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1、老师年终工作总结范本汇总9篇老师年终工作总结 篇1在本学期,我教授的是高三两个班级,现就本学期的工作作了以下总结,以便今后工作能做得更好。一、师德方面我在师德方面:严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步自己的教学程度和思想觉悟,较顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,将这些理论和经历作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向获得成功的老师学习经历。二、教学工作在高三的教学工作
2、中,我积极钻研新课标,研究新课标的高考要求,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后备课,辅导,修改作业等工作,注重根底知识的教学,让学生形成知识网络。在平时教学中,注意学生的实际情况,认真编写教案,选择好练习题目,注意讲练结合和师生交流,并不断归纳总结经历教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,老师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点,打破难点。在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍然有一些遗憾:1、很多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少,同学们不擅长挤时间,
3、独立动手才能比拟差,略微变个题型就不知所措,问其原因,答复不会,做题没思路,一没思路就不想往下做。平时做题少,很多题型没有见过,以致于思维程度还没有到达一定高度,做起题来有困难;2、如今学生比拟不勤奋,没有养成良好的学习习惯,有些问题他知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不准备草稿纸,以致于每次考试都犯了眼高手低的缺点,得不了高分。所以高分比拟少。我想学生出现的这些问题,可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。“学然后知缺乏,教然后知困”,通过教学,我更加清楚教学相长的意义,我将在以后的教学工作中继续努力,进步自己的解题、讲题程度,多注意思想方法的浸透,并多多向其他老师学习,取长补短,
4、使自己的教学成绩和程度都有较大的进步,争取做一位受学生欢送,让学校放心的优秀老师。三、师生关系作为老师,获得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的。我想要教育好学生,就必须得到家长的配合和学生的理解,为此我积极和家长交流,多和学生进展民主平等的交流。通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的。对后进生那么易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,我一直注重抓好后进生转化工作,用鼓励表扬方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理
5、,动之以情。总之我深深地懂得:一名人民老师要重视自身建立,努力进步业务程度,热爱教育事业,努力培养人才,注重德育教育,引导学生全面开展。在教学这片热土上,做到工作更加勤恳,更好。老师年终工作总结 篇2光阴如梭,一学期很快过去了,作为老师一员,我在工作中感受到欣喜,快乐,以及还有不可防止的艰辛,但是不管怎么说,_年已经接近尾声,请让我从以下几点给我的老师生涯做出年度工作总结:1、备课这是老师最根本的工作,所谓不打无准备之仗,在本学年度给学生上课之前,我首先要做好备课工作,备课的教案需要反复修改,扣紧教学大纲,并且作为一个新人,我虚心向其他老师请教,吃透难点,并找到授课的重点,写好教案。2、上课备
6、好课,那么接下来就是给学生上课了,总结如今的学生都很机灵,不喜欢沉闷的课题气氛,所以我必须做好课堂气氛的活泼,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的才能。另外,从优秀的老师经历总结中,我理解到,培养学生的学习兴趣很重要,我采取了有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复的策略,效果非常明显。3、作业辅导课后作业是帮助学生学习进步的重要方法,但是老师不应该给学生布置“写不完”的作业,我在_学年度布置的作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业,遇到学生不明白的问题耐心讲解辅导,争取成为一名合格优秀的老师。另外提醒,学年度
7、工作总结不仅是“总结”,方案日后的工作方向,也是老师工作总结的一局部,可以让领导看到你一年中学到的内容,如何更好的运用在日后的工作中:努力方向和工作方案:首先,加强与同事交流。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改良工作。其次,加强对成绩不好学生的关系。成绩不代表一切,老师要更多的对差生给予关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。最后,严格要求自我,进步教学程度。想要教育出优良的学生,首先我自己必须是优秀的,老师事业是把传授知识、技能和开展智力、才能结合
8、起来,积极推进素质教育,进步自身教学才能。_马上就要过去了,新的学年度就要到来,授业育人的老师们,写好工作总结不仅是为自己过去一年的工作画上圆满的句话,也是承启下学年教学工作的总结方案书。老师年终工作总结 篇3时间过得真快,一转眼一学期即将完毕。回想这一学期的工作,虽然有些艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是收获。我有幸被评为骨干老师,这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。于是,我把压力化作动力,做好各项工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。这学期我校引进一个新的研究课题:“随笔化作文”,并已施行,这也是教研方面的一个
9、重要工作。作为二年级级部的骨干老师和一位语文老师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。我每次都用心参加学校组织的骨干老师“随笔化作文”研讨会,做好级部的“随笔化作文”教学工作的汇报工作。在级部内也经常和语文老师们交流“随笔化作文”教学的好处,施行方案以及怎样把作文教学做得更好:比方,作文的修改方式,评定方式等。在我的带着下,我们级部还修改了级刊(孩子们的作品)“童声稚语”,给了孩子们莫大的鼓励。作为骨干老师我深知自己肩上的担子很重,教研要带头、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出要不怎样有说服力呢?随着教改的不断深化,我时刻感到自己的缺乏。闲暇之余我经常上网听名师讲课,查找班主任班
10、级管理的金点子,有关指导孩子们写作的文章等。滨州教育、山东教育等理论书籍也成了我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经历和新的教育理念不断的充实自己,更好的进展教育教学理论。作为骨干老师我用心参加优质课评选,我执教的“保护耳朵“一课被评为区级一等奖,也去市里参加评选。我们学校作为窗口学校经常有老师来我校讲课,我抓住每次学习的时机,在不耽误课的状况下尽量去听课、学习。透过各种学习方式来提升自己,进步自己的业务。我作为骨干老师还有很多地方做得不够,今后我会更加严格要求自己,大胆理论,用心与我级部的语文老师交流讨论,争取把我级部的教研工作做得更好!老师年终工作总结 篇4本学年,我主要从事
11、六(1)班数学等学科的教学工作,担任班主任,周课时15节。通过全体师生的共同努力,圆满地完成教育教学工作,出色地履行了中小学一级老师职责。一、政治思想方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地进步自己,以便使自己更快地适应社会开展的形势。以党的群众道路教育理论活动为契机,勇于解剖自己,分析p 自己,正视自己,进步自身素质。我积极参加学校、区教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、才能全
12、部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学程度共同进步,可以顾全大局,团结协作。毕业班工作,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵敏安排,受到学生的欢送,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务。二、教育教学才能首先,能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合,以进步学生分析p 问题和解决问题才能为目的,实在落实培养学生的创新思维和创造才能,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对根底知识能灵敏运用,从而使同学们分析p 、解决问题的才能不断进步。第二,能把握学生的认知程
13、度和才能。重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联络,到达帮助学生学会求知、不断开展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能,提出与学生自身程度相当的问题,鼓励他们大胆探究,共同进步。因此也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教委组织的新教材培训的同时,虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外,本人在搞好教学
14、工作的同时,还很注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力,学生们获得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。本人撰写的多篇论文获区、市级奖。老师年终工作总结 篇5老师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光
15、明将来的火炬手。作为一名人民老师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会精神文明工作者,就要不断进步自身的精神修养,进步自己的政治素养和专业文化程度。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。教书育人是老师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树
16、立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。在讲授数学课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生发奋向上,拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领,进步素质,为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把数学学好的道理。在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术开展速度如此之快的背景下,假如不经常处于学习状态,人们的知识构造很快就会落后于理论的要求。所以,时代要求老师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代
17、知识和技术的开展步伐。我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。让我们为了美妙的生活,携手共进。老师年终工作总结 篇6本人自20_年7月1日入职以来,回头看,围绕学校的工作方案和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经历,找出缺乏,便于今后更好的工作。总结如下:一、思想政治方面作为一名老师,我在思想政治上,时刻与党保持高度一致,将“稳定一切”严密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的
18、教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进展师德理论。二、认真教学,育人为本参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 以下是本人的教学经历及体会:1.进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,
19、怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。2.进步教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真答复学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。 听课是进步自身教学才能的一个好方法,新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。4.培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知
20、识面,为教学内容注入新颖血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。三、加强学习,进步自身素质随着教育教学改革的不断深化,时代对老师的要求越来越高,越来越严。要求老师终身学习,自觉进展知识与观念的更新。增强自身修养与适应才能,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的老师素质是进步教育质量的关键,是进步课堂效率,落实素质教育的根本。老师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材
21、、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中浸透符合时代信息的活水,才能常教常新。四、务本务实,做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学理论使我深有体会,只有老师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是进步教育教学质量的一个重要条件,也是老师不断丰富自己教学经历的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关
22、的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立合适的教学目的,写出实在可行的教案。在认真备课的根底上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:根底知识扎实;全:即面向全体,全面进步教学质量。真正做到人人有收获,个个有进步。在教学生掌握根底知识的同时,注重智力的开发,才能的培养,素质的进步。并结合学科特点,向学生进展思想教育。五、反思总结,争取进步总结到工作以来所做的工作,获得了一定的进步,但是仍有缺乏之处,主要有:1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他老师学习。2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我
23、深知还有很多要学。3、专业知识的储藏上还稍显缺乏。以上是我教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面获得更多的进步!老师年终工作总结 篇7本人自20_年7月1日入职以来,回头看,围绕学校的工作方案和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经历,找出缺乏,便于今后更好的工作。总结如下:一、思想政治方面作为一名老师,我在思想政治上,将“稳定一切”严密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。无私奉献。同时,
24、严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进展师德理论。二、认真教学,育人为本参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经历及体会:1、进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何
25、把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。2、进步教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真答复学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。听课是进步自身教学才能的一个好方法,新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。4、培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。在教给学
26、生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。三、加强学习,进步自身素质随着教育教学改革的不断深化,时代对老师的要求越来越高,越来越严。要求老师终身学习,自觉进展知识与观念的更新。增强自身修养与适应才能,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的老师素质是进步教育质量的关键,是进步课堂效率,落实素质教育的根本。老师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中浸
27、透符合时代信息的活水,才能常教常新。四、务本务实,做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学理论使我深有体会,只有老师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是进步教育教学质量的一个重要条件,也是老师不断丰富自己教学经历的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的
28、实际情况,确立合适的教学目的,写出实在可行的教案。在认真备课的根底上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:根底知识扎实;全:即面向全体,全面进步教学质量。真正做到人人有收获,个个有进步。在教学生掌握根底知识的同时,注重智力的开发,才能的培养,素质的进步。并结合学科特点,向学生进展思想教育。五、反思总结,争取进步总结到工作以来所做的工作,获得了一定的进步,但是仍有缺乏之处,主要有:1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他老师学习。2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。3、专业知识的储藏上还
29、稍显缺乏。以上是我教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面获得更多的进步!老师年终工作总结 篇8一年来,我把爱岗敬业,认真研修课程标准,严格遵守中小学老师职业道德标准的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和理论才能为重点,认真落实课程方案,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积进步作为我的天职,详细的工作情况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地进步自己,解剖自己,分析p 自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
30、积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远开展,我不断研究、探究和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。三、教育教学要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话
31、、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少
32、而精,减轻学生的负担。6、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。8、热爱学生,平等的对待每一
33、个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。四、工作考勤我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为进步自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联络,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,如今社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。老师年终工作总结 篇9新学
34、期伊始,学校安排我担任四年级4班的班主任。我感觉任务重,压力大 。作为四(4)班的班主任工作兼语文老师,为了让班级充满活力与活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、班级概况:行为习惯方面:学生能按照一日行为标准来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待进步,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大局部学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于
35、是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想:为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常开展,把学生培养成德、智、体全面开展的新一代接班人。三、工作重点:本学期本班的工作重点有三点。第一,抓学习,让每个同学都能打好根底。第二,抓美德和学生的日常行为标准。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。四、内容及措施:(一)行为标准:一句响亮的口号:做一个爱集体爱别人的好学生。抓学生行为习惯的养成。1、明确一日常规细那么,做到人人知晓。2、充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四。3、用班会、
36、晨会进展常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练经常化、标准化。(二)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。(三)对学生进展思想品德。1、利用晨会课对学生进展小学生守那么、小学生日常行为标准的,让学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进展集体,爱国和传统。3、结合情境,适时对学生进展品德。(四)引导学生努力学习。1、亲密与各科任老师的联络,注意形式的创新,
37、注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,进步学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。(五)关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、学生加强体育锻炼,增强体质。3、学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。5、学生形成安康的心理状态。阅读教学,首先要重视朗读的指导。其次,阅读教学绝不单单是为了理解课文内容,其主要任务是培养和进步学生的阅读才能,老师要精心设计问题,一方面要扩大问题的涉及面,减少无意义、物价值的问题,一方面要注意提问的内容、方式和角度,提出有考虑价值、能激发学生兴趣的问题。此外,老师还应重视课外阅读的指导,帮助学生选择文质兼美的优秀读物,提供学生交流课外阅读感受、成果的时机。1、 口语交际教学应注意的问题。口语交际教学之前,要提早布置准备工作。教学时,应重视清静的创设,通过多种方式引起话题,激发学生的交际兴趣。焦急中,老师要积极参与,为学生提供刻意模拟的对象,关注交流的状态,予以调控,形成师生、生生互动。2、 开展丰富多彩的语文理论活动。老师要努力开发、充分利用语文课程资,开展丰富多彩的语文理论活动。形式多样,内容丰富,使学生在生活中学语文,用语文。第 26 页 共 26 页
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