部编版小学二年级语文上册第三单元第5课《玲玲的画》课后作业及答案(含两套题).pdf

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1、1/6部编版小学二年级语文上册第三单元第 5 课玲玲的画课后作业及答案一、看拼音，写字词。f hu p ng ji ng 1.玲玲明天要带着她的那（）（）去参加（）（）。n b o h u 2.叔叔正手（）（）纸，坐在（）车大厅里，耐心地等待我的到来。二、在正确的读音下面打“”。玲：l n l ng 详：qi ng xi ng 懒：l n n n 幅：f f三、查字典填空。1.“报”字用部首查字法应先查部首，再查画，组词：。2.“及”字用音序查字法应先查首字母，再查音节。四、选词填空。伤心满意得意1.玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她（）地笑了。2.玲玲（）地端详着自己画的我家的一角。3.玲玲

2、不小心弄脏了画，于是（）地哭了。2/6五、照样子改写句子。例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，很好。1.用锯在树上来回拉，不是快得多吗？2.有空多看书，不是很好吗？六、阅读文段，完成练习。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”1.在文中找出下列词语的近义词。许多（）开心（）2.用“”画出描写小花狗神态的句子。3.文段中画横线的句子的意思是（）。事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏

3、事变成好事。事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。参考答案一、1.幅画评奖3/62.拿报候二、l ng xi ng l n f三、1.扌四报纸2.J ji 四、1.满意 2.得意 3.伤心五、1.用锯在树上来回拉，快得多。2.有空多看书，很好。六、1.好多高兴2.小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上3.部编版小学二年级语文上册第三单元第 5 课玲玲的画课后作业及答案一、填空题。1.用“”圈出划线字的正确读音。（1）爸爸催（cu chu）玲（l n l n）玲去睡觉。（2）他肯（k n k n）定懒（n n l n）得去收拾乱七八糟（z o zh o）的书。2.拼一拼，写一写。p ng

4、ji n（）n z u（）sh hou（）y f hu（）b o（）纸3.比一比，再组词。4/6另（）及（）并（）别（）极（）开（）4.在括号里填入合适的词语。（）地端详（）地看（）的画（）地说（）地哭（）的爸爸5.仔细看图，照样子，写句子。例：小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（1）弟弟地骑在。（2）地在。6.根据课文内容完成练习。（1）读完课文你懂得了哪些道理？用“”画出来。生活中的坏事总能变成好事。（）只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（）遇到事情不要着急，要开动脑筋想办法。（）（2）你遇到过像玲玲这样的坏事变成好事的事情吗？写一写。二、同步阅读。笔筒变漂亮了放学后，我拿着妈妈给我的零花钱，兴高

5、采烈地来到小卖部，精挑细选了一个精美的笔筒，我哼着歌高高兴兴地走在回家的路上，一不留神就跌倒了，手里的笔筒也掉在了地上。我连忙把笔筒捡起来，5/6一看，坏了，笔筒被摔了一条缝，难看极了。我很伤心，闷闷不乐地走进家门。爸爸见我这副样子，问我怎么了，我难过地说：“新笔筒摔坏了。”爸爸仔细地看了看，说：“孩子，你可以想想办法装饰一下，让笔筒重新变得漂呀！”我拿着笔筒仔细想了想，我用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。爸爸看了，高兴地说：“看到吧，孩子，好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”捧着这个笔筒，我觉得，它比以前还要漂亮呢

6、。1.文中（）这个四字词语形容兴致高，精神饱满。文中还有一个和它意思相反的四字词语，是（）。2.根据短文内容填空。“我”高兴地走在回家路上是因为。“我”闷闷不乐地走进家门是因为。最后，“我”又变得开心是因为。3.“我”是怎样让笔筒变漂亮的？用“”画出来。4.短文告诉了我们什么道理？用“”画出来。5.短文最后说笔筒“比以前还要漂亮”是因为（）。A.这个笔筒是“我”自己用零花钱买的B.笔筒恢复了原状，很漂亮C.笔筒的裂缝被小花遮挡、装饰，是“我”动脑筋的结果6/6参考答案一、填空题。1.圈画：（1）cu l n（2）k n l n z o 2.评奖拿走时候报一幅画3.示例：另外及时并且别人北极开心4.示例：满意仔细有趣高兴哇哇聪明5.示例：（1）稳稳木马上（2）妹妹高兴坐秋千上6.（1）（2）示例：我的衣服破了，妈妈在上面给我绣了一只小熊，衣服变得更漂亮了。二、同步阅读1.兴高采烈闷闷不乐2.“我”买了一个精美的笔筒笔筒被摔了一条缝笔筒又变漂亮了3.我用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方4.只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。5.C