河北省唐山市2021届新高考生物仿真第三次备考试题含解析.pdf

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1、河北省唐山市 2021 届新高考生物仿真第三次备考试题一、单选题（本题包括25 个小题，每小题2 分，共 50 分每小题只有一个选项符合题意）1细胞中断裂的染色体片段在细胞分裂末期不能进入子细胞核内，会形成核外团块，称为微核。下列相关叙述错误的是（）A用光学显微镜可以观察到细胞中的微核B细胞分裂末期形成的子细胞核外有核膜包裹C微核不能进入子细胞核可能是由于无纺锤丝牵引D形成微核的细胞发生了染色体数目变异【答案】D【解析】【分析】染色体变异包括结构变异和数目变异。【详解】A、微核又断裂的染色体片段形成，用光学显微镜可以观察到，A 正确；B、细胞分裂末期核膜会重建，故形成的子细胞核外有核膜包裹，B

2、正确；C、可能由于无纺锤丝牵引，微核不能进入子细胞核，C正确；D、形成微核的细胞发生了染色体结构变异，D 错误。故选 D。2下列有关植物体细胞杂交与单克隆抗体制备过程的比较，正确的是（）A两者原理都涉及细胞膜的流动性B均可用电激、灭活的病毒诱导融合C两者成功的标志都是形成杂种个体D都必须用选择培养基筛选杂种细胞【答案】A【解析】【分析】植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。单克隆抗体制备过程是将免疫过的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合，得到杂交瘤细胞，经过多次克隆培养、检测、筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。【详解】A

3、、原生质体融合和动物细胞融合都体现了细胞膜的流动性，A 正确；B、灭活病毒适用于动物细胞融合，不适用于诱导植物原生质体融合，B错误；C、制备单克隆抗体不得到动物个体，C错误；D、植物体细胞杂交可以通过显微镜筛选融合原生质体，不需要用选择培养基，D 错误。故选 A。【点睛】促使原生质层融合的人工诱导的方法有物理法（离心、振动、电激等）、化学法（聚乙二醇等）；动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的基本原理相同，常用的诱导因素有聚乙二醇、电激、灭活的病毒等。3细胞与周围环境时刻进行物质交换。下列叙述正确的是（）A短期被水淹的农田因为作物的根细胞不能进行细胞呼吸，从而导致不能再吸收无机盐B洋葱鳞片叶外

4、表皮细胞在失水时会发生质壁分离，同时其吸水能力也逐渐下降CT细胞分泌淋巴因子和突触前膜释放神经递质都需要载体和ATP D同一种物质出入同一个细胞的方式可能不相同，例如神经元细胞吸收和排出K+【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸的三个阶段和无氧呼吸的第一阶段都能产生ATP。细胞液的浓度越大，细胞的吸水能力越强。逆浓度梯度运输的方式为主动运输，顺浓度梯度运输的方式为自由扩散或协助扩散。【详解】A、被水淹的农田因为作物的根部缺氧，不能进行有氧呼吸，但可以进行无氧呼吸，所以还可以吸收无机盐，A 错误；B、植物细胞的吸水能力与其细胞液浓度成正比，因为植物细胞在失水过程中细胞液浓度是逐渐变大的，所以细胞的吸

5、水能力也是逐渐增强的，B 错误；C、淋巴因子和神经递质的释放方式都是胞吐，需要消耗ATP但不需要载体，C错误；D、K+在神经元细胞内的浓度远远大于细胞外，所以K+运出神经元细胞的方式是协助扩散，但运入神经元细胞的方式是主动运输，即K+出入神经元细胞的方式不同，D 正确。故选 D。【点睛】本题考查物质进出细胞的方式和条件，意在考查考生的识记和理解，尤其是对特例的识记能力。4下列关于人和高等动物激素的叙述，正确的是（）A激素的化学本质都是蛋白质B激素能催化细胞中的化学反应分C激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D激素是由内分泌腺细胞分泌的高能化合物【答案】C【解析】【分析】动物激素调节的特点：1、

6、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输。3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用。【详解】A、部分激素的化学本质是蛋白质，如胰岛素、生长激素等，部分激素是氨基酸的衍生物，如甲状腺激素，性激素成分是固醇类，A 错误；B、激素种类多、含量极微，既不组成细

7、胞结构，也不提供能量，也不直接参与细胞代谢，起催化作用的是酶，激素起调节作用，B 错误；C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，体内需要源源不断的产生激素，C正确；D、激素是内分泌腺或细胞分泌的对生命活动起调节作用的物质，不含高能磷酸键，不是高能化合物，D错误。故选 C。5下列关于基因工程的叙述，正确的是()A构建表达载体时需要在目的基因前加上起始密码子B农杆菌转化法可以将目的基因随机插入受体细胞的染色体DNA 上C标记基因中不能有限制酶的识别位点以防止其被破坏而失去作用D导入人胰岛素基因的大肠杆菌可直接生产出有活性的人胰岛素【答案】B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对基

8、因工程的基本操作程序的相关知识的识记和理解能力。【详解】构建基因表达载体时需要在目的基因前加上启动子，A 错误；农杆菌的Ti 质粒的 T-DNA 可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体DNA 上，依据农杆菌的这一特点，采用农杆菌转化法，将目的基因插入Ti 质粒的 T-DNA上，可以将目的基因随机插入受体细胞的染色体DNA 上，B正确；标记基因中可以有限制酶的识别位点，为了防止标记基因被破坏而失去作用，在构建基因表达载体时，使用的限制酶应该不具有识别标记基因中的限制酶的识别位点的能力，C 错误；导入人胰岛素基因的大肠杆菌，因没有内质网和高尔基体，不能对胰岛素进行加工，所以不能直接生产出有活性

9、的人胰岛素，D 错误。6图 1 为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，图2 表示甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。下列相关叙述中，错误的是（）A氨基酸以协助扩散方式运入肾小管上皮细胞B氨基酸运出肾小管上皮细胞受载体蛋白的限制C图 2 中的甲从胞内运输至胞外的方式与图1 中 Na+运出肾小管上皮细胞的方式相同D若图 2 中的两种物质分别表示CO2和 O2，在浆细胞内外的分布则甲为O2，乙为 CO2【答案】A【解析】【分析】分析图 1 可知，肾小管上皮细胞从肾小管吸收氨基酸是从低浓度向高浓度运输，是逆浓度梯度运输，因此是主动运输；肾小管上皮细胞从肾小管吸收钠离子是从高浓度向低浓度运输

10、，是顺浓度梯度运输，且需要载体蛋白质协助，是协助扩散；肾小管上皮细胞将氨基酸排出到组织液，是顺浓度梯度运输，需要载体协助，是协助扩散；肾小管上皮细胞将钠离子排出到组织液，是逆浓度梯度运输，需要载体协助、也需要消耗能量，是主动运输。图 2：甲物质细胞外浓度高于细胞内，该物质是主动运输排出细胞的；乙物质细胞内的浓度高于细胞外，乙物质可以顺浓度梯度出细胞，是协助扩散，据此答题。【详解】A、氨基酸运入肾小管上皮细胞是从低浓度向高浓度运输，是逆浓度梯度运输，因此是主动运输，A 错误；B、氨基酸运出肾小管上皮细胞，进入组织液，是顺浓度梯度运输，需要载体协助，是协助扩散，受载体蛋白的限制，B正确；C、图 2

11、 中的甲物质细胞内的浓度低于细胞外，从胞内运输至胞外，是主动运输，图1 中 Na+运出肾小管上皮细胞是主动运输，C正确；D、若图 2 中的两种物质表示CO2和 O2，在浆细胞内氧气浓度低，二氧化碳浓度高，则甲为 O2，乙为 CO2，D 正确。故选 A。7溶酶体内含多种水解酶，是细胞内消化的主要场所。溶酶体的内部为酸性环境（pH5），与细胞溶胶（pH 1 2）显著不同。下列叙述错误的是（）A溶酶体内的水解酶由附着于内质网上的核糖体合成B溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解C溶酶体消化功能的实现离不开胞内其他结构的协同配合D溶酶体膜破裂后释放出的各种水解酶活性不变【答案】D【解析】【分析】溶酶体

12、是由高尔基体断裂产生，单层膜包裹的小泡，溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体。是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。【详解】A.溶酶体中的水解酶是附着在内质网上的核糖体上合成的，经相应结构加工后转至高尔基体中进行再加工和分类，最后以囊泡形式转运到溶酶体中，A 正确；B、细胞内衰老细胞器的分解和死亡细胞碎片的清除，都是要靠溶酶体来完成的，但溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解，B 正确；C、溶酶体消化功能的实现需要其他结构参与形成的小泡与之融合，C正确；D、酶的活性与pH 有关

13、，细胞质基质中pH 与溶酶体中不同，故溶酶体中水解酶进入细胞质基质后，其活性会发生改变，D 错误。故选 D。8如图 1 为物质 A 通过质膜的示意图，图2 为质膜的结构模型。据图分析，下列叙述正确的是（）A图 1 中物质 A的转运方式为易化扩散B若物质A 正在进入细胞，则运输方向为图2 中的 C图 1 中物质 B 的化学本质是蛋白质，可发生可逆性形变D图 2 表示的结构模型可用高倍物镜直接观察到【答案】C【解析】【分析】据图 1 分析，物质A 从低浓度一侧向高浓度一侧运输，应属于主动转运，其中B物质表示载体蛋白。据图2 分析，侧有糖蛋白，为细胞膜外侧。【详解】A、由图 1 可知，物质A 跨膜运

14、输时需要与细胞膜上的物质B（载体蛋白）结合，且运输方向为低浓度到高浓度，属于主动转运，A 错误；B、图 2 中侧有糖蛋白，为细胞膜外侧，物质A 进入细胞的方向为，B 错误；C、图 1 中物质 B 为载体蛋白，转运时会发生可逆性形变，C正确；D、质膜模型是人为绘制出来的，显微镜下看不到，D 错误。故选 C。【点睛】本题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型，物质跨膜运输的方式和条件，生物膜的结构特点，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识的综合理解应用，把握知识的内在联系是解题的关键。9经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如下图甲所示(图中每一柱

15、条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如下左图乙所示。下列叙述正确的是A X营养级的生物被捕食的压力明显增加BZ 营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的CY营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果D X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势【答案】A【解析】【分析】分析柱形图：X、Y、Z表示第一、二、三营养级（每一营养级从左到右的柱条依次标记为1，2，3，4，5）。生产者中，X1和 X3基本没有变化，X2明显减少，说明它们之间不存在明显的竞争关系；第三营养级中，Z1不变 Z2增加，说明对捕食对象有明显的选择性。物种数目没有变化，即群

16、落丰富度没有改变。【详解】A、比较题图甲和题图乙可知，与题图甲相比，题图乙中Y（第一营养级）个体数量增加，Z（第三营养级）个体数量也增加，X（第二营养级）个体数量减少，说明X营养级生物被Z 捕食的压力大，该营养级数目减少，A 正确；B、Z 营养级个体数量增加受多种因素的影响，捕食对象是其中的重要因素，但不是唯一因素，B 错误；C、分析题图可知，Y的捕食者数量减少，Y数量增加，Y营养级不同物种的数量变化有差别，主要由Y营养级的生物之间存在竞争关系引起的，C 错误；D、X 营养级的生物之间存在竞争关系，某种生物处于劣势的现象不明显；X营养级的生物数量变化还受Z营养级生物捕食的影响，D 错误。故选

17、A。10将所有DNA 链均被3H 标记的洋葱（2n=16）幼根转到普通培养基中培养一段时间，剪取根尖，制片并检测染色体的放射性。下列相关叙述正确的是（）A在普通培养基中培养后的根尖伸长区细胞一定没有放射性B根尖分生区的一个细胞中含有放射性的染色体最多有32 条C增殖两次后形成的某个子细胞中，放射性染色体的数量可为0 D进行到第一次分裂中期的细胞，每条染色体中都只有一条单体有放射性【答案】C【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：间期，进行DNA 的复制和有关蛋白质的合成；前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀

18、的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。【详解】A、伸长区细胞是由分生区细胞分裂、分化成的，故在普通培养基中培养后的根尖伸长区细胞也可具有放射性，A 错误；B、由于 DNA 复制方式为半保留复制，故在根尖分生区细胞第一次有丝分裂后期细胞中含有放射性的染色体最多有64 条，B 错误；C、增殖两次后形成的某个子细胞中，放射性染色体的数量可为0，但可能性极小，C 正确；D、进行到第一次分裂中期的细胞，每条染色体中的两条单体都有放射性，D 错误。故选 C。112019 年 12 月 8 日在重庆举行国际半程马拉松比赛，人们在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列与此相关

19、叙述正确的是（）A内环境稳态是指内环境中的各种成分和理化性质都处于动态平衡B运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高C剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液，与血浆中H2CO3缓冲物质发生中和，血浆pH 保持相对稳定D大量流汗使细胞外液渗透压降低，引起抗利尿激素分泌增多，尿量减少【答案】A【解析】【分析】水盐平衡的调节【详解】A、内环境稳态的内容是指内环境中的各种成分和理化性质都处于动态平衡，A 正确；B、葡萄糖的氧化分解首先在细胞质基质中完成第一阶段，随之第一阶段的产物如丙酮酸进入线粒体内进行氧化分解，由于运动过程中大量消耗能量，故细胞呼吸速率加快，同时释放的热能增多，所以体温略有升

20、高，B 错误；C、剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液，与血浆中NaHCO3发生中和，进而血浆pH 保持相对稳定，C错误；D、大量流汗使细胞外液渗透压升高，引起抗利尿激素分泌增多，尿量减少，D 错误。故选 A。12某一品系油菜植株（2n=20）与另一品系油菜植株（2n=18）杂交，产生的F1高度不育。科研人员将F1 的幼苗尖端用适宜浓度的秋水仙素溶液处理后，获得了可育油菜新品系植株。下列叙述正确的是（）A用秋水仙素处理F1的幼苗，能够抑制分裂细胞内中心体的形成BF1植株不育的原因是细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加C新品系 根尖细胞分裂，处于分裂后期的细胞中含有38 条染色体D新品系 植株自花

21、传粉，其子代一般不会出现性状分离【答案】D【解析】【分析】根据题意分析可知：油菜植株I 与 杂交产生的幼苗经秋水仙素处理，得到的可育油菜新品系植株是异源多倍体，属于染色体数目变异。【详解】A、用秋水仙素处理F1的幼苗，能够抑制分裂细胞内纺锤体的形成，A 错误；B、F1植株不育的原因是细胞内不含同源染色体，不能进行正常的减数分裂，B 错误；C、新品系 幼苗尖端细胞分裂，处于分裂后期的细胞中着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，才含有76 条染色体，C错误；D、秋水仙素通过抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体形成，导致染色体加倍，形成纯合体，所以获得的新品系植株自花传粉，子代不会出现性状分离，D 正确。故选 D

22、。13为探究不同浓度的2,4-D 溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg L-1、0.7mg L-1、1mg L-1、1.3mg L-1、1.6mg L-1的 2,4-D 溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析，分析错误的是（）A 0.4mg L-1的 2，4-D 溶液促进芽的生长、抑制根的生长B2，4-D 溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长C培养无根豆芽的2，4-D 溶液最适浓度是1mg L-1左右D 2,4-D 溶液对根的生长作用具有两重性【答案】A【解析】【分析】据图分析：该实验的自变量是2，4-D 溶液浓度

23、，因变量是绿豆发芽过程中根、芽的长度，2，4-D 溶液为0 的组作为空白对照，由题图可知，浓度为01.6mol?L-l的 2，4-D 溶液，都能促进芽生长，浓度1mol?L-l左右时促进效果最好；2，4-D 溶液为 0.4mol?L-l时，促进根生长，2，4-D 溶液浓度等于或大于0.7mol?L-l时则抑制根生长。【详解】A、由题图可知，2，4-D 溶液为 0.4mol?L-l时，对根和芽都是促进生长，A 错误；BD、根据上述分析可知，2，4-D 溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长，说明2，4-D 溶液对根的生长作用具有两重性，BD 正确；C、培养无根豆芽即需要利于芽的生长，且抑制根的生

24、长，据图可知，培养无根豆芽的2，4-D溶液最适浓度是 1mg L-1左右，C正确。故选 A。14下列有关真核细胞结构与功能的叙述，存在可能的是（）A没有线粒体的细胞进行有氧呼吸B没有叶绿体的细胞进行光合作用C没有形成纺锤体的细胞完成有丝分裂D没有同源染色体的细胞进行有丝分裂【答案】D【解析】【分析】无丝分裂是真核细胞的分裂方式，分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。【详解】A、真核细胞中没有线粒体的只进行无氧呼吸，如蛔虫细胞等，A 错误；B、没有叶绿体的真核细胞不

25、能进行光合作用，B错误；C、没有纺锤体形成的真核细胞进行的是无丝分裂，C错误；D、没有同源染色体的真核细胞也能进行有丝分裂，如未受精的卵细胞发育成雄峰，D 正确。故选 D。15研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对有害动物的防治以及对野生生物资源的保护和利用有着重要意义。下列有关叙述正确的是（）A种群增长的开始阶段不受自身密度的影响B增加迁入率、降低迁出率可增加本种群的K值C若某种群的年龄组成为增长型，则该种群数量一定增加D鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同【答案】D【解析】【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其

26、中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、种群增长受自身密度的影响，刚开始时种群密度较小，种群密度对种群增长的影响也较小，A 错误；B、增加迁入率、降低迁出率可增加本种群的种群密度，但不能增加该种群的K 值，B 错误；C、种群数量增长还受环境的影响，年龄组成为增长型的种群，如果环境条件恶劣，种群数量不一定增加，C 错误；D、因为该鱼塘的环境容纳量是一定的，故鱼塘中该种鱼的初始养殖密度不同时，单位水体中该种鱼的产量有可能相同，D 正确。故选 D。16关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A RNA 参与

27、形成的细胞器只游离分布在细胞质中，不会出现在其他细胞器上B生物膜上分布着与物质运输、降低活化能，识别化学信号等有关的物质C溶酶体能分解衰老损伤的细胞器，但因其膜的存在能防止水解酶破坏其他结构D葡萄糖可在细胞质基质氧化分解，其能量可转化成热能和ATP中的化学能【答案】A【解析】【分析】1、核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是“生产蛋白质的机器”。2、细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。3、溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的细菌或病毒。【详解】A、rRNA 参与形成的核糖体除了游离分布

28、在细胞质中，有些还附着在内质网上，线粒体和叶绿体中也有核糖体，A 错误；B、生物膜的基本骨架上分布着载体、酶、受体等蛋白质，能参与物质运输、降低活化能、识别化学信号等，B 正确；C、溶酶体能分解衰老损伤的细胞器，正常情况下，它的膜能防止其中的水解酶破坏整个细胞，C 正确；D、细胞质基质是进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸的场所，葡萄糖在其中初步氧化分解释放的能量可转化成热能和ATP中的化学能，D 正确。故选 A。17在真核生物细胞中，下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的是 氧气的生成 NADPH 变为 NADP+ADP 转变为 ATP 光能转变为电能 DNA 复制和转录 抗体的合成 NADP

29、+变为 NADPH 纺锤体的形成A BCD【答案】B【解析】试题分析：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体解：光反应阶段产生氧气，场所是叶绿体基粒片层结构薄膜，故 错误；NADPH 变为 NADP+在叶绿体基质中，不在生物膜上进行，故 正确；ADP 转变为 ATP可以在细胞质基质进行，不一定在生物膜上进行，故 正确；光能转变为电能在叶绿体基粒片层结构薄膜上进行，故 错误；DNA 复制和转录在细胞核内，叶绿体和线粒体内进行，不在生物膜上进行，

30、故 正确；抗体的合成在核糖体中完成，不在生物膜上进行，故 正确；NADP+变为 NADPH 在线粒体内膜上进行，故 错误；纺锤体的形成由细胞两极发出纺锤丝形成和中心体发出星射线形成，不在生物膜上进行，故 正确故选 B考点：细胞膜系统的结构和功能18下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是（）A植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同C植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的变化过程D T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来【答案】C【解析】【

31、分析】1.分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。2.把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。3.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体 噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质体

32、失水，从而使原生质层与细胞壁分离，A正确；B、绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同，导致不同色素在滤纸上“爬升”的速度不同，从而使色素分离，B正确；C、植物根尖细胞有丝分裂实验中，观察的植物细胞已经经过解离死亡，无法观察到姐妹染色单体彼此分离的变化过程，C 错误；D、T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来，用于检测元素放射性的分布，D 正确；故选 C 19下列与“中心法则”有关的叙述，错误的是（）A核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质B基因转录形成的RNA 产物中，可能存在氢键CRNA 聚合酶具有催化DNA 双螺旋结构形

33、成的功能D HIV 的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中【答案】D【解析】【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA 流向 DNA，即 DNA 的复制；（2）遗传信息可以从DNA 流向 RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译后来中心法则又补充了遗传信息从RNA 流向 RNA 以及从 RNA流向 DNA 两条途径。【详解】A、由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，A 正确；B、基因转录形成的tRNA 中存在双链区，含有氢键，B正确；C、转录时RNA 聚合酶具有解开DNA 双螺旋结构的功能，并以DNA 的一条链为模板合成RNA，C正确；D、HIV 的遗

34、传物质为RNA，故需通过逆转录形成DNA 后才能整合到宿主细胞的染色体中，D 错误。故选 D。【点睛】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。20下列用洋葱作为实验材料的相关实验中，叙述正确的是（）A制作有丝分裂装片漂洗的目的是洗去解离液B正在发生质壁分离的细胞吸水能力逐渐下降C用紫色鳞片叶的外表皮可提取叶绿体中的色素D将根尖制成装片再进行低温处理可使染色体数目加倍【答案】A【解析】【分析】植物细胞的吸水能力与细胞液的浓度呈正相关，细胞液的浓度增大，细胞的吸水能力增强。叶绿体分布在能进行光

35、合作用的植物细胞中，如叶肉细胞，叶绿体的类囊体薄膜上分布有光合色素。表皮细胞不含叶绿体，没有光合色素。【详解】A、制作有丝分裂装片时漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度，A 正确；B、正在发生质壁分离的细胞，由于失水导致细胞液浓度增大，细胞吸水能力逐渐增大，B 错误；C、紫色洋葱鳞片叶的外表皮不含叶绿体，不能用于提取叶绿体中的色素，C错误；D、低温诱导染色体数目加倍实验时，应先在低温条件下培养根尖，再制片观察，D 错误。故选 A。21科研人员利用秋水仙素干扰植物小孢子的有丝分裂过程，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是A生殖细胞的形成需要经过不均等分裂B生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化C高浓度

36、秋水仙素可抑制纺锤体的形成D分裂结束生殖细胞中染色体数目减半【答案】D【解析】【分析】据图分析，无秋水仙素处理的为对照组，小孢子分裂产生了营养细胞（L基因表达）和生殖细胞（L 基因不表达）；与对照组相比，高浓度秋水仙素处理的小孢子没有分裂，只产生1 个营养细胞，没有产生生殖细胞；低浓度的秋水仙素处理的小孢子分裂产生2 个营养细胞，没有生殖细胞产生。【详解】A、据图分析可知，无秋水仙素处理的时，生殖细胞与营养细胞形成时，细胞分裂是不均等的，A 正确；B、小孢子经过分裂产生了生殖细胞和营养细胞，且生殖细胞中L基因不表达，而营养细胞中L基因表达，说明生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化，B正确；C、高浓

37、度秋水仙素可抑制纺锤体的形成，导致细胞不能完成分裂，只能形成1 个营养细胞，C正确；D、图示分裂为有丝分裂，产生的生殖细胞中染色体数目不变，D 错误。故选 D。22图表示人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程。有关叙述错误的是（）A过程 中的 RNA 聚合酶能使DNA 空间结构发生改变B过程 中有磷酸二酯键的形成C细胞核中可以发生过程 和 D过程 最终合成的两条异常多肽链结构相同【答案】C【解析】【分析】据图分析，图示为人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程，其中过程 表示致病基因的转录，成形的产物是mRNA；过程 表示翻译，形成的是异常多肽链，图示翻译过程中核糖体是从右向左移动的。【详解】A

38、、过程 中的 RNA 聚合酶与DNA 上的启动子结合，因此其能使DNA 空间结构发生改变，A 正确；B、过程 表示转录，有磷酸二酯键的形成，B正确；C、过程 表示翻译，发生在核糖体中，不在细胞核，C错误；D、过程 最终合成的两条异常多肽链是以同一个mRNA 为模板的，因此结构相同，D 正确。故选 C。【点睛】解答本题的关键是掌握遗传信息的转录和翻译的过程，弄清楚两个过程的模板、原料、产物、场所等基本条件，明确两条多肽链的结构是相同的，进而结合选项分析答题。23某课题小组利用无菌培养液培养酵母菌，探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律。实验人员抽取每种条件下的酵母菌培养液各1mL，分别稀释11

39、倍后，用血球计数板（规格为1mm 1mm 1 1mm，计数室为 2516型）进行计数，测得不同条件下每毫升培养液中酵母菌的数量，实验结果见下图（单位：117个/mL）。下列相关叙述正确的是（）A依据 21、24h 条件下酵母菌种群数量值，可推算所用血球计数板中格中酵母菌的数量平均为31 个B温度是该实验的自变量，酵母菌菌种、酵母菌数量、培养液成分等为无关变量C酵母菌种群数量变化过程中出现了“S”型增长，达到K 值后稳定时间的长短与培养液中营养物质的含量有关D酵母菌在15环境中存活的时间最长，15是酵母菌种群数量增长的最适温度【答案】C【解析】【分析】1、通过柱形图可知，实验的自变量是不同时间和

40、温度，因变量为酵母菌的数量。2、据图可知，血球计数板有25 个中方格，每1 个中方格中有16 个小方格，即总共有16 25=411 个小方格，计数室的容积为1.1mm3（1mL=1111mm3）。【详解】A、据图表可知，21、24h 条件下酵母菌总数量为5 117个/mL，因计数板共有25 个中格，又因1mL=1cm3=113mm3，可设每个中格中的酵母菌数量为x，则有 25x114 11（稀释 11 倍）=5 117个/mL，推知 x=21 个，A 错误；B、温度和培养时间是该实验的自变量，酵母菌菌种、酵母菌数量、培养液成分等为无关变量，B错误；C、酵母菌种群数量变化过程中出现了“S”型增长

41、，达到K 值后稳定时间的长短与培养液中营养物质的含量有关，C正确；D、通过柱形图可知，酵母菌在15环境中存活的时间最长，25是酵母菌种群数量增长的最适温度，D错误。故选 C。24如图为受一对等位基因控制的某遗传病的家族系谱图。下列叙述正确的是（）A若该病为伴X染色体隐性遗传病，则代中女孩的患病率低于男孩的B若该病为常染色体显性遗传病，则图中个体共有3 种基因型C若该病为常染色体隐性遗传病，则代中可能出现正常纯合子D若该病致病基因为位于性染色体同源区段的显性基因，则代中不可能出现患病男孩【答案】D【解析】【分析】遗传规律：1、“无中生有”为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性，为常染色体隐性遗传

42、；2、“有中生无”为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性，为常染色体显性遗传。【详解】A、若该病为伴X染色体隐性遗传病，在人群中女孩患病率低于男孩，但由于该家族代中个体数目较少，所以女孩患病率不一定低于男孩，A 错误；B、若该病为常染色体显性遗传病，则图中个体的基因型只有Aa 和 aa 两种，B 错误；C、若该病为常染色体隐性遗传病，由于2、有病，为 aa，则1及第三代正常个体的基因型均是Aa，一定携带致病基因，C错误；D、若该病致病基因为位于性染色体同源区段的显性基因，由于2和3的基因型为XAYa，且正常女性的基因型为XaXa，则 代中不可能出现患病男孩，D 正确。故选 D。【点睛】识记几种

43、常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图推断该遗传病可能的遗传方式，再结合所学的知识准确判断各选项即可。25棉蚜为世界性棉花害虫，体型微小，能附着于棉花植株上以吸取棉花汁液为食。为了监测棉蚜种群的发生情况，避免虫害的发生，某科研小组从某年6 月 11 日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表：调查日期（月/日）6/11 6/15 6/11 6/25 6/31 7/5 7/11 7/15 1/21 棉蚜数呈（只/株）12 27 215 47 59 69 7 6 82 9 2 下列有关叙述中正确的是（）A棉蚜靠捕食棉花的叶和茎而生存B表中棉蚜种群数量的增长曲线呈“J”型C调查棉蚜种群数

44、量可采用样方法D消灭棉蚜的最佳时间是7 月 11 日【答案】C【解析】【分析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【详解】A、棉蚜靠吸取棉花汁液为食，故可知棉蚜与棉花之间是寄生关系，A 错误；B、表中数据显示棉蚜种群数量的增长曲线符合“S”型曲线的特点，B 错误；C、由于棉蚜活动能力弱，故调查棉蚜种群数量可采用样方法，C正确；D、表中显示7 月 11 日棉蚜的种群数量达到K值，消灭棉蚜的最佳时间应在数量到达K/2之前进行，而且越早防治越好，即表格中的6/25 日之前进行防治，D 错误。故

45、选 C。二、非选择题（本题包括5 个小题，共50 分）26将某植物叶片加水煮沸一段时间，过滤得到叶片浸岀液。向浸岀液中加入一定量蔗糖，用水定容后灭菌，得到M 培养液。可用来培养酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物。回答下列问题：（1）酵母菌单独在M 培养液中生长一段时间后，在培养液中还存在蔗糖的情况下，酵母菌的生长出现停滞，原因可能是_。（答出两点郎可）（2）将酵母菌、醋酸菌的混合物加入M 培养液中，两类微生物一段时间的数目变化如图所示。发酵初期，酵母菌数增加更快，原因是_。如果实验中添加蔗糖量少，一段时间后，在培养液中酵母菌生长所需碳源消耗殆尽的情况下，醋酸菌数仍能保持一定速度增加，原因是_。（3

46、）将酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加人M 培养液中培养，10 余大后，培养液表面出现一层明显的菌膜，该菌膜主要是由_（填“酵母菌”“醋酸菌”或“乳酸菌”）形成的。（4）将酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加入M 培养液中培养，发现乳酸菌始终不具生长优势。如在实验开始，就将菌液置于_环境下培养，将有利于乳酸菌生长，而醋酸菌则很难生长。但这种环境下的早期，培养液中酒精的生成量也会多些，原因是_。【答案】产生的酒精达到一定浓度后抑制生长（代谢产物的积累）、氮源或其他营养物质消耗培养液提供的营养、温度等条件更利于酵母菌增殖醋酸菌还能利用酵母菌代谢产物（酒精）为碳源继续生长醋酸菌无氧相对于有氧环境，酵母菌在

47、无氧环境下产生更多的酒精【解析】【分析】培养基的成分：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。酵母菌在代谢类型上是兼性厌氧菌，乳酸菌是厌氧菌，醋酸菌是需氧菌。【详解】（1）酵母菌的生长出现停滞的原因可从营养物质的消耗和代谢产物的积累两方面分析，培养液中存在蔗糖意味着酵母菌有需要的碳源，说明其他营养成分可能不够或者产生的酒精达到一定浓度后抑制生长。（2）两类微生物在相同的空间，早期酵母菌数増加更快可从营养、温度等角度分析，培养液提供的营养、温度等条件更利于酵母菌增殖。醋酸菌在发酵早期虽增殖较漫，但一段时间后，培养液中的酒精、pH 等条

48、件对酵母菌不适宜，而醋酸菌能在此环境下继续增殖，且醋酸菌还能利用酵母菌的代谢产物酒精作为碳源生长（学生只写酒精就可给分，答酒精和pH 也给分，只答pH 不能给分）（3）从图看，10 余天后，处于优势的微生物是醋酸菌，且菌膜是位于培养液的表面，而乳酸菌只能进行无氧呼吸，不会大量存在于培养液表面。（4）可利用乳酸菌与醋酸菌在呼吸类型上的差别来促进乳酸菌生长、抑制醋酸菌生长。从改变的环境下，酵母菌酒精生成量在早期相对于有氧环境多些，提示实验开始应是无氧环境，酵母菌在无氧环境下产生更多的酒精。【点睛】本题考查了微生物的实验室培养的有关知识，要求学生识记培养基的成分，掌握某些代表菌群的代谢类型，并结合所

49、学知识准确答题。27果蝇的腹部有斑与无斑由位于常染色体上的一对等位基因控制，有斑性状由B 基因控制，无斑性状由b 基因控制，杂合子在雌雄个体中的表现型不同。红眼与白眼由另一对等位基因（A，a）控制。现用无斑红眼（）与有斑红眼（）进行杂交，子代的表现型及比例如下表：表现型性别无斑红眼有斑红眼无斑白眼有斑白眼雌果蝇6/16 2/16 0 0 雄果蝇1/16 3/16 1/16 3/16（1）控制眼色的一对等位基因A 和 a 的本质区别是_。（2）亲代有斑红眼（）的基因型为_，若只考虑果蝇腹部斑纹性状，则在雌果蝇中表现为无斑的基因型为 _。（3）若想确定F1中有斑果蝇的基因型，现从 F1个体中选择亲

50、本进行杂交实验，且预测实验结果为：若杂交后代雌果蝇均为有斑，则F1中的有斑雄果蝇的基因型为BB；若杂交后代雌果蝇出现了无斑，则F1中的有斑雄果蝇的基因型为Bb。请利用遗传图解表示上述判断过程：_。【答案】碱基对的排列顺序不同BbXAY Bb、bb【解析】【分析】对有斑与无斑这一对相对性状进行分析，由题意可知，基因型BB表现为有斑，基因型bb 表现为无斑，基因型 Bb 在雌、雄果蝇中的表现型不同。有斑雌果蝇与有斑雄果蝇进行杂交，子代雌果蝇中无斑有斑=31，子代雄果蠅中有斑无斑=3 1，说明杂合子Bb 在雌果蝇中表现为无斑，在雄果蝇中表现为有斑，亲代无斑雌果蝇的基因型为Bb，亲代有斑雄果蝇的基因型