小学数学六年级上册新人教版第三单元分数除法测试卷(有答案解析)(1).pdf

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1、小学数学六年级上册新人教版第三单元分数除法测试卷（有答案解析）(1)一、选择题1一批汽车第一次售出库存的，第二次售出剩下的，结果还剩下全部库存的（）A.B.C.D.没有库存了2李大叔步行上班，小时走了千米，那么平均一小时走（）A.千米B.千米C.千米D.千米3合唱队女生人数原来占，后来有6 名女生加入，这样女生人数就占总人数的。现在合唱队有女生（）人。A.10 B.16 C.20 D.364若 a 是非零自然数，则下列算式中计算结果最大的是（）A.a B.a C.a+D.a-5根据线段图所示关系，求喜欢滑冰学生人数的正确列式是（）A.140（1）B.140（1+）C.140（1）D.140（1

2、+）6a 为非零自然数，下列各式中结果最小的是（）。A.a B.a C.a（1-）D.a（1-）730km 比（）少。A.25km B.35km C.36km D.37.5km8中心小学五年级有学生200 人，是四年级学生人数的，六年级的学生人数比四年级学生人数多，六年级一共有多少人？列式正确的是（）A.200 （1+）B.20 C.200 +180 D.200 （1+）9工程队要挖一条长24 千米的水渠，甲队单独挖完需要8 天，乙队单独挖完要12 天，如果两队合作，挖完这条水渠一共要（）A.10 天B.天C.天D.天10一条公路已经修好了150 千米，还有没修，这条公路全长多少干米？下列列式

3、正确的是（）A.150 B.150 C.150（1-）D.150（1-）11下面的算式中计算结果最大的是（）。A.8 B.8 C.8 D.812一袋白菜，吃了刚好是 21 千克。这袋白菜原来有（）千克。A.30 B.49 C.二、填空题13一只昆虫小时爬行千米，它每小时爬行_千米14 一批货物用小卡车运6 次能运完，用大卡车运3 次就能运完。如果两辆车一起运，_次能运完这批货物。15某公园需要铺步道，甲队单独铺20 天可以完成，乙队单独铺9 天可以完成这项工作的。如果两队合作，_天可以完成。16一个数的分子与分母相差54，并且分子是分母的，这个分数与_相乘的积为1。17 建 筑 工 地 要 运

4、 进 一 批 水 泥，已 经 运 了，还 剩 下56t没 有 运。这 批 水 泥 有_t。18 某校食堂有吨煤，如果每天烧它的，可以烧 _天，如果每天烧吨，可以烧 _天。19如图的运动服共300 元，裤子价钱是上衣的上衣的价钱是_元20 是 1.8 的 _，_的是 15。三、解答题21一项工程，甲队单独修要10 天完成，乙队单独修要12 天完成。两队合修多少天后才剩下这项工程的？22小光的储蓄罐里有一些1 角的硬币，她拿出6 枚，占她所有硬币数的小光一共有多少枚硬币？请画图表示题意23 光明小学生物小组的同学收集标本，收集到的蝴蝶是蜻蜓的，蜻蜓是甲壳虫的。蝴蝶有 12 只，甲壳虫有多少只？24

5、一列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的，离中点还有12 千米，甲、乙两地的路程有多少千米？25用阴影表示 kg。2664 除 115.2 的商加上与 0.5 的积，和是多少？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B 解析：B 【解析】【解答】（1）（1）故答案为：B。【分析】根据题意可知，把这批汽车的总量看作单位“1”，先求出剩下的量，单位“1”-第一次售出的占库存的分率=剩下的量，然后用剩下的量（1-第二次售出的占剩下的分率）=剩下的占库存的分率，据此列式解答。2C 解析：C 【解析】【解答】解：平均一小时走：（千米）。故答案为：C。【分析】用走的路程除以时间，根据除数是分数的除

6、法计算方法计算出平均一小时走的路程即可。3B 解析：B 【解析】【解答】解：设合唱队原来的人数为x，x+6=（x+6）x+6=x+6 3x+54=4x+24 4x-3x=54-24 x=30 30 +6=10+6=16（人）故答案为：B。【分析】根据题意可知，设合唱队原来的人数为x，用原来的总人数 女生占的分率+6=现在的总人数 女生占的分率，据此列方程求出原来合唱队的总人数，然后求出原来的女生人数，最后用原来的女生人数+后来加入的女生人数=现在的女生人数，据此解答。4B 解析：B 【解析】【解答】选项A，因为1，所以 aa；选项 B，因为1，所以 aa，大约是2.3a；选项 C，a+2.3a

7、；选项 D，a-a。故答案为：B。【分析】在乘法里，一个非0 数乘小于1 的非 0 数，积小于这个数，一个非0 数乘大于 1 的数，积大于这个数，据此比较大小；在除法里，一个非0 数除以小于1 的非 0 数，商大于被除数，一个非0 数除以大于1的数，商小于被除数，据此判断。5C 解析：C 【解析】【解答】解：根据分数除法的意义列式为：。故答案为：C。【分析】以喜欢滑冰的学生数为单位“1”，喜欢滑冰的学生数（1-）=喜欢滑雪的学生数，根据分数除法的意义列式计算即可。6A 解析：A 【解析】【解答】a=0.25a；a =a 4=4a；a（1-）=0.75a；a（1-）=a 1.3a；最小的是 0.

8、25a。故答案为：A。【分析】先计算，再比较大小。7D 解析：D 【解析】【解答】解：30（1-）=37.5，所以 30km 比 37.5km 少。故答案为：D。【分析】一个量比另一个量少百分之几，那么另一个量=这个量 （1-百分之几）。8D 解析：D 【解析】【解答】解：200 （）250 300（人）故答案为：D。【分析】根据分数除法的意义，用五年级人数除以占四年级人数的分率即可求出四年级人数；以四年级人数为单位“1”，六年级人数是四年级人数的（1+），根据分数乘法的意义计算六年级人数即可。9C 解析：C 【解析】【解答】解：1（+）1（天）故答案为：C。【分析】水渠的总长度看作单位“1”

9、，用分数分别表示出两队的工作效率，然后用工作总量除以工作效率和即可求出合作完成的时间。10D 解析：D 【解析】【解答】解：根据数量关系列式为：150（1-）。故答案为：D。【分析】以总长度为单位“1”，已经修的长度占总长度的（1-），根据分数除法的意义用已经修的长度除以已修的占总长度的分率即可求出总长度。11B 解析：B 【解析】【解答】选项A，因为 81，所以8；选项 B，因为1，所以 88；选项 C，因为1，所以 88；选项 D，因为 81，所以8，但是88。故答案为：B。【分析】在乘法里，一个非0 数乘小于1 的非 0 数，积小于这个数，一个非0 数乘大于1的数，积大于这个数，据此比较

10、大小；在除法里，一个非0 数除以小于1 的非 0 数，商大于被除数，一个非0 数除以大于1 的数，商小于被除数，据此解答。12B 解析：B 【解析】【解答】21=49（千克）故答案为：B。【分析】此题主要考查了分数除法的应用，把这袋白菜的质量看作单位“1”，要求单位“1”，用除法计算，用吃的质量 吃的部分占这袋白菜的分率=这袋白菜的质量，据此列式解答。二、填空题1365【解析】【解答】91034=65（千米）故答案为：65【分析】此题主要考查了分数除法的应用这只昆虫爬行的路程 爬行的时间=爬行的速度据此列式解答解析：【解析】【解答】=（千米）故答案为：。【分析】此题主要考查了分数除法的应用，这

11、只昆虫爬行的路程 爬行的时间=爬行的速度，据此列式解答。14【解析】【解答】解：1（16+13）=2 所以两辆车一起运2 次能运完这批货物故答案为：2【分析】将这批货物看成单位1 那么运完这批货物需要的天数=1（小卡车一次运几分之几+大卡车一次运几分之几）据此解析：【解析】【解答】解：1（+）=2，所以两辆车一起运，2 次能运完这批货物。故答案为：2。【分析】将这批货物看成单位“1”，那么运完这批货物需要的天数=1（小卡车一次运几分之几+大卡车一次运几分之几），据此代入数据作答即可。15152【解析】【解答】解：1（120+349）=1215=152所以 152 天可以完成故答案为：152【分

12、析】两队合作完成用的天数=1 两队的效率之和据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：1（+9）=1=，所以天可以完成。故答案为：。【分析】两队合作完成用的天数=1 两队的效率之和，据此代入数据作答即可。16【解析】【解答】分子是分母的17 说明这个分数化简后是17177=1 故答案为：7【分析】17 的倒数是 7 据此解答解析：【解析】【解答】分子是分母的，说明这个分数化简后是，7=1.故答案为：7.【分析】的倒数是7，据此解答。17【解析】【解答】56（1-310）=56710=80（t）故答案为：80【分析】根据题意可知把这批水泥的总质量看作单位1 用剩下的质量 （1-运的质量占总质

13、量的分率）=这批水泥的质量据此列式解答解析：【解析】【解答】56（1-）=56 =80（t）故答案为：80。【分析】根据题意可知，把这批水泥的总质量看作单位“1”，用剩下的质量（1-运的质量占总质量的分率）=这批水泥的质量，据此列式解答。1810；9【解析】【解答】解：1110=10天所以如果每天烧它的110 可以烧10 天；910110=9 天所以如果每天烧110 吨可以烧 9 天故答案为：10；9【分析】如果每天烧它的110 可以烧的天数=1 解析：10；9【解析】【解答】解：1=10 天，所以如果每天烧它的，可以烧10 天；=9天，所以如果每天烧吨，可以烧9 天。故答案为：10；9。【分

14、析】如果每天烧它的，可以烧的天数=1 每天烧它的几分之几；如果每天烧吨，可以烧的天数=这堆煤的重量 每天烧的吨数。19【解析】【解答】300（1+23）30053 180（元）故答案为：180【分析】上衣的价钱看作单位1 裤子价钱是 23 上衣和裤子价钱是53 是 300 元；具体数量 对应的分率=单位 1 据此解答解析：【解析】【解答】300（1+）300 180（元）故答案为：180【分析】上衣的价钱看作单位1，裤子价钱是，上衣和裤子价钱是，是 300 元；具体数量 对应的分率=单位 1，据此解答。2029；45【解析】【解答】2518=2559=29；1513=153=45 故答案为：2

15、9；45【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法；具体数 对应分率=单位 1 解析：；45 【解析】【解答】1.8=；15 =15 3=45.故答案为：；45.【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法；具体数 对应分率=单位 1.三、解答题21 解：=3（天）答：两队合修3 天后才剩下这项工程的。【解析】【分析】以工程总量为单位“1”，两队合修这项工程的（1-），用两队合修的工作量除以工作效率和即可求出合修的时间。22 解：画图如下：6 9（枚）答：小光一共有9 枚硬币。【解析】【分析】根据题意可知，把小光所有硬币数量看作单位“1”，先画一条线段表示小光所有的硬币数量，平均分成3 份，其中

16、的2 份，表示拿出的数量，要求小光一共有几枚硬币，用除法计算，据此列式解答。23 解：12 =72（只）答：甲壳虫有72 只。【解析】【分析】蜻蜓的只数=蝴蝶的只数 蝴蝶是蜻蜓的几分之几，甲壳虫的只数=蜻蜓的只数 蜻蜓是甲壳虫的几分之几，据此代入数据作答即可。24 解：12（）12 120（千米）答：甲、乙两地的路程有120 千米。【解析】【分析】到中点占全程的，那么 12 千米就占全程的（），根据分数除法的意义，用12 千米除以12 千米占全程的分率即可求出两地的路程。25【解析】【解答】解：3=【分析】先求出kg 是整体的3kg 的几分之几，然后作图即可。262 64+0.5=1.8+0.6=2.4 【解析】【分析】64 除 115.2 的商，因为是除，所以115.2 是被除数；最后求和，说明最后一步是加法；本题计算顺序是商+积=和，据此列式解答。