部编版小学三年级语文上册第六单元习作《这儿真美》课后作业及答案(含两套题).pdf

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1、1/8部编版小学三年级语文上册第六单元习作这儿真美课后作业及答案一、习作解题。1.完整地阅读习作的相关内容，弄清这次习作的要求。2.明确习作要求。（1）内容：介绍身边的一处（）。（2）提示：写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。（3）要求：写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。二、阅读范文，学习写法。美丽的江滨公园我的家乡有一座美丽的公园江滨公园。那里一年四季景色宜人，令人流连忘返。春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然怒放，鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可

2、爱极了！夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得密密层层，葱葱茏茏的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光射在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣，来到江边游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨公园增添了一道美丽的风景。秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！2/8红的似火，白的如雪，粉的像霞菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来了许多游客、蜜蜂、蝴蝶、小鸟。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，只有松柏的叶子还是绿油油的，显得特别精神。冬天，当你走进江滨公园

3、时，你就会发现，其他的花都谢了，只有腊梅还在那里傲然挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢而成的。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。广场上有许多老人，他们穿着五颜六色的棉袄跳舞，动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。1.作者是按（）顺序来描写江滨公园的景色的。A.时间B.方位2.本文是围绕中心句“_”，并按_的结构方式来写的。3.作者是个有心人，抓住了不同季节里各有特色的景物来写：春天的（）等，夏天的（）等，秋天的（）等，冬天的（）等，将江滨公园介绍给每个读者，展现了江滨公园的美丽。4.本文语言生动优

4、美，作者多处运用修辞手法，表现了景物的特点，令读者印象深刻。请写出下面句子运用的修辞手法。（1）一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。（）（2）鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！（）（3）菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风舞动。3/8（）5.这篇习作表达了作者 _ 的思想感情。6.通过阅读这篇范文，你认为怎样才能介绍好身边的美景？_ 三、确定框架1.确定你要写的一处风景，拟好题目写下来。_ 2.你觉得这处风景能用一句什么话来概括它的特点。_ 3.这处风景有哪些景物让人记忆深刻？请列举出来，并拟好写作提纲。_ _ 四、素材积累库。

5、1.精彩词语。含苞欲放湖光山色柳绿花红4/8万紫千红鸟语花香草长莺飞翠色欲流千山一碧葱葱茏茏骄阳似火天高云淡丹桂飘香水平如镜波澜壮阔江山如画2.精彩描写。（1）漫山遍野的杜鹃花在夕阳的辉映下泛着梦幻般的光泽，远远望去，似一片燃烧着的火焰。（2）和煦的春风轻轻地摇着岸边挺拔的杨树，亭亭玉立的柳树在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。（3）那荷叶上的水珠，有的像有情人的泪珠，有的分散成细小的碎珠，在荷叶上滚来滚去，闪烁着光彩。远远望去，在周围翠绿的群山的映衬下，那一朵朵荷花，像一团团红云，一层层丹霞。3.精彩开头。（1）有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。（2）我的家

6、乡岳池是个风景优美的地方，我最喜欢家乡的夜景。五、附加题：听记练习。1.补充这一段的中心句：海南岛一年四季_，_。2.这一段描写了海南岛 _、_、_、_ 等处的风光。参考答案一、2.（1）美景二、1.A 2.那里一年四季景色宜人，令人流连忘返5/8总分总3.柳树树木菊花腊梅4.（1）比喻（2）拟人（3）排比、比喻、拟人5.热爱家乡6.示例：首先应该明确要写哪一处风景，仔细观察它有哪些景物，景物有什么特点；然后要按一定的顺序来介绍，可以按时间顺序写，也可以按方位顺序写；写的时候，要突出景物的特点，语言生动活泼。三、略。五、1.气候宜人风景优美2.五指山万泉河天涯海角牙龙湾海滩附：听记原文南海明珠

7、海南岛（节选）海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。部编版小学三年级语文上册第六单元习作这儿真美课后作业及答案1.【审题训练】填一填，明确本次习作的任务。6/8（1）这是一篇写景的习作，从题目上看，此处的风景必须是的。（2）下列地点不符合本次习作要求的是（

8、）。A.风景区 B.果园 C.我家庭院 D.风景画2.【选材训练】下面哪些能成为本次习作的材料？打“”。（1）我在游览香山的过程中摔倒了，爸爸妈妈鼓励我，我忍着剧痛继续爬山。（）（2）我把春天的美景写下来。（）（3）我把香山秋天红叶满山的景物特点记了下来。（）3.【思路形成】填一填，理清并确定本次习作的思路。我的题目是：习作中心：选择材料：4.【词语训练】把下列词语补充完整，选择两个写一句话，习作时这样试着用一用。水平如（）（）澜壮阔微（）粼粼碧空如（）风和日（）（）语花香山（）水秀翠色欲（）绿草如（）（）云密布色彩（）斓姹紫嫣（）造句：5.【写法训练】按要求完成练习。（1）我们来看看本组课文

9、的写作顺序吧。（把空缺部分补充完整）富饶的西沙群岛：海面海底（）7/8美丽的小兴安岭：春夏（）（）海滨小城：大海（）（）(）街道（2）读一读下面的片段，回答问题。材料一山村的夜十分寂静。一轮圆月从东方蹦出，像一只银盘挂在天边。皎洁的月光从这只银盘中抖出，洒在松软的乡间小路上，与地上的灯光交相辉映。整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风，吹动了秋日的枯草，吹过粗糙的树干，带来了一股股泥土的气息。小作者围绕“”展开描写，抓住了圆月、等景物来突出夜晚寂静的特点。材料二小溪的水真静啊，静得水面上只有一丝丝微波；小溪的水真清啊，清得可以看到水底五彩的小石和灰色的鱼群；小溪的水真甜啊，弯腰用双手捧起溪水，那甘甜的味道便会停留在你的口中。这段话运用了的修辞手法，具体写出溪水、的特点，读起来很有节奏感。提示：仔细观察，并围绕一个意思展开写，更能突出习作的主题。参考答案1.（1）美（2）D 2.（3）3.示例：秋天的果园秋天是一幅美丽的画卷，丰收是画卷中最美的云彩。8/8果园里一片丰收的景象；果园的色彩真丰富；人们采摘水果。4.镜波波洗丽鸟清流茵乌斑红示例：春天的公园里，到处鸟语花香，姹紫嫣红的。5.（1）海岛秋冬沙滩庭院公园（2）材料一：山村的夜十分寂静月光清风材料二：排比静清甜