实习工作总结范本汇编.doc

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1、实习工作总结范本汇编实习工作总结范文汇编6篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的总结，它可以使头脑更加清醒，目的更加明确，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是WTT为大家搜集的实习工作总结6篇，仅供参考，欢送大家阅读。实习工作总结 篇1为期50天的教育实习已经完毕了，短短的一个半月，让自己学到了许多在学校学不到的知识。从9月1日进入盘县第四小学的那一刻起，我们就深知自己不再只是一名学生，而且还扮演着人民老师的角色。所谓为人师表，我们都时刻注意着自己的着装，力图为老师和同学留下一个好的印象。进入学校，我们便开场了我们的实习之旅。在学校领导的安排下，我们

2、明确了自己的实习科目及指导老师。根据老师的安排，我们都有了自己的任务。自己便跟随其他老师进展专业的实习和担任班主任的工作。实习的第一周，主要的实习内容就是听课，学习老师的讲课方法，和驾驭课堂的才能，并认真做了笔记。我们所教授的班级的学生程度参差不齐，这就需要老师有大量的辅导工作，在此过程中，自己便担当了这个角色，协助任课老师进展辅导答疑。很快得到了老师和同学们的认可。同样也为之后的讲课奠定了根底。由于7年级刚刚进入学校，对这个环境还不是很熟悉，自己便跟随另一位老师进展班级管理，使同学们快速进入状态。在担任代理班主任过程中，根据学校要求参与了双创双建-增强环保意识主题班会的开展，并使班会顺利进展

3、。在平时，自己协助班主任深化学生，与学生交流，通过班主任的工作，让自己清楚地知道，要想当好一个班主任，我们需要做很多工作，而不是简简单单的要求学生怎样做就可以的，班主任的心要时刻与学生系在一起。通过一周的听课，自己对如何讲课也有了初步的理解。听得再多，假如不讲，自己永远不会知道自己会是什么样子。第二周，自己便申请讲课了。讲课前，自己认真准备教案，力保上课能有一个好的效果。当自己真正站在讲台上时才真正明白那时的讲课和平时老师技能的训练师完全不同的。当自己作为一名老师站在讲台上时，下面是一双双渴望知识的演示，而不再是同学们配合的演戏。一堂课下来，让自己收获不小，40分钟的课，让自己深化体会到作为老

4、师的艰辛。课前的准备是很重要的，准备充分，自己也会讲的很轻松，有条不紊，同学们也会听得很清楚;但假如准备不充分，课上自己的思维就会很混乱，有些时候会连自己都不清楚在说些什么。课上是一节课的关键局部，同学是否能听懂，都靠老师这张嘴。由于是在教室上课，并且班级有63人，人口密度大，最为老师就不得不嗓音洪亮，让所有的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自如，就是说要让学生有自由练习的时间，并且练习过后，要能收回学生的心，继续下面的课程。作为一名好的老师真的很不容易。实习完毕了，对如何当好一名老师自己有了更深的体会。老师是一个神圣的职业，要想成为一名好的老师，就要时刻心中想着学生，将学生放在首位，

5、一切为学生效劳!实习人员工作总结2光阴飞逝，转瞬间一年的教育工作已经完毕了。这一年的实习经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，在这一年的时间里我们曾经彷徨过、失落过、也空虚过，但我们从不曾后退过，因为我们知道这对于我们来说是一种难得的磨练，实习中每一个人都有自己的收获、收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆!20_年3约1日至7月1日。我在玉什喀拉苏乡中学一学期的教育实习。20_年8月28日至20_年1月4日我在河西学院体育系实习。学高为师，身正为范，在这一年里。作为一名实习老师，我坚持以老师的身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心保护实习学校学生，本着对学生负责的态度尽力做好班主

6、任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生可以遵守实习学校的规章制度。尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，积极地完成了当地学校交给的各项活动，在我带的乒乓球训练队在中学比赛中获得全县第三名，跳绳比赛在自治区中学生比赛中获得自治区一等奖的成绩给当地领导和老师留下了很好的印象，让他们看到了河西学院体育教育专业学生的才能。在实习我有一种体验是客服种种困难幸福的实习，在实习中考虑，在实习中尝试困难的阻挠。下面我对我的实习工作做一下总结：一、详细情况(一)、课堂教学三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾经感到迷茫和无助，但通过这次的实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在理论

7、中，在理论中挑选、磨砺出合适自己的理论指导，给我以后的教学工作指明方向。首先，认真在备课。我在实习期间。熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知程度将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，进步教学的条件性和逻辑感染力，此外也确定教学细节。其次，课堂上要一心两用。我每次上课，除了要用心将知识传授给学生，还要细心观察学生的课堂表表现，注重调动学生的注意力，尤其是在讲重难点的时候。也有也于经历缺乏，课堂上的调控和应变才能还欠缺，饿哦应该朝着这个目的不断努力。再次，要做好

8、教学反思与总结。做好课后的反思总结，在理论中发现自己的缺乏，纠正错误，完善自己，才会得到开展。最后，认真对待修改作业。修改作业，有利于我们理解学生的学习情况，和我的教学情况并及时给予纠正。发现学生作业完成情况不理想，我就会在课余和课后找他们补习。身为实习老师，就要有这样的耐心，才能把学生纠正过来。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!通过在和河西学院这次真枪实战的课堂教学，我更加看清了自己，看清了将来的路。(二)、班主任工作在实习中，我担任初二班主任的到了原班主任夏老师的悉心指导，她给予我充分的信任和时机，让我体验班主任的点点滴滴。1.班主任工作实习情况：(1)深化理解班级的根本状况：通过找原班主任

9、理解情况，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来理解学生的根本情况，包括学生的主题思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。(2).认真负责地做好班级日常管理工作。每天监视学生早自习、课间操;放学后，要监视学生离校，检查值日工作，检查门窗等。工作虽琐碎，但更需要付出百分百的认真、耐心和责任心。2.反思总结经过理论体验和反思总结，我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面：(1)做好方案，繁而不乱。班主任工作异常繁琐，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁琐的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作方案。(2)理解学生对症下药。深化理解班里的每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

10、如对勤奋好学，成绩优秀的学生就可以采取开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽，然后由浅入深，有层次地设计教育的内容，而对那些产生对抗心理的学生就可采取商谈式的教育方式。(3)尊重学生，贵在坦诚。作为实习班主任我尊重学生的人格尊严，对待学生无上下之分。我在建立威信的根底上，与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气量，宽阔的胸怀，平等地对待学生，赢得了学生的信任。(4)做好自己，为人师表。老师的外在行为表现，对学生具有一种典范和师范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。俗话说：身教重于言教。无论是在穿着打扮方面，还是在言行举

11、止方面，无论是在教学才能方面还是在个人修养方面我都以一名正是老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。(5)钻研教学，开展自己。常言道：要给人一碗水，自己要有一桶水。要学生知识，首先自己要有丰富的知识。实习期间，我深深体会到，要想做好老师，首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，进步课堂教学质量。让班里学生喜欢你上课，进而喜欢你、佩服你，是自己的教学得到学生的认可，这对于实习班主任是至关重要的。实习虽然过去。可当我回过头来看一下自己留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开场!挫折也罢，困难也罢。失败也罢，成功也罢，一年的实习一完毕，一切都已经成为过去，而我们

12、正面临新的学期任务，正面临新的学期机遇，真正的工作会在不久的将来出如今我们的生活中，我们如今真正需要的是总结经历，汲取教训，学好知识，迎接新的一天，迎接新的挑战。实习人员工作总结3_年_月_日到_月_日期间，我在_县第五小学部进展了为期两个月的教育实习。回忆这两个月，虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。短短两个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。使我的实习工作获得了比拟圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经历和班主任工作的管理艺术，从中体会到老师的喜悦和烦恼，体会到我将来工作的快乐，也有了新的追求。实习第一天，带着期待，带着不

13、安，在_县第五中学小学部领导支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位有魄力、教学经历丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的女老师吴琳老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二(1)班，认识了48个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了活力，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，吴老师总是刻意地提醒孩子，我的存在。在平时的课堂练习讲解与修改中，吴老师让我参与到课堂中，参与到孩子当中去，让我少了几分局

14、促、少了几分隔膜，很快地融入到这个班级。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学理论活动，是理论联络实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了理论的经历，争取在以后的教育理论中发挥利用自己的长处，克制自己的缺乏，从而不断改良自己的教学，进步教学质量，使我们更好地胜任老师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对

15、班主任工作有了一个初步的理解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在理论中探索、在理论中进步!实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。(一)班主任工作根本情况：组织了一次我尝试，我快乐的主题班会;组织学生出了一次平安文明歌的黑板报;在一(5)班兼职班主任半个月;很坦率的说，我对班主任工作还是一知半解，于是在课余时间我会主动理解班主任详细职责，掌握班主任工作

16、的根本内容和特点，学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法。一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的根底，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成局部。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地看早读、跟课间操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模拟。实习中期，一位老师临时因事请假，我接收了她的班级，来到了一(5)班。在这半个月里，我以外行人的身份担任了这个班的数学老师，完全以一位班主任

17、的身份融入到老师中、融入到学生中，与学生谈话掌握班级情况，制定班主任工作方案，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、对后进生进展个别教育，处理班里的事务等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识，实习后期我将一(5)班的工作移交回了给原来的班主任，回到了我原来的实习班级，再次投入到跟班中，工作照旧很重复，可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：1、重视学生平安，平安第一位在小学阶段，学生们的平安是班主任工作的重点，尤其低年级学生。

18、小学生的年龄比拟小，心智未成熟，需要老师在身边监管，而平安问题那么成了首要问题，它包括了交通平安问题和校园平安问题必须严肃及时地处理好平安问题必要时联络家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的平安。2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在小问题上却必须明确要求，对于表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违背的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。3、赏罚清楚，恩威并重，说到做到奖赏清楚，恩威并重是我从吴老师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，吴老师对学生都有明确的要求，做

19、得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚清楚，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。4、擅长培养有才能的班干部在二(1)班，吴老师给我的班主任工作的建议是给班干部树立威信，让他们协助班主任管理班级，当然吴老师会根据学生的表现情况和每个学生具备的不同才能，让学生担任不同的职位。当然这些班干部是要承受全班的监视的，假如违背纪律，或工作没尽责，就会马上被交换，对于表现好的孩子，也有时机上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起管理纪律，这样人人有份的班干部，孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里，方乐于表现自己的才干。这是使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又

20、成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有时机发挥自己的才能，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的才能。擅长培养有才能的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。5、与家长的沟通交流很重要孩子的成长，离不开家长的教诲，做好班主任工作，当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时理解自己孩子在学校的各种情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录，确实让老师与家长的交流联络既简单又亲密了许多，使班主任工作更好地开展。班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有方案地完成，需

21、要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的理论中改善。(二)教学工作第一次上讲台讲课时我感觉并不紧张，但没有很好地控制时间，速度有点快，总体感觉良好。上课是教学工作的重点。上课除了传授新知识外，还应激发他们对学习的热情和感受学习的快乐这才是最重要的，因此课堂上老师必须具有一种教学激情和自信，才能感染学生。根本情况：完成新授课18节，练习课8节(语文、数学、信息科学和综合)实习期间我的教学任务原方案是，语文2个星期上第三单元，数学一个星期以及副科信息、科学和综合一个星期共21节课。下到实习

22、班级后，根据指导老师的意见，调整为数学二(1)班2个星期;一(5)班语文10节，以及副科6节课，共26节课。由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深化地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要认真对待!给我较深体会的是一下几点：1、擅长学习、乐于学习教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学理论中擅长与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地探索要直接、更省力、更见效。吴老师是一位擅长言谈的老师

23、，作为一位非专科出身的她，教学成绩却是非常得出色，年年带的班级都是年级第一，她对自己的评价就是擅长学习，领悟性高。刚刚成为一名老师，她从伙伴的班主任身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性。而在同行中，她向其他老师学习数学课堂上的逻辑性、条理性和蔼于培养学生的逻辑思维，使学生形成明晰的数学思维，向资深的老师学习知识点的处理和重难点的把握，向新老师学习优秀的教学设计。在指导教学的过程中，吴老师经常指导我怎样把内容讲清楚，怎样充分的调动学生的积极性，机智的教学会让课堂更有魅力，有时候还收到意外的好效果呢;数学语言应该是非常精练而且要求到位，不然小学生是很难理解真正意图，也

24、就无法到达预期的教学效果。吴老师也常跟我说，教案的重要性。一篇好的教案就是将别人的好东西灵敏地用在自己身上，擅长学习其他老师的优点。不断学习别人好的地方，或许就是这位老师不断进步原因。然而，学习是一门高深的学问。学习绝非生搬硬套，因为合适别人的东西却不一定合适自己，一定要结合自己的实际，要有自己的观点，明确自身所存在的缺乏。在教学统计时，我先听了吴老师在(1)班的课，在还没吃透教材的情况下，我就简单地模拟吴老师的教法，将吴老师的课生搬到(2)班，结果那堂课是我上得最失败的一节，许多细节处理不当，条理不明晰、教学重难点没有把握好，教学衔接不流畅，声音没有穿透力，激情不够，亲和力不强，学生并没有掌

25、握好，更不用说以后他们怎么灵敏运用到现实生活中去。这堂课让我明白要在有自己的东西的根底上学习，要会学，而不是模拟。2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作北师版的教材比拟的活，有一定的跳跃性，而低年级每节课的教学内容并不多，知识点也比拟细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，首先要广泛搜集材料和理解教材，集众家所长根据实际教学需要设计出符合自身的方法。知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有明晰的思路。对课文的.讲授除传达本以之外，还参加自己的理解，引导学生学会多方位

26、、深层次地考虑，使课堂更加饱满富有深度。对于在教学过程中无法串起来的局部可以请教一些有经历的老师。在备文具店时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是谁的几倍是多少的问题，其本质是几个几的问题，教学的难点就是如何使学生区分谁是谁的几倍除法和谁的几倍是多少用乘法，在如何引入方面，我始终无法把握，有一位老师给了我一个建议，用一个拍手游戏很顺利地导入课堂。这堂课花了比拟多的时间准备，指导老师给予了比拟高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比拟好，也指出了缺乏之处，让我感觉进步了不少。3、及时稳固，查缺补漏在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大局部的学生都能很快地掌握。但即使出

27、色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时稳固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的时机。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍然不会的学生集中起来，再进展个别辅导，同时把信息反应给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每个学生的知识点过关。4、确定目的，节节进步在教学过程中，理解每一个学生，对于根底好的学生严格要求，对于根底较弱的同学放宽要求，多点表扬。在做到对每个孩子心中有数的根底上，给

28、每个孩子订立一个目的，这个目的要切合每个孩子的实际，对到达目的的孩子及时给以特别的奖励，激发孩子继续努力。对于没有到达目的但获得进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取下次到达目的，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有进步。教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个艰巨的过程，同时也是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在将来的教学中学习、进步、成长。(三)教育调查研究情况根本情况：教育调查;教学经历总结;1、我的教育调查研究报告题目为关于小学老师课堂语言艺术作用的调查，主要以观察法、谈话法、文献法和比照法为主。因此，在听示范课和任科老师上课

29、时，针对老师语言艺术中老师口语、体态语言和板书语言进展了深化细致的观察、记录，并将于老师谈话的收获进展系统的整理、分析p ，并针对生如何进步老师语言艺术提出了建议。2、教学经历总结。经历是总结出来的，想要在教学上得到进步就要坚持及时的教学反思。这是吴老师反复强调的，也是她的经历之谈，更是我的切身体会。每一节课从不用角度不同标准评价，都会存在缺憾。所以我不应为上课时的缺漏或错误而耿耿于怀，而应请教吴老师或其他老师寻找解决的方法及时弥补，也为下次出现类似的情况提供经历。短短的两个月的实习已经完毕，在这次实习中我的才能都得到了锻炼和进步对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响，是我人生中的一次伟大的

30、经历，也将成为我一生中的珍贵财富。同时也让我认识到教育是神圣而细致的，老师是崇高而平凡的。小学教育是一种奠基和习惯养成，小学老师是引导催促的罗盘。教育不是儿戏，做一名老师不容易，做一名优秀老师更不容易实习工作总结 篇2根据中心安排，我于20_年6月12日至20_年9月11日，在贵州省_县水利局进展为期三个月的实习锻炼。回忆这三个月来的实习锻炼经历，我感到受益匪浅。现将三个月来的工作情况作一个简要总结汇报如下：一、_水利根本情况_自治县位于_东北部，是一个山地多、平坝少的典型山区县，水资总量丰富，但是水资开发利用率较低，仅为5%，且水资浪费问题非常严重。由于蓄水工程建立缺乏，径流调蓄才能较低，工

31、程性缺水问题非常突出，农业开展仍然没有摆脱靠天吃饭的场面；由于山高坡陡，自然条件恶劣，水条件差，现有大局部饮用水水量、水质均不能满足供水要求，农村饮水不平安人口达24.83万人，约占总人口的59.1%；此外，还存在着防洪设施薄弱、水土流失、水污染等等严重制约着社会、经济、生态环境和谐开展的水问题。为了应对经济新形势的要求以及水问题的重大挑战，适应经济社会开展和水资供求状况的变化，推动印江县民生水利建立，迫切需要开展水利开展规划工作，从战略的高度，统筹谋划印江县将来一段时期内水资的开发、利用配置、节约、保护和管理等重大问题，保障和支持全县经济社会可持续开展，实现消费开展、生活富裕和生态良好的文明

32、开展道路。因此，对印江县水利开展情况进展调研，掌握印江水利建立的第一手资料，并且逐步开展水利开展规划工作，正是我此次实习锻炼的主要工作内容。二、工作情况1、分工情况。我和同时参加实习锻炼的另外两名同事张旭、李敏于6月13日抵达印江县水利局，在第一周的时间内，在珠江委原总工程师范锦春、挂职印江县副县长的珠江委防办副主任宾放、综合技术中心规划研究室主任林木隆等领导和专家的指导下，在印江县水利局各级领导与技术人员的支持与协助下，确立了今后一段时间的主要工作内容以及重点难点问题，并且针对各工作重点与难点，确立了统筹安排、分工负责的工作方法。按照分工，我主要负责印江县田土资分布情况调研、水资配置研究、灌

33、溉及人饮供水研究等工作。2、主动的沟通交流与学习。为了珍惜这次锻炼学习的时机，圆满完成工作任务，我查阅了水利局档案室里80年代以来所有关于水资利用、灌溉与供水、蓄引提工程等方面的调查、设计、施工、管理资料，积极地向水利局领导与技术工作人员请教并掌握了印江水利的根本情况，经过屡次的座谈研究，共同讨论适于印江水利开展的思路与方向。由于水利是一项综合事业，涉及的范围与专业领域较广，必须得到其他专业部门的支持与协助才能做好规划工作，因此在印江县委、县政府的领导和组织下，我们与印江县统计、发改、经贸、民政、气象、水文、国土、农业、林业、环保、建立等部门进展了座谈研讨，从而对全县的社会经济情况有了更全面的

34、理解，对涉水各行业、各部门对水利开展的需求有了更深化的认识和掌握，有利于保证水利开展规划工作的实际性、可行性与有效性。3、积极开展实地勘察与调研。为了更加实事求是、确切直观地掌握印江水利的根本情况，我们屡次下乡实地勘察调研：对印江县主要河流的河道断面进展了勘察测量，对拟建水点库区坝址的地质地形条件、吞没范围以及区域内的社会经济情况进展了考察，对主要灌区以及高山旱地农作物种植与灌溉情况进展了深化调研，对存在饮程度安问题的主要地区及其现有的人饮工程状况进展了调查等等。4、认真学习，务实工作。对印江县水资进展供需平衡分析p 与总体配置以及灌溉与供水规划是我的工作重点内容，而这一内容涉及的范围和专业领

35、域较广，影响因素也较为复杂，对整个规划工作的进展乃至印江水利的开展都意义重大，这就要求在深化理解当地实际情况的前提下，应用科学、系统的方法，认真严谨对待，做到一丝不苟，因此我在勤奋务实工作的同时，边理论边学习，不断丰富自己的专业知识，提升自己的专业素质和业务才能。5、经过三个月的工作，我主要获得了如下几方面的工作成果：确立了印江水利开展规划的原那么、目的、任务和总体规划布局，对印江县水资进展规划分区，为规划工作的开展奠定坚实的根底；对全县的蓄引提工程、农村饮程度安问题、耕地资分布情况进展了全面的调查和分析p ，绘制了印江县水利工程分布图、常住人口分布图、饮水不平安人口分布图、常用耕地分布图、田

36、土资高程分布图，并对成果进展了复核；对印江县主要种植作物的灌溉定额和灌溉制度进展了研究，得出不同频率下水稻、洋芋、玉米、油菜等作物的月旬灌溉定额；绘制印江县水资配置汇总单元及节点图，在贵州省水资四级分区的根底上，对印江县水资进展了五级和六级分区；对各水资分区在不同设计保证率下进展了水量平衡计算与配置方案研究，并在此根底上进展了跨区域调配水方案的研究，得出两条主要的调配水线路以实现全县水资供需平衡和促进地区社会经济又快又好开展。三、主要感受与收获“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过三个月的实习锻炼，全身心地投入到水利建立的最前线，“零间隔 ”地感受了水利事业的开展对农业、农村、农民乃至整个社

37、会经济生态可持续开展的重要性和紧迫性，感受到作为一个水利工作者的责任感与使命感，以及必须具备的艰辛朴素、严谨务实、无私奉献的效劳精神。在实习单位，我也深深感受到了领导和同事们对自己工作上的关心和生活上的照顾。对于个人来说，这是一生中难得的学习锻炼、进步素质的时机和经历，三个月的学习收获很大，拓展了思路，开阔了视野，增长了见识，广交了朋友，这对于自己影响是长远的，有的也是潜移默化的。1、进入角色，融入环境。无论承当何种工作任务，处于何种工作环境，一名专业的水利工作者应该迅速的进入角色，熟悉工作，适应环境，融入工作集体。2、勤于学习、勇于理论、擅长总结。任何事物都是在不断开展的，因此任何工作都要讲

38、求与时俱进，只有不断的学习，不断的理论和总结，才能胜任工作。三个月的锻炼，工作环境、对象、范围、内容的改变，使我获得了更全面的学习理论经历，从而更全面地提升自身的工作艺术和工作才能。3、积极主动的工作态度、诚恳热心的处事精神和坚强地面对困难的决心和勇气，这是我三个月实习锻炼工作总结的做好工作的“三大法宝”。4、良好的工作习惯。三个月的锻炼学习，繁杂的工作任务让我养成了良好的工作习惯，做好方案与总结，记录好工作日志，以便查阅与复核。总之，经过三个月的锻炼学习理论，我收获颇丰。能有这样一个珍贵的锻炼时机，我非常感谢领导和组织对我的信任和培养，感谢印江县水利局给我提供了一个良好的工作环境和锻炼的岗位

39、。在今后的工作中我将以对工作、对事业高度负责的精神，一如既往地严格要求自己，不断加强学习，立足岗位，脚踏实地，兢兢业业，做一名优秀的水利工作者。实习工作总结 篇3一个员工，只有不断的改良自我，才会进步，才能走上更高的岗位！转眼间，我已进入红豆半年多，自己觉得进步了不少，很多事情自己都可以独挡一面，而且有了比拟成熟的思路，在此我对公司所有同仁表示由衷的谢意。_年6月9日我正式成为公司的一员，从踏入红豆的那一刻起，就被红豆文化与精神及至震撼，发誓：要做一个合格的红豆人。经过仓库实习和南办短暂培训，我被派往石家庄做驻外会计；一晃就是六个多月，经过六个多月的磨砺，企业精神“诚信务实创新争先”已深深扎根

40、于我心中，在公司领导的领导与指引下，在广阔同事的积极支持与配合下，我做了一些工作。现_年底，对工作进展总结下，恳请大家批评指正。驻外会计时是双重领导，受公司财务科与HOdO营运部的双重领导，因此工作首先要符合公司制定的关于办事处会计的规定等文件规定，第二，要协助业务做好办事处的运营。我从以下几个方面总结下。一工作成绩一办事处制度方面由于我HOdO内衣营销公司设置办事处的历史不长，办事处的内部管理还处于起步探索阶段，还未形成标准化的工作流程或自己的内部管理及外部监控体系，根据以往我的一些工作经历，对石家庄办事处简称石办进展了一些制度建立及施行，如下：1建立了石办档案管理制度，形成了价格档案、促销

41、档案、合同档案、报表档案等。文件的整理及归档，有利于日后的查找及公司监视，更利于办事处环境的美化。2形成了石办帐务登记流程及报表登记规那么。有利于新手上路及办事处财务统一，当办事处有很多商场专柜时，方便于财务管理。3石办仓库制度的制定，有利于明确工作责任和工作流程。4为了合理有效办事处空间，实行仓位制度，即每个货号的不同规格都有自己准确的仓库位置，仓库内不得随意放货。5根据数月的探索及总结，形成了HOdO内衣营销公司办事处工作手册草案，并于_年9月12日提交公司，在此我感谢领导的大力支持。6由于服装的偶然断码，以及不同商场畅销商品的不同，我办事处采用内部调拨制度。制度内容：新百不好销的而东购畅

42、销，新百调货至东购，反之东购调货至新百。二日常工作方面2对于营业员培训费，工装等费用，要求其工作满半年以上者才予报销，并每次报销金额的一定百分比，有效控制营业员的流动性及进步其向心力。3当天的事情必须当天完成。比方：我今天送的货，我必须第一时间送到；今天要发生的业务，我必须今天进展登记；等。4每天晚上必须写第二天的工作方案和备忘录，确保第二天的事及时完成，绝不给自己拖延的借口。6对仓库及时进展整理，建立了即时库存报表。三报表统计方面由于我办事处装备了电脑，我办事处正在努力实行“无纸化办公”1建立了东购、新百日报表销售数据库。2运用数据透视表功能，根据一周销售日报表数据自动汇总办事处周报表。3建

43、立了东购、新百、办事处收创造细帐文件夹。4根据以上月末电脑做办事处月报表。5报表的作用更好的效劳于销售及下年的销售预测。我与业务经常性的沟通，对报表及某时间段的销售统计及时统计。四销售方面新品执行价的制定；促销活动的申请、价格的调整，道具的使用等整个流程都比拟熟悉，形成了自己的一些看法。这方面，我非常感谢石办业务：翁生。五平安方面我办事处制止抽烟；离创办事处时，做到电器关掉，门窗锁好。二目前存在的问题及解决方法一办事处的空间问题我石办一室一厅的房子，办公室、卧室、仓库三合一，除了厨卫、阳台，可用空间比拟小。冬季是旺季，货品厚而大，占用空间比拟多。每次公司到货都要腾地方盘货；每次往商场配货都要一

44、盒一盒地拿到仓库外面，效率比拟低；目前虽然我办实行规格仓位制度，找货很方便，但盘点时比拟费事。目前我石办只有两个商场，仓库勉强够用；但以后我石办不止两个，会更多，需要再租个仓库。这样，规格仓位制度能更好的施行；货号期初就可以备足，化解断码风险，进步销售。二营业员的工资问题。营业员的工资构成比拟单一，假如参加考核工资，对其积极性及认真性将会有很大进步。方法：建立营业员积分考核制度。三商场营业员内购价问题。由于公司没有针对营业员的内购价制度，而营业员又属于我公司员工，对营业员的凝聚向心性不够。建议：在商场零售价的根底上统一折扣；或者在出厂价根底上上浮一定的比例。实习工作总结 篇4作为公司的一员。没

45、做以前听他们说做乘务员很累。我工作了几天却是很累。而且伙食也不怎么好，但我还是没有放弃，在那些姐姐和司机叔叔的帮住下我坚持下来了。我每天下班回家什么都不做。也没有时间狂街了，我就拿起书来看。边看边想领导给我讲的结合起来渐渐的去理解书里的内容。有时看着看着就睡着了。早上还要小看一会儿。觉也时常睡不好，我爸爸见我这么辛苦，我每天回家他还给我做饭。想到这里我的手已经停不住想说句爸爸辛苦了。我爱你/我会好好工作的。在我实习的这一个月里我的感受有很多。当乘务员是和普通工作是不一样的。因为要付出很多的，每天都要面对那么多的乘客问好，需要用标准的普通话。最重要的是要让乘客上车就能感受到像在家一样的舒适。为了

46、让乘客有个愉快的旅行。我们每天晚上下班都要把车内清洗一次，把椅子上的头套换了为第二天的工作做准备。这是每天必需要做的。要把车上的卫生做的标准化，而且车到中途小站还要随时保证车上的卫生，是的随时你可能觉得很费事，但是我告诉自己一定要坚持。不能放弃。别人能做到我为什么就不能做到呢?每天上车我会观察车上的乘客有需要帮助的给予帮助。我会很认真仔细的为乘客讲解线路的里程和要经过什么城市有什么旅游的地方，到哪里将要暂停一会儿。在我们的效劳范围内的对乘客的有问必答。平安意识要有比方我见有带小孩的我会在中途靠站休息时叮嘱她要注意看好小孩。对乘客就想对家人一样。有老人我会帮她搬哈行李。上下车是应该多加提醒要慢点

47、。还有就是不能和司机师傅聊天。为了乘客的平安和我公司的名义我代表是公司。让他们感受到我们的效劳。要让他走到那里都说我们翔于运业的效劳最棒的!通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去考虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责。不要轻易的去承诺，承诺了就

48、要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手才能，增加了实际的操作经历，对实际的财务工作的有了一个新的开场，更好地为我们今后的工作积累经历。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在理论中理解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的时机，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚慎重，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析p ，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。可以做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。