小学数学六年级上册新人教版第三单元分数除法测试(有答案解析)(1).pdf

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1、小学数学六年级上册新人教版第三单元分数除法测试（有答案解析）(1)一、选择题1一批汽车第一次售出库存的，第二次售出剩下的，结果还剩下全部库存的（）A.B.C.D.没有库存了2若 a 是非零自然数，则下列算式中计算结果最大的是（）A.a B.a C.a+D.a-3水结成冰，体积增加；冰化成水，体积减少()。A.B.C.4一根绳子剪去6 米，还剩下它的。这根绳子长是（）。A.1 B.8 C.18 D.245某超市 12 月 2 日的营业额是4800 元，比 12 月 1 日营业额的还多 1200 元。12 月 1日营业额是（）。A.9200 元B.6800 元C.10000 元D.6000 元6一

2、条公路已经修好了150 千米，还有没修，这条公路全长多少干米？下列列式正确的是（）A.150 B.150 C.150（1-）D.150（1-）7在学习一个数除以分数时，如“小明小时走了2 千米，求每小时走几千米？”我们用画图的方法（如图）探究出了一个数除以分数的方法，探究的过程是2 2 3（km），方框中的“2”表示的意思是（）A.小明小时走的千米数 B.小明小时走的千米数 C.小明 1 小时走的千米数8下列三个算式中，最适合用来估算5.9 -6 的是（）。A.6 5-6 B.6 5-7 C.6 5-79香菇鸡套餐是20 元的，土鸡汤米线的是 20 元，香菇鸡套餐与土鸡汤米线相比，（）。A.香

3、菇鸡套餐贵 B.土鸡汤米线贵 C.价钱一样 D.无法确定10下面的算式中计算结果最大的是（）。A.8 B.8 C.8 D.811一辆汽车行千米用汽油升，1 升汽油可行多少千米？列式正确的是（）A.B.C.12一个分数的倒数大于它本身，那么这个分数一定是（）。A.假分数 B.真分数 C.带分数二、填空题133 个小队的同学从果园里共采摘吨的梨，平均每个小队采摘 _吨14 四只小猴吃桃，第一只小猴吃的是另外三只的总数的，第二只小猴吃的是另外三只吃的总数的，第三只小猴吃的是另外三只的总数的20%，第四只小猴将剩下的46 个桃全吃了则四只小猴共吃了_个桃15某公园需要铺步道，甲队单独铺20 天可以完成

4、，乙队单独铺9 天可以完成这项工作的。如果两队合作，_天可以完成。16 仓库里有4 吨大米，每天卖出，_天卖完，每天卖出吨，_天卖完。17 的倒数是 _；25%与它的倒数相差_。180.5a=c =d ，那么 a，b，c，d 从小到大的排列是_。19252 的是_；_的是 90。20 李阿姨分装10kg 糖，若每袋装，可以装 _袋；若每袋装 kg，可以又装_袋。三、解答题21 一辆汽车从温州开往杭州，已经行了全程的，正好行驶了192km，温州到杭州全程多少千米？先在下面线段图中把信息与问题表示出来再列式解答22小光的储蓄罐里有一些1 角的硬币，她拿出6 枚，占她所有硬币数的小光一共有多少枚硬币

5、？请画图表示题意23一堆沙运走24 吨，正好运走它的，这堆沙原有多少吨？24 一批儿童读物，按3：4 分给甲、乙两个班分完后发现，乙班比甲班多分得30本这批儿童读物有多少本？25王师傅加工一批零件，第一天加工了20 个，比第二天多加工，第二天加工了多少个零件？26一条公路长180 米，甲队独修需24 天完成，乙队独修需要30 天玩成。甲、乙两队合作若干天后，乙队停工休息，甲队继续修6 天完成。乙队修了多少天？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B 解析：B 【解析】【解答】（1）（1）故答案为：B。【分析】根据题意可知，把这批汽车的总量看作单位“1”，先求出剩下的量，单位“1”-

6、第一次售出的占库存的分率=剩下的量，然后用剩下的量（1-第二次售出的占剩下的分率）=剩下的占库存的分率，据此列式解答。2B 解析：B 【解析】【解答】选项A，因为1，所以 aa；选项 B，因为1，所以 aa，大约是2.3a；选项 C，a+2.3a；选项 D，a-a。故答案为：B。【分析】在乘法里，一个非0 数乘小于1 的非 0 数，积小于这个数，一个非0 数乘大于 1 的数，积大于这个数，据此比较大小；在除法里，一个非0 数除以小于1 的非 0 数，商大于被除数，一个非0 数除以大于1的数，商小于被除数，据此判断。3C 解析：C 【解析】【解答】把水的体积看作“1”，则冰的体积是：1+=，冰化

7、成水，体积减少：（-1）=故答案为：C。【分析】此题主要考查了分数除法的应用，找准单位“1”是关键，根据题意可知，把水的体积看作“1”，则冰的体积是：1+=，要求冰化成水，体积减少几分之几，用（冰的体积-水的体积）冰的体积=冰化成水，体积减少的分率，据此列式解答。4B 解析：B 【解析】【解答】解：6（1-）=8，所以这根绳子长8 米。故答案为：B。【分析】这根绳子的长度=这根绳子的剪去长度 剪去的长度占这根绳子长度的几分之几，其中剪去的长度占这根绳子长度的几分之几=1-还剩下这根绳子的几分之几，据此代入数据作答即可。5D 解析：D 【解析】【解答】（4800-1200）=3600 =6000

8、（元），所以 12 月 1 日营业额是6000 元。故答案为：D。【分析】分析题意可得12 月 2 日的营业额-12 月 1 日的营业额=1200，进而可得12 月 1日的营业额=（12 月 2 日的营业额-1200），计算即可。6D 解析：D 【解析】【解答】解：根据数量关系列式为：150（1-）。故答案为：D。【分析】以总长度为单位“1”，已经修的长度占总长度的（1-），根据分数除法的意义用已经修的长度除以已修的占总长度的分率即可求出总长度。7B 解析：B 【解析】【解答】方框中的“2”表示的意思是小明小时走的千米数。故答案为：B。【分析】观察条件：“小明小时走了2 千米”，可以求出小明小

9、时走的千米数，也就是2 千米的一半，用算式：2，据此解答。8B 解析：B 【解析】【解答】下列三个算式中，最适合用来估算5.9 -6 的是 65-7。故答案为：B。【分析】估算时，可以把小数或分数估成接近的整数，据此解答。9B 解析：B 【解析】【解答】解：20=16，20=25，162305118 所以 cdab 故答案为：cdab【分析】根据分数除法的计算方法把除法转化成乘法然后比较三解析：c dab 【解析】【解答】解：=b，d =d，因为，所以 cdab。故答案为：cdab。【分析】根据分数除法的计算方法把除法转化成乘法，然后比较三个数字的大小即可确定字母表示的数的大小，因为乘积相等，

10、一个因数大，另一个因数一定小。1942；135【解析】【解答】25216=42；9023=135故答案为：42；135【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算据此列式解答；已知一个数的几分之几是多少要求这个数用除法计算据此列式解析：42；135 【解析】【解答】252=42；90=135。故答案为：42；135。【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此列式解答；已知一个数的几分之几是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。204；40【解析】【解答】解：114=4所以可以装 4 袋；1014=40 所以可以装 40 袋故答案为：4；40【分析】（1）将这袋糖看成单位1 那么可以

11、装的袋数=1 每袋装几分之几据此代入数据作答即可；（解析：4；40 【解析】【解答】解：1=4，所以可以装4 袋；10=40，所以可以装40 袋。故答案为：4；40。【分析】（1）将这袋糖看成单位“1”，那么可以装的袋数=1 每袋装几分之几，据此代入数据作答即可；（2）装的袋数=这袋糖的质量 每袋糖装的质量，据此代入数据作答即可。三、解答题21 解：线段图如下：192 320（千米）答：温州到杭州全程320 千米。【解析】【分析】根据题意可知，先画一条线段表示从温州到杭州的全长，平均分成5份，其中的3 份表示已经行的路程，据此画图；把温州到杭州的全长看作单位“1”，已经行的路程 已经行的占全程

12、的分率=温州到杭州的全长，据此列式解答。22 解：画图如下：6 9（枚）答：小光一共有9 枚硬币。【解析】【分析】根据题意可知，把小光所有硬币数量看作单位“1”，先画一条线段表示小光所有的硬币数量，平均分成3 份，其中的2 份，表示拿出的数量，要求小光一共有几枚硬币，用除法计算，据此列式解答。23 解：24=64（吨）答：这堆沙原有64 吨。【解析】【分析】这堆沙的重量=24 吨，根据分数除法的意义，用除法计算原有的重量即可。24 解：30（）30 210（本）答：这批儿童读物有210 本。【解析】【分析】可以用、将这读物看做单位“1”，则甲班分到，乙班分到，然后用多分的本数除以多分的比例即可计算出单位“1”的量。25 解：20（1+）=16（个）答：第二天加工了16 个零件。【解析】【分析】第二天加工的零件数看作单位1，第一天加工的分率是1+，第一天加工的具体数是20；第一天加工的具体数 对应分率=单位 1，据此解答。26 解：（1-6）（+）=10（天）答：乙队修了10 天。【解析】【分析】用甲队的工作效率乘甲队单独修的6 天求出甲队6 天完成的工作量，用1 减去甲队单独完成的工作量即可求出两队合作完成的工作量。用两队合作完成的工作量除以两队的工作效率和即可求出两队合作修的天数，也就是乙队修的天数。