高中理综实验部分(2)(生物部分).pdf
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1、-1-2011 年 2 月理科综合生物实验部分(2)1(16 分)某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:实验一取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。实验二取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向C 瓶充入N2,替代瓶中空气,安装成下图乙,一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。请回答下列问题:(1)实验一的原理是;当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,是否可以说明马铃薯的呼吸作
2、用在逐渐增强?为什么?(2)已知植物细胞无氧呼吸有两种类型,一种是能够产生酒精的无氧呼吸,另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是;若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸,其反应式为。(3)实验一和实验二在设计上均有不够严谨之处,可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断,请给予修正。修正的理由是。2(22 分)1 小鼠是生物学研究中重要的实验材料,下列是利用小鼠所做的有关研究。请回答:(1)一雄性小鼠的一条染色体上基基因发生了突变,使之由野生型变为突变型。该突变型小鼠与野生型雄鼠杂交,后代既有野生量
3、也有突变型。在小鼠的野生型和突变型这一对相对性状中,显性性状是。根据上述实验结果,能否确定突变基因位于常染色体上还是X 染色体上?简要说明理由。(2)小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状。某校生物科研-2-小组的同学饲养了8 只小鼠(编号),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题杂交组合亲本子代雌雄灰白灰白5 6 白灰4 6 灰灰11 0 白白0 9 该小组同学认为,上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状。需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你利用表中所给的亲本简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。实验方案:
4、预测结果及结论:II为了使某种植物具有抗旱性状,科技人员将抗早基因转移至土壤农杆Ti 质粒上,通过土壤农杆菌将抗旱基因转入植物细胞并整合到植物基因组中中,其过程如图所示,回答相关问题:(1)为得到转基因抗旱植株,在培养外植体的时应加入。(2)将上述外植于含某种抗生素的合适培养基中进行筛选,发生转化的外植体开始增殖。形成愈伤组织。其细胞特点是。通过产生不定芽和体细胞胚再长出整个植株。(3)基因转入是否成功表达。可以直接在方面对转基因植物与转基因植物进行比较,然后通过方法得到纯合体植株。3(16 分)(1)在摩尔根设计的果蝇遗传实验中,非常关键的一组实验是:白眼雌蝇与红眼雄蝇交配。请写出其子代的基
5、因型和表现型。(红眼、白眼基因用W、w表示)(2)摩 尔 根 的 合 作 者 布 里 吉 斯 做 了 很 多 这 样 的 交 配,发 现 有 少 数 例 外。大 约 每2000 3000 个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇。对这种现象合理的解释是:雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中,在 20003000 个细胞中,有一次发生了差错,因而产生了或两种异常卵细胞。已知果蝇的Y 染色体在性别决定中失去了作用,其体细胞中含一个X 染色体为雄性,含两个X 染色体为雌性。故例外的白眼雌果蝇是上基因组成为的卵细胞和基因组成为的精子受精后发育而成。例外的红眼雄蝇的基因型为。光学显微镜可以观察到有丝分裂中的染色体
6、的数目及形态。请提出一个验证上述解释-3-的简单实验思路,并预期实验结果。实验思路:。预期实验结果:4回答以下问题:I、(15 分)绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据右图影响光合作用的因素分析:(1)如果右图横坐标代表光照强度,其影响光合速率主要是影响_阶段,若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物的光合作用曲线最可能是_。(2)如果右图横坐标代表温度,温度主要通过影响_来影响光合速率。若d 曲线表示干物质量,b 表示呼吸量,则图中表示光合实际量的曲线是_;植物长期处于 C温度条件下,植
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