6.在学校班风不错，没有违纪行为。7.上课秩序良好，学风良好，考试成绩优秀。8.每周考核平均早90分以上。以上是这学期的总结，有不好的地方希望领导和老师指出。第 16 页 共 16 页