学校年工作总结及年工作计划范本.doc

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1、学校年工作总结及年工作方案范本一、2022年工作总结2022年是我镇教育工作开展强劲的一年。在县教体局党委的正确领导下，镇中心学校团结率领全镇教职工以十九大精神为指导，以深化教育教学综合改革为主线，以打造生命课堂、构建中小学安康成长教育体系为主抓手，深化改革，强化管理，优化作风，整合资，有力推进各项教育教学工作的深化开展，圆满完成了县教体局年初下达的各工程标任务。王庄镇中心小学获得河南省“校园足球示范学校”称号;夺得浚县“经典照亮人生”大赛一等奖。王庄镇一中和中心小学分别获得鹤壁市“平安校园”荣誉。胡村中心校获得鹤壁市教育局“2022-2022年度教学工作先进单位”。(一)常抓不懈，党建工作更

2、标准。王庄镇中心学校党总支，下辖5个党支部，90名党员。总支和各支部组织健全。2022年，我们注重加强党的思想、组织、作风和制度建立，增强党组织的凝聚力和战斗力。不断加强党员和老师队伍健设，进步老师队伍的整体素质。全年注重发挥在教育教学工作中的模范带头作用，坚持“支部主题党日活动”，以丰富多彩的形式开展党员教育。如，每周一次党的根本理论学习、观看党建、爱国专题片、参加义务劳动、组织党员老师上一节示范课观摩课公开课，或举办一次党员老师谈心活动等，使全体党员老师时刻保持旺盛战斗意志和饱满的先进性、生命力，成为广阔教职工的楷模。每月抄写一篇党纪党规或党建理论文章。(总支宣传委员选好篇目后，发到支部群

3、内，全体党员和校委会班子成员人人学习抄写。全年党员学习笔记抄写在18篇3万多字以上。学党建、懂规矩，听党话、跟党走，这是我们长期坚持的特色习惯。)年内，我们吸纳5名优秀老师荣耀入党，4名青年老师成为党员培养对象，20多名入党积极分子递交入党申请书。(二)严格考核，师德师风上程度。我们把纪律作风整顿、师德师风建立作为一条主线，贯穿于全年工作的始末。推出廉洁自律双十条规定，开展了“突出问题专项整治活动”，“践行价值观，岗位比奉献活动”。秩序建立与教育管理提升年同步推进。建立一套常规工作量化考核细那么，从工作程度上看师德表现。建立奖惩机制，对功勋老师隆重表彰，鼓励广阔老师热爱教育，见贤思齐。通过评选

4、最美乡村老师，表彰师德楷模、师德标兵，形成全镇教育正能量。(三)精细管理，中招成绩创辉煌。教学质量是学校的生命。我们一抓教学常规。紧紧围绕教学工作，建立和健全了各项规章制度，采取了一些必要的措施。从备课、上课、辅导、作业到测验，实行精细化管理，问责制考评，确保全年教学常规稳步推进，成绩突出。二抓信息化。全镇老师承受继续教育培训到达98%，达标率100%。三抓教学常规。全年教学做到季清、月考、周测、日结，明晰掌握每科目上线率、优秀率、平均分，分析p 评比，查缺补漏，目的明确，有的放矢。2022年，我镇考入省级示范性高中221名，在全县同类学校登上了领跑地位。(四)丰富教学，素质教育传捷报。第二课

5、堂是素质教育的肥田沃土。丰富的第二课堂既是王庄镇的特色，也是我们的亮点。“一校一品”“一校多品”是我们一直是我们对“多彩课堂，幸福人生”的追求。目前，王庄镇有“国家青少年校园足球特色学校”3所，每天利用课外时间练球的学生达5000人。我们还开展了20多项社团活动，学生参与率到达95%以上，激发学生兴趣，进步学生的综合素质。一个社团就是一个平台，一个平台就能成就一批人才。我们在英语、体育、美术、艺术等方面施行全方位的推进策略，培养孩子们的综合素养。在第二届鹤壁市“市长杯”竞赛中，我们夺得了中学组男子季军、女子亚军，小学组夺得了男子季军，女子第五的好成绩。王庄足球实力在全市形成震撼。春季，在郑州举

6、行的“河南省校园足球颁奖盛典”上，王庄镇中心小学被评为河南省“校园足球示范学校”，何国印校长被评为“河南省校园足球优秀校长”，张德明主任被评为“河南省校园足球优秀指导老师”。日前，我们接到喜报，2022年从我校考入河南省体育运动学校的张志博同学被中国足球学校从各省推荐的300名队员中选中，进入国家U15赴波兰集训的25人大，飞入欧洲足球强国深造。我们利用两年的时间培养出“准”国字号球员，这在浚县体育史上也是一个奇迹。王庄镇在校生保持在7600名以上，与优越的办学条件和丰富的素质教育课堂是分不开的。(五)创设舞台，老师素养大提升。在全年运作老师“走出去取经，推出去充电”培训机制的同时，我们抓内部

7、交流的“传帮带”。王庄一中的两期青蓝工程，让60多名新老老师结成绑带对子，师徒牵手共同成长。王庄镇中心小学采取“同课异构”，集体备课，全年赛课的教诲方针，促使青年老师抱团开展，结伴成长。这些典型做法，得到县局教研室的充分肯定。2022年，我们举办“帮贫扶智生命课堂送教下乡活动”6次，举办以模拟讲课、即兴演讲、才艺展示为主线的老师技能展示竞赛4次，举办老师公开课40多场次。让一大批普通老师成名师，为王庄镇教育教学注入了坚强的师资力量。(六)狠抓保障，中心性工作上台阶。抓根底性建立。2022年经过县教体局与王庄镇政府的共同努力，一项造福王庄、惠及后代的好事落地。王庄镇第二镇直幼儿园投资492万元和

8、王庄镇第二小学，投资921万元的两个建立工程，几经周折终于平安落户。目前已经投入建立，地槽已经铺设完毕，春暖启动建立。抓平安常规工作、法制教育和扫黑除恶，创立了平安和谐的教育环境。我镇平安工作在春季全县平安工作互查评比中，荣获全县乡镇第一名。教育扶贫工作做到周密安排，责任到人，责任到户，责任到点，责任到时，层层深化，疏密有致。经屡次排查比对扶贫库资料，全镇建档立卡学生及残疾学生232人，发放营养餐补助18.56万元，发放贫困寄宿生补助120人150万元，让受助学生更深切的感受到了党和国家对他们的关爱。圆满完成新闻宣传工作任务，荣获“2022-2022学年鹤壁市“教育宣传信息工作先进

9、集体。”和优秀个人奖励。(七)存在的问题。1.生构造严重失衡，缺失正常教学气氛。农村经济条件改变，农民对下一代教育环境条件严苛挑剔，集镇生爆满，农村小学流失严重。我镇中学和中心小学“大班额”问题突出，边缘农村小学生锐减给组织教学造成严重影响。2.老师年龄构造老化，知识构造断层。王庄镇教育资整合集中了优势老师，老年老师调配困难，目前，村内小学及教学点大局部只剩下民师、民转老老师，缺乏教学竞争力，这也是导致边缘学校学生流失的突出原因。3.教学质量两极分化，根底教育先天缺乏。老老师职业倦怠问题、代课老师待遇偏低问题、教学程度普遍低下直接导致教学条件不高，造成我镇根底教育营养失调、先天性缺乏，村级学生

10、学习质量跟镇中心小学不在一个层次线上。这也是王庄镇初级中学学生最大的根底软肋。4.农村教学点设备老化，配套不完善。基层教学点根底条件薄弱的现实仍然存在。硬件设备偏少，全镇小学没有一个学校有微机教室。局部学校无实验台及实验性仪器。少局部学校“班班通”尚没有配套。个别教学点缺乏体育场、体育器材。二、2022年工作方案2022年，我镇教育工作的总体思路是：在县教体局党委的正确领导下，围绕年度目的任务，以打造“一流教育”为目的，以提升教育质量为核心，以立德树人为根本任务，以深化教育资整合为动力，以“抓队伍提素质，抓管理提质量，抓创新促特色，抓安稳促开展”为重点，全力提升教育工作的优质度和满意度，努力把

11、教育真正做成“四化同步”开展的强力支撑，为王庄镇经济社会开展做出应有的奉献。1.根本建立。积极促成王庄镇第二幼儿园和第二中心小学建立工程春季顺利开工建立。保证9月份之前全面完工，并投入使用。2.工程改造。缓解王庄镇一中和中心小学大班额压力，积极争取资金，重新修缮王庄老一中原址。创办初级中学寄宿制学校。3.优化布局。继续提升教育装备程度，争取上级财政支持，完成镇初级中学、镇中心小学和新建小学、幼儿园的配套建立。充分利用学校公用经费，提升教学仪器、图书等装备程度。因校制宜，采取“转并合”措施，对个别条件差、生少的边缘小学进展优化配置，集中改变局部农村小学的办学条件，从根本上解决农村生两极分化问题。

12、4.队伍建立。持续稳固师德教育成果，加强中小学老师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建立。加快老师专业成长，解决老师工作和生活中的实际困难，全力打造一支师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的高素质专业化的老师队伍，为王庄教育可持续开展积蓄充足的后劲。5.财务管理。严格执行财务管理新规，强化财务审批制度，标准教育经费使用行为，让经费真正用到该用的地方。6.教学成效。以教育质量为核心，推进教育协调开展。进步中招升学率，力争中招成绩在现有根底上再创新高。7.平安维稳。全力抓好学校平安工作、平安校园建立，加强“人防、物防、技防”措施，不断加大校园周边环境治理力度，增强学校与社会、老师与家长的沟通与合作，确保不出现教育平安事故。保持并打破2022年的成绩需要我们付出更大的努力，2022年注定是一个关键年，是一个拼搏年。有局党委的正确领导，我们有信心在新的一年来更好地克制这些问题，加强教育管理，进步工作效率，努力使王庄镇教育事业再上一个新的台阶!汇报完毕，谢谢大家!第 8 页 共 8 页