-2019-2020学年度上学期三年级体育教学计划.pdf

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1、实验小学 2019/2020 学年度上学期学科教学计划学科：体育班级：三年级教师：2019年 8 月三年级年级体育（学科）2019/2020 学年度上学期教学计划一、教材分析（一）教材编排特点及内容结构分析认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一、“以人为本”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需。（二）教材重点、难点教学重点：1.教学队列，队形，走、跑、投、课堂常规。2.掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远

2、、身体素质训练等。3.足球的正脚背踢球教学难点：1.力量练习、耐力练习、协调性练习。2.正确姿势、规范动作的自我体现。（三）各单元教材分析小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习。（四）学习本册教材的基础及应达到的水平将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养学生坚强的意志。二、教学目标1.教学队列，队

3、形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。2.掌握基本体操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定 跳远、垒球投掷、身体素质训练（结合达标项目）、直线运球比赛等3.在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑等；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等4.以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。5.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性（结合游戏）练习和提高动作速度的练习6.体育课和课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展阳光体育锻炼一小时活动，

4、牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，促进学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。把每天锻炼一小时，深入到学生中去，结合我校实际，广泛开展学生阳光体育活动，保证学生，保证每位学生在小学阶段熟练掌握几种艺体技能，切实提高青少年健康素质。来提高速度力量。教学进度安排表周次日期单元教学内容页码备注1 9.2-9.6 1 开学第一课、队列队形、走和跑2 9.9-9.13 2 复习广播操、50 米跑3 9.16-9.20 3 跳短绳、连续并脚跳单脚交换跳、立定跳远4 9.23-9.27 4 坐位体前屈、横叉、竖叉5 9.30-10.4 5 小足球熟悉球性练习6 10.

5、7-10.11 6 小足球颠球练习7 10.14-10.18 7 小足球射门练习8 10.21-10.25 8 武术学习9 10.28-11.1 9 技巧：前滚翻呈直腿坐、分腿坐10 11.4-11.8 10 技巧：前滚翻成并腿蹲立、起立11 11.11-11.15 11 前滚翻、连续前滚翻12 11.18-11.22 12 小篮球熟悉练习、运球练习、传球练习13 11.25-11.29 13 踢毽子、盘踢、拐踢、绷踢14 12.2-12.6 14 持轻物掷远、持轻物过障碍物15 12.9-12.13 15 搬运实心球、抛实心球16 12.16-12.20 16 一分钟跳绳、坐位体前屈、立定跳远17 总复习18 总复习19 期末考试