实用外出学习学习心得体会模板集合八篇.doc
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1、实用外出学习学习心得体会模板集合八篇外出学习学习心得体会 篇1这次前往洋浦实验中学考察学习过程中,我听取了分管德育的副校长的介绍,更加深入的认识了班主任工作重要性。作为一名班主任要有好的师德,师德的核心是爱岗敬业,要有热爱教育事业,献身教育事业的精神。作为一名老师,首先就应具有坚决的事业心和责任感,要具有“三无”精神,也就是无己、无利、无名。不能见异思迁,更不能唯利是图。同时老师要热爱学生,尊重学生。老师的工作和效劳对象就是学生,所以在教学过程中老师应当擅长倾听学生的意见,发扬教育民主,充分调动学生的积极性。只有这样才能使教育过程中老师和学生的活动协调一致,大大进步教育教学的效果。老师无论在教
2、学、教育方面都要做学生的表率,时时处处“以身作那么”,懂得“身教重于言教”的道理,在言论、行为、生活作风思想意识等各个方面都要给学生以积极向上的影响、“己所不欲勿施于人”,要时时刻刻明确自己的责任,做学生的楷模。“师者,教之以事而喻诸德也”,老师既要教给学生知识,又要培养他们的品德,社会教育更应当重视教书育人,要实在做到寓思想教育于各科教育和校内外活动之中,引导学生树立崇高的理想和科学的人生观,努力使他们成为合格人才。其次,班主任工作要处理好师生关系,师生关系是教育教学活动的前提和根底,对教育教学质量有着决定的作用。因此,建立民主和谐的师生关系是实现教育改革施行素质教育的关键。老师能否胜任教育
3、教学工作,学生能否全面、主动地开展,最终完成学习任务,很大程度上取决于师生关系是否良好。教育的本质是培养人、造就人。现代教育思想告诉我们:师生关系和谐安康,学生才会乐于承受教育。所以作为老师,面对的是各种类型的学生,就必须端正思想,正确认识学生,研究学生,要用“心”去教育学生,使所有的学生都能接收老师的教育,在人生的道路上安康成长。综上所述,现代素质教育形式下班主任角色的定位,应该是最具亲和力的,他必须将自己融入于管理之中,在团体中发生作用。其才能指向所导致的管理形式应该是人性管理,心理管理而非机械管理。同时,素质教育作为一种强烈的目的性教育,又将人性化注入管理之中,使教育面向社会、面向将来,
4、其协调因素必将使现代班主任的素质在班级管理理论中不断得到提升。总之,班主任是班集体的组织者、教育者、领导者,是培养学生良好的思想品德和指导学生安康成长的导师,从心理品质上讲,学生的课属性很强,班主任的安康心态可直接影响学生的心理开展,班主任要以自身良好的心态,促进学生的安康开展。作为老师,我们应用我们的爱去关心学生,用友谊去亲近学生,让我们的爱冲破极限,撒向班中的每一名学生,让师生间的友谊培育出人世间的最美的花朵。外出学习学习心得体会 篇2根据院党委的统一安排,我有幸参加了“转型晋级,提质增效”的上海和宁波两地的调研考察学习。通过这次考察学习,我的收获颇多,既开阔了视野、拓展了思路,又解放了思
5、想、创新了观念,这也是院党委组织这次外出考察的初衷。针对这次考察,将体会与收获汇报如下:1.将严格管理融入企业文化但凡一个组织或是单位都需要进展各方面的管理,而管理必须严格,才能收到好的效果。通过对通用汽车消费车间流水线和宝钢热轧厂的参观考察,并听取了宝钢热轧厂张四华厂长关于宝钢企业的汇报,在惊叹于现代化、智能化和高科技给我们带来宏大收益和便利的同时,更是对一个企业的企业文化的塑造和形成表示由衷的赞叹。通用汽车消费车间流水线每个环节分工明确,各自在规定时间完成份内的工作,这种严格严谨的工作方法和工作方式对我触动很大。联想到公司、工程和机台的管理,我们的疏漏确实很多,管理的力度不够,管理的程度也
6、有待于进步。严格管理要有严肃的纪律。俗话说:“无规矩不成方圆。”,单位、工程或是机台要有自己的规矩,包括各种要求和约束等都要真正落实到位,不能放任自流。要让组织中的每个成员清楚自己应当做什么,应当怎样做。严格管理要有严厉的制裁。俗话说:“不撞南墙不回头”。对违背纪律的人假如没有严厉的处分是不行的,光靠自觉是远远不够的,只有对违犯纪律的人进展严厉的制裁,才可以起到管理的作用,否那么就会是一盘散沙。严格管理要有严密的组织。俗话说:“鸟无头不飞,人无头不走。”一个组织里的层层骨干带头作用是非常重要的。要使每名骨干在以身作那么的同时,可以引导其它人共同完成好各项工作,这样的管理才能落到实处。2.标准化
7、管理规章制度的落实通过对宝钢热轧厂和通用的参观、学习与交流,在听取宝钢热轧厂张四华厂长的汇报后,我认识到现代企业的开展不仅与企业的资本、人才、技术有关,更重要的是企业标准化管理。宝钢的效劳理念、企业文化、管理机制在长期的演变过程中已经根植于宝钢体制之中,形了强大蓬勃的生命力。宝钢集团在企业管理形式上为我们提供了许多珍贵的经历,给我们带来了极大的工作启发,这一精神财富为今后从事更多业态的管理奠定了基矗。因此,我们应结合自身的特点对宝钢的管理形式予以恰当的“移植”、探究和创新,从做好效劳品质入手,打造行业品牌形象。3.注重员工的个人素质的培训和培养在对员工进展专业技能培训的同时更应注重个人素质方面
8、的培训,注重培养他们与人沟通、协作的才能。当企业管理者的标准高于被效劳对象的标准时,效劳质量才能得到持续提升。只有培训出一支高素质的人才队伍,才能充分表达管理才能。4.创新企业的相关要求首先,各级领导干部认识要到位、思想要统一,要有一种朝气蓬勃、敢创敢干、积极向上、雷厉风行的良好工作作风,与此同时,进步员工素质、培养人才是提升企业核心竞争力的重要途径,是涉及企业战略开展的重要课题。管理大师彼得-德鲁克曾写到:“员工是资产和资,不是本钱和费用。”他所强调的是人的价值,因此把员工当作资还是本钱,这就是表达了经营管理者的战略目光和价值观,无数事实已经证明,但凡综合实力和竞争才能强的企业,肯定也是一个
9、成功的企业。其次要建立有效的奖励制度,鼓励职工技术创新、技术改革,充分调动职工的工作热情。及时准确掌握国家产业政策和投资方向,把握各种机遇,使企业消费多元化。单一的消费企业面对市场竞争即有优越性也有风险性,正确把握政策与时机,不断扩大消费经营范围,合理利用本地优势资,在海洋地质调查、非常规油气勘查、天然气水合物勘查方面夯实根底。此次考察学习不但为我的专业学习与开展指明了方向,而且让我清楚的认识到,我应更加努力学习,在学习中勤动脑、善考虑,不断优化知识构造,拓宽知识层面,把自己煅炼成为真正熟悉业务、胜任工作的“多面手”,为三院的开展奉献自己的力量。外出学习学习心得体会 篇320_年_月_日至_日
10、,在桂城教育局的精心组织安排下,我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市进展了为期三天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进展了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习完毕后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中承受实实在在的教育,这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习时机。下面我分以下几局部来对自己的外出学习进展总结:一、我的学习经历我深知这次时机难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间
11、内学到更多的.先进经历,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀老师学习和认真听讲专家报告,汲取老师深沉知识和扎实老师的根本功。通过这种高程度的观摩课和常规的教学听课,更加引起我的考虑,进而通过和同行的方方面面的比照找到自己的缺乏。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育老师一起进展交流,不放过一丝的学习时机。二、我的学习体会课堂教学方面通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀老师,和刚上岗的年轻老师进展比照,发现还是存在着一定的差距的。主要表达在:这些优秀老师的根本功扎实,在课堂上的
12、一言一行,都充分的反响出其扎实根本功的。课前准备充分,每一个讲课老师都真正的做到了课前备教材、备学生。不管从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织严密。课堂的组织构造合理。课堂评价的艺术性,在体育课上,老师多以鼓励与表扬为主,并对学生进展正确的评价。有一堂课,学生进展分组比赛,比赛完毕后老师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分,保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如,成熟、老练,特别哨声吹得特别好,课堂常规抓比拟严。
13、学生常规工作有序,而且非常有教养,有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题,教学组织变换,语言表达缺少没有到达精讲多练,学生练习强度不够等等,都引起我们深思,正好也是我汲取教训的经历。三、我的学后反思“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。老师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。此次的学习,让我找到了明确的努力目的。在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育老师。外出学习学习心得体会 篇420_年10月20日上午,我们学校14名老师在李校长的带着下,有幸赴汾西县的一校和二校参观学习,初到一校和二校,首先
14、整洁干净漂亮的校园映入我们的眼帘,这儿的一切都是那么清新自然,富有活力。短短一上午的学习,让我们收益匪浅。透过参观汾西县一校和二校,所见之处,所看之物都让所有人都感到耳目一新,从不同的方面得到很多收获。我们近间隔 地感受着教育理念的浓重气氛,理解着学校管理、教学研究、新课程改革等方面的成效与做法,虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过,但在感受和品味的过程中,感慨颇深,收获很大,受益匪浅。文化是一种气氛,是一种环境,是一种影响。校园文化建立是一块会说话的宣传牌。文化立校扮靓自己,让人透过一眼认出文化立校。在汾西一校,我深深感受到那里追求和显的校园文化体系包括了静态文化、动态文化、老师追求和学生影响等
15、多个层面,它涵盖着以校风校训为载体的浓郁用心的校园静态文化,涵盖着以学生活动为载体的活力勃勃的校园动态文化,同时包含着以教学方式、管理方式、评价方式、运行制度等为载体的老师层面的校园管理文化,和让学生能时时处处浸染其中,直接以学生为对象的校园育人文化。参观学习后,我实实在在感觉到,这些学校把学校管理的很好,可以说到达了极致。我们透过与学校领导的交谈,把握明晰的学校办学思路(包括不同时期的办学理念,办学目的,办学规划,行动思路等),另外包括学校的办学条件、人文历史、社会背景、开展现状、人际关系,师资程度、学生特点等方面的状况。两所学校对老师的根本功抓的很扎实,透过钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画等
16、形式加强对老师的训练,使全体老师的根本功都能扎实。第二方面感受学校的文化气氛,大到学校环境、教学大楼的设计,小到班级文化,细到一面墙、一个角的设计都尽力解读出文化的浸透程度。学校文化是于学校的教育思想、教育观念,因此对课程构建、学校管理、名言警句、老师言谈以及校训、校歌、校徽、校旗等也都细细感悟,从而全面理解学校文化途径,感受文化力量。观察学校所有成员的行动形式,学校文化就应深深印在每个成员的心中,体此刻学校的每个成员对每一个行动的自觉意识和独特的认识中,并表此刻日常的教育教学言行中,因此注意对每一项工作,每一个要求,每一项制度的落实进展认真的观察,从而感受学校文化视野中的行动质量,真正领悟文
17、化。在汾西一校主要参观了学校的档案室,从中看出学校的档案管理很标准,很细致,老师根本功展示笔记中,假如不细看,你不会明白就是用黑笔手工写出来的,非常协调;学校尤其在校本课程方面做的很细致,一点一滴,所见每一物都可以看出他们在日常教育教学中的精细化管理。学习中我强烈感觉一校是用牛校长的人格魅力和精干的领导班子来饯行办学理念的。这次学习真是不虚此行,使我进一步理解了先进学校的办学理念和教育理念,成功学校的内在动力和泉。那里的老师爱岗敬业,团结一致,才使这所学校充满活力。长期以来,他们确实做了超多的工作,有了领导老师们的共同努力,才塑造了一个优秀的学校。这让我再一次想起一句话没有完美的个人,但有完美
18、的团队。外出学习学习心得体会 篇5近日,我很荣幸地参加了在浙江大学举办的农业产业经济人专题培训班学习。虽然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈几点感受。一、学习培训的经历回忆此次培训时间简短,但内容丰富,做到了理论与理论相结合,既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了杨遴杰教授对土地流转政策的独到见解,顾益康教授对开展农业产业化合作经营、走社会现代农业道路的战略分析p ,邱志辉律师对企业上市途径选择的意见建议,等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地八里店智慧农业示范基地,长也许长蔬菜专业合作社,中国料酒行业领导品牌浙江老恒和酿造,等等。通过课堂学习,
19、丰富了理论知识,提升了思维才能;通过现场教学,开阔了视野,转变了观念。通过短短六天的学习工作生活,我在思想上和行动上都受到了很大的触动,承受了很好的教育。二、学习培训的体会感悟通过此次学习,我对浙江农业产业化开展有了一些粗浅的体会和感悟:一是优势互补,整合资谋开展。在传统农业形式下,农民有土地有技能有经历,却没有系统的知识储藏,且市场敏锐度不高,导致农业产出不高,农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的长也许长蔬菜专业合作社,是一个农业专业合作社运作形式的典范。合作社将农民的土地集中整合,再以同样的价格承包给农户种植芦笋,并实行产前、产中和销售一条龙效劳。合作社统一开
20、沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一消费技术、统一销售,确保产品从种植、消费、销售全过程的质量平安。这样下来,农户的资金问题解决了,技术烦恼没有了,消费本钱降低了,产量进步了,也不用担忧销售不出去了。二是改良技术,靠科技推动开展。说起农业,我们大局部人都会想到日出而作,日落而息,面朝黄土背朝天的农民形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频,让我感慨不已,美国的农业机械化程度已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农民在田间挥汗如雨时,美国农民正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的农民养活了美国3亿人还
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