六年级下册第四单元比例测试卷(含答案解析)(8).pdf
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1、六年级下册第四单元比例测试卷(含答案解析)(8)一、选择题1在的地图上,1 厘米的距离相当于地面实际距离是()。A.5 千米 B.50 千米 C.150 千米 D.500 千米2下面几组相关联的量中,成反比例的是()。A.小明从学校走路回家,已走的路程和剩下的路程B.圆柱的体积一定,它的底面积和高C.圆的周长和它的直径3下面能与5,7,10 组成比例的是()。A.8 B.14 C.9 D.124下列选项中,不能与0.6:0.36 组成比例的是()A.:B.3:5 C.1.25:0.755下列能与:组成比例的是()。A.2:3 B.:C.3:2 D.:6下面根据A B=18写出的比例中,正确的是
2、()。A.A8=B1 B.AB=81 C.8 A=B1 D.8B=1A7下列式子中,是比例的是()。A.5:7=15:21 B.3.6:2.4=40:30 C.:4=3:D.:=:8如果 4m=3n,那么 m 与 n()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例9下列各项中,两种量成反比例关系的是()。A.速度一定,时间与距离B.分数值一定,分子和分母C.人的身高和体重 D.图上距离一定,实际距离和比例尺10甲数的等于乙数的(甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是()。A.:B.8:15 C.15:811下面()组中的两个比能组成比例。A.5:3 和 4:6 B.12:6 和 9:5 C.7:5
3、 和 14:1012市政府要建一块长600 米,宽 600 米的长方形广场,画在一张长20 厘米,宽16 厘米的长方形纸上,选用下面哪一种比例尺比较合适?()A.1:2500 B.1:3000 C.1:4000 D.1:4000000二、填空题13如下表,如果x 和 y 成正比例,空格里的数是_,如果 x 和 y 成反比例,空格里的数是_。X6030y 2014如果 y=6x(x,y 均不为 0),那么x 和 y 成 _比例关系;如果=y(x0),那么 x 和 y 成_比例关系。15一个圆柱形零件的高是5mm,在图纸上的高是3cm,这幅图纸的比例尺是_。16在 ab=c(a、b、c 均不为 0
4、)中,当b 一定时,a 和 c 成_比例;当c 一定时,a 和 b 成 _比例。17 把一个正方形按5:1 的比放大,放大后的周长是原来的_倍,放大后的面积是原来的 _倍。18一袋纯牛奶2.10 元,购买纯牛奶的袋数和总钱数成_比例。19 下图中是一个梯形,将它按4:1 放大,得到的图形周长是_,面积是_。20在比例尺是50:1 的图纸上,A,B 两点之间的图上距离是2 厘米,A,B 之间的实际距离是 _三、解答题21 在一幅比例尺是1:2000000 的地图上,量得甲、乙两个城市之间高速公路的距离是5.5cm。在另一幅比例尺是1:5000000 的地图上,这条公路的图上距离是多少?22在比例
5、尺是1:2000000 的地图上,量得甲、乙两地的距离是5.4cm。一辆汽车从甲地开往乙地用了2.5 时,这辆汽车平均每时行多少千米?23用方砖铺地,铺一块20 平方米的地需要方砖80 块,用同样的方砖铺一间60 平方米的会议室,需要这样的方砖多少块?24一种精密零件的长度是5 毫米,画在一幅图纸上长10 厘米。求这幅图纸的比例尺。25一张平面示意图的比例尺是1:6000。(单位:厘米)(1)2400 米长的马路在图上应是多少厘米?(2)一个长方形住宅区在图上长1 厘米、宽0.5 厘米,它的实际占地面积是多少平方米?26从 6 月 1 日那天开始,小明6 天看了72 页书,照这样计算,小明6
6、月份一共可以看多少页书?(用比例知识解)【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B 解析:B 【解析】【解答】解:1 厘米的距离相当于地面实际距离是5000000 厘米,也就是50 千米。故答案为:B。【分析】比例尺=实际距离 图上距离,据此作答即可。2B 解析:B 【解析】【解答】选项A,已走的路程+剩下的路程=从学校到家的路程,小明从学校走路回家,路程不变,已走的路程和剩下的路程不成比例;选项B,因为底面积 高=圆柱的体积,所以当圆柱的体积一定,它的底面积和高成反比例;选项C,因为圆的周长 它的直径=圆周率,圆周率一定,所以圆的周长和它的直径成正比例。故答案为:B。【分析】如果用
7、字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。3B 解析:B 【解析】【解答】解:A:不能组成比例;B:5:10=7:14,能组成比例;C:不能组成比例;D:不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例是表示两个比相等的式子,由此选出一个数与这三个数组成两个比值相等的比并组成比例即可。4B 解析:B 【解析】【解答】解:A 项中,因为0.360.288,0.6 0.288,所以:能与 0.6:0.36 组成比例;B
8、项中,因为0.36 31.08,0.6 53,1.08 3,所以 3:5 不能与 0.6:0.36 组成比例;C 项中,因为0.36 1.250.45,0.6 0.750.45,所以1.25:0.75 能与0.6:0.36 组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:两个外项的积等于等于两个内项的积,据此可以判断是否可以组成比例。5C 解析:C 【解析】【解答】解:,A:2:3=,不能组成比例;B:,不能组成比例;C:3:2=3 2=1.5,能组成比例;D:,不能组成比例。故答案为:C。【分析】比例是表示两个比相等的式子。用比的前项除以后项求出比值,比值相等的两个比才能组成比例。6D 解析
9、:D 【解析】【解答】根据AB=1 8写出的比例中,正确的是8B=1A。故答案为:D。【分析】根据比例内项之积等于比例外项之积进行改写。7A 解析:A 【解析】【解答】5:7=,15:21=,比值相等,5:7=15:21 是比例。故答案为:A。【分析】比例:表示两个比相等的式子叫做比例。8A 解析:A 【解析】【解答】如果4m=3n,那么 m:n=3:4,m:n=,m 与 n 成正比例。故答案为:A。【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。判断正比例有一个九字口诀:相关联,能变化,商一定。9D
10、 解析:D 【解析】【解答】选项A,速度一定,时间与距离成正比例关系;选项 B,分数值一定,分子与分母成正比例关系;选项 C,人的身高和体重不成比例;选项 D,图上距离一定,实际距离与比例尺成反比例关系。故答案为:D。【分析】成正比例关系:两个量相除,商一定;成反比例关系,两个量相乘,积一定。10C 解析:C 【解析】【解答】甲数:乙数=:=15:8故答案为:C。【分析】根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积。将乘积式变成比例式,如,甲数为外项,则和它相乘的另一个因数也是外项,乙数为内项,则和它相乘的另一个因数也是内项。11C 解析:C 【解析】【解答】解:A:5:3=,4:6=,不能组
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