高中语文《我的母亲》同步练习8粤教版必修2.pdf
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1、用心爱心专心-1-我的母亲同步练习2基础与积累1、胡适是中国近代史上一位有深远影响的学者,请你课外查一查有关他的资料,并简洁地摘录在下面:2、给下列加点的汉字注音,文绉绉()眼翳()绰号()庶()祖母嬉()戏并补全成语:一()千金待人接()3、各用一个成语概括句意。(1)她们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺的话骂给别人听。()(2)没有一句话提到什么人,没有一个字提到这十天半个月来的气脸,然而各人心里明白。()探究与体验1、课文标题为“我的母亲”,而文章前三段只有“我母亲也不准我和他们乱跑乱跳”14 字写母亲的,其余似乎与“母亲”无关,这样写是偏题了吗?请你在整体阅读的基础上谈谈
2、你的看法。2、第四段“但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。”这句话在文中有什么丰富的内涵?3、课文中说母亲是“恩师”,给我“做人的训练”表现在哪些方面?母亲是“慈母”又表现在哪些方面?4、通过课文的叙述、描写,你了解到作者的母亲具有怎样的品性?文中母亲对“我”的教育和影响哪些方面对你也有启发,为什么?5、俗话说“家庭是孩子的第一学校”,“父母是孩子的第一任老师”,你的家庭,你的父母在你成长中所起的教育影响是如何的呢?请你举例评价。拓展与欣赏每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴
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