新人教版六年级上册小学数学第八单元数学广角—数与形测试题(包含答案解析)(2).pdf
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1、新人教版六年级上册小学数学第八单元数学广角数与形测试题(包含答案解析)(2)一、选择题1小华骑车去离家相距5 千米的图书馆看书,观察下图,小华到图书馆用了()时。A.1 B.1.5 C.2 D.32下图是某蓄水池横截面图,分为深水区与浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,那么下图能表达水的最大深度h 和注水时间t 之间关系的是()。A.B.C.D.以上都不对3乐乐与同学们在老师的带领下到茶厂开展研学旅行活动第一天她参加采茶叶体验活动上午采茶叶2 小时,吃过午饭后接着采茶叶3 小时下面能较准确地描述这件事的是图()A.B.C.D.4甲、乙、丙住同一个单元,甲家在一楼,乙家在三楼,丙住五楼。昨天
2、下午,甲先到乙家,等乙扫完地后,他们去找丙;刚上五楼就遇到抱着篮球的丙,于是三人立即一起下楼去玩。下面()比较准确地描述了甲的活动。A.B.C.D.5,这一列数中的第10 个数应该是()。A.B.C.D.6根据图中的信息,第六个图案所对应的式子是()A.71 B.621 C.721 D.8217周日早晨,张昊到离家800 米的体育馆练习羽毛球,走路用了10 分钟,然后用20 分钟时间练习羽毛球,练完球后跑步回家,用了5 分钟。下图中,正确描述张昊离家时间和离家距离关系的是()A.B.C.D.8照这样排下去,第六个图形里会有()个小三角形。A.25 B.30 C.36 D.479A、B 代表家长
3、和孩子,下图表示他们的关系,表示 B 是 A 的儿子,那么 A 是 B 的()。A.姨妈B.爷爷或奶奶C.妈妈或爸爸10按规律 1,8,27,125,括号中的数应为()A.30 B.64 C.80 D.10011某城市限定每户每月用水量不超过6 吨时,每吨价格为2 元;当用水量超过6 吨时,超过部分每吨水价为3 元,每户每月水费y(元)与用水量x(吨)的关系是图中的()A.B.C.D.12在下图中,矩形方框内有()个三角形A.12 B.13 C.16 D.15二、填空题13下边是 1 号车和 2 号车行驶关系图。经过 2 时,1 号车比2 号车多走 _千米,这2 小时,1 号车的平均速度是_千
4、米/小时,2 号车的平均速度是_千米/小时。141,3,2,6,4,_,_,12,1615为庆祝六一儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛。如图所示:按照上面的规律,摆n 个“金鱼”需用火柴棒的根数为_。16用同样大小的正方形按下列规律摆放,将重叠部分涂上颜色,下面的图案中,第n 个图 案中正方形的个数是_.17 按照下面的方法用小棒摆正六边形。摆 4 个正六边形需要_根小棒;摆10 个正六边形需要_根小棒;摆 n 个正六边形需要小棒 _根18按规律填空:2、3、5、8_17 19观察下边按规律排列的数(如图)可以知道,表中的数n=_20填空,_ 三、解答题21根据前面的规律,画出图。22
5、找规律,涂一涂。(1)(2)23 画一画、算一算:把一个长方体的长和宽都缩小到原来的,所得到的图形的周长、面积分别是原来的多少?24找规律,画一画第 15 个图形共有多少个小三角形?第n 个图形共有多少个小三角形?25小小绘画家。26(1)李明骑车一共行驶_千米,用了_小时。他在途中休息了_小时。(2)从统计图中,你还发现了什么?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B 解析:B 【解析】【解答】小华到图书馆用了1.5 小时。故答案为:B。【分析】从图上看,纵轴表示距离,横轴表示时间,距离达到最远处时的时间,为到达图书馆的时间。2B 解析:B 【解析】【解答】解:浅水区注水速度慢,
6、深水区注水速度快,因此能表达深度和时间的关系的是 B 图。故答案为:B。【分析】线段平缓表示注水深度慢,线段接近垂直表示注水深度快,根据蓄水池的特征确定注水速度即可。3D 解析:D 【解析】【解答】解:由分析可知:采茶叶的时间在折线统计图中,是上升的线段;吃饭的时间在折线统计图中,应该是平缓的线段;吃过午饭后接着采茶在折线图中,是上升阶段。所以比较准确地描述这件事的是图形D。故答案为:D。【分析】根据题意和图形可知,采茶时,折线向上,休息时,折线向右平行于横轴。根据折线的走势判断。4B 解析:B 【解析】【解答】解:选项中,B 项比较准确地描述了甲的活动。故答案为:B。【分析】题目中问的是甲的
7、活动,甲家在一楼,所以在0 时时,甲的楼层可以看作为0,甲先到乙家,乙家在3 层,甲要等乙扫完地,所以在下一个高度的时候要有横着的一段时间,之后他们去找丙,刚上五楼就遇到抱着篮球的丙,于是三人立即一起下楼去玩,所以,在下一个高度只停了一下,最后又回到楼下,即又回到0。5B 解析:B 【解析】【解答】解:这一列数中的第10 个数应该是。故答案为:B。【分析】从这列数中可以看出每一个数的分母就是这个数在这列数中的顺序2,每一个数的分子就是分母-1。6B 解析:B 【解析】【解答】由图可知,第六个图案所对应的式子为:62+1。故答案为:B【分析】由图可知,其规律为:n2+1(n 为第几个图形),即可
8、求出第六个图案所对应的式子,得出答案。7C 解析:C 【解析】【解答】由题可知,选项C 与题干所述符合。A:练习羽毛球20 分钟,图中只有10 分钟,错误;B 与 D:并没有表示出练习羽毛球的停留时间。故答案为:C【分析】0-10 分钟表示的是从家走了10 分钟到达羽毛球馆,10-30 分钟的直线(路程不变)表示的是在羽毛球馆停留的时间,30-35 分钟表示的是5 分钟从羽毛球馆到家。由此即可得出答案。8C 解析:C 【解析】【解答】解:第六个图形里小三角形的个数:66=36(个)故答案为:C【分析】第一个图形:11=1(个),第二个图形:22=4(个),规律:小三角形的个数=图形个数 图形个
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