六年级上册数学一课一练-4.2合格率北师大版(2014秋)(含答案).pdf

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1、六年级上册数学一课一练-4.2 合格率一、单选题1.把 7.5%的百分号去掉，要使之大小不变，应把小数点（）A.向右移动2位B.向左移动2 位C.向右移动 1 位D.向左移动1 位2.下列说法正确的是（）。A.自然数都是整数。B.小数的末尾加上0，小数变小。C.0.75000比 75%小。3.在 3.145、3.14、3.16中，最大的数是（）A.3.145 B.3.16 C.4.一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是9：1，这批种子的发芽率是（）。A.10%B.80%C.90%二、判断题5.种 150 棵树苗，全部成活，树苗的成活率是150%.6.两位小数化成百分数，只要把小数点去掉，在

2、后面添上百分号就可以了7.小明做了 106 道口算题，错了6 道，这次做口算题的正确率为100%。8.把 10 克糖放入到100 克水中，这时糖水的含糖率为10%三、填空题9.淘气用 50 颗种子做发芽实验，结果46 颗发芽，这批种子的发芽率是_。10.把百分数化成小数或整数28=_ 3.5=_ 0.32=_ 11.怎样算简便就怎样算:9.259.992.5=_ 12.每小题从左到右依次填写._ 13.用，或=号填空：75_7.5 75_ _3.14 四、解答题14.将、0.78、0.89 和 82按从小到大的顺序排列起来：15.把相等的两个数连起来。五、应用题16.实验小学六年级共有160

3、名学生，在一次数学单元测试中，共有16 名同学不及格，则这次单元测试的合格率是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：把7.5%的百分号去掉，要使大小不变，应把小数点向左移动2 位。故答案为：B。【分析】百分数化成小数的方法：先把百分号去掉，然后把小数点向左移动两位。2.【答案】A【解析】【分析】A：0 是最小的整数，也是最小的自然数，所以自然数都是整数，正确；B：小数的基本性质：小数末尾添加0 和去掉 0，小数大小不变，错误；C：0.75000 化成百分数75%两者相等，错误。故选 A 3.【答案】A【解析】【解答】解：=3.1415，3.16%=0.0316，3.145

4、3.143.16%，所以最大的是3.145.故答案为：A【分析】把百分数化成小数，然后根据小数大小的比较方法比较大小，先比较整数部分，整数部分相等就比较分数部分，这样找出最大的数即可.4.【答案】C【解析】【解答】解：9（9+1）100%=90%，所以这批种子的发芽率是90%。故答案为：C。【分析】这批种子的发芽率=100%，据此代入数据作答即可。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】150150100%=1 100%=100%原题说法错误。故答案为：错误。【分析】要求树苗的成活率，用公式：树苗的成活率=成活的棵数 种树的棵数 100%，据此列式解答。6.【答案】错误【解析】【解答】解：两

5、位小数化成百分数，把小数点向右移动两位，在后面添上百分号即可。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】把小数点去掉后，还要去掉小数点前面的0，所以原题说法错误。7.【答案】错误【解析】【解答】解：（106-6）10694%，所以正确率大约是94%。故答案为：错误。【分析】正确率=（总道数-作错的道数）总道数 100%，据此代入数据作答即可。8.【答案】错误【解析】【解答】解：10（10+100）100%10 110 100%9.1%故答案为：错误【分析】糖的质量+水的质量=糖水的质量；糖的质量 糖水的质量=糖水的含糖率。三、填空题9.【答案】92【解析】【解答】解：4650=92%。故答案为：9

6、2。【分析】发芽率=发芽种子数 总种子数 100%。10.【答案】0.28；0.035；0.0032【解析】【解答】解：28%=0.28；3.5%=0.035；0.32%=0.0032 故答案为：0.28；0.035；0.0032。【分析】把百分数的百分号去掉，小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。11.【答案】92.5【解析】【解答】9.259.9+92.5%=9.25 9.9+9.25 0.1=9.25 (9.9+0.1)=9.25 10=92.5 故答案为：92.5【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以把后面的92.5%转化成 9.250.1，然后运用乘法分配律简便计算.12.【答案

7、】；75；1.2；120；1.3；【解析】【分析】先将小数化成分数是10、100 作分母的分数，再约成最简分数即可，将分数化成小数时，直接用分子除以分母，所得商用小数表示即可；将分数化成百分数时，直接将小数点向右移动两位的同时，再在末尾添上百分号，将百分数化成小数时，将百分号去掉的同时，再将小数点向左移动两位。13.【答案】【解析】【解答】75%=0.75，0.757.5，所以 75%7.5；，所以3.14.故答案为：；=；【分析】第一个把百分数化成小数再比较大小；第二个把百分数化成分数再比较大小；第三个把百分数化成小数后再比较大小.四、解答题14.【答案】解：=0.8，82%=0.82，因为 0.780.80.820.89，所以：(0.78)()(82)(0.89).【解析】【分析】用分数的分子除以分母把分数化成小数，把百分数的百分号去掉，然后把小数点向左移动两位把百分数化成小数，然后根据小数大小的比较方法比较大小即可.15.【答案】【解答】【解析】【分析】本题考查的是小数和百分数之间的变换，再把小数变成百分数的时候，只要把小数点向后移动两位再加上百分号就可以了。五、应用题16.【答案】解：不合格率：合格率：100%-10%=90%答：这次单元测试的合格率是90%。【解析】【分析】用不及格同学数除以学生总数求出不合格率，然后用1 减去不合格率求出合格率。