部编版小学二年级语文上册第八单元第23课《纸船和风筝》课后作业及答案(20200818110150).pdf
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1、1/3部编版小学二年级语文上册第八单元第 23 课纸船和风筝课后作业及答案一、看拼音，写词语。zh zh d n sh zhu zh（）（）（）zh zh ng k i k le（）福（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，打上“”。松鼠（s sh）漂亮（pi o pi o）取下（p q）幸福（x n x ng）扎风筝（z zh）愿意（yu n yu n）三、选一选，填一填。漂飘1.山顶上再也看不到（）荡的风筝，小溪里再也看不到（）流的纸船了。辛幸2.虽然爸爸工作很（）苦，但是他觉得很（）福。四、照样子填一填。例：一只风筝一只美丽的风筝一个松果一个的松果一个草莓一个的草莓2/3五、读一读，比一
2、比，填一填。1.纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”中，我体会到纸船漂得。2.风筝飘到了松鼠家门口风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中，我体会到风筝飘得。六、按要求完成句子练习。1.松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。（照样子补充句子）（1）爸爸回来了，萍萍高兴得。（2）天气很热，淘淘渴得。2.如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点的词语写句子）七、开心阅读。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话如果你愿意和好就放一只风筝吧他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。1.在文中的“”里填上恰当的标点符号。2.片段中加点的“你”指的是。3.是先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用3/3“”画出来。4.用“连忙”写一句话。5.小熊会在风筝上写些什么呢？想一想，试着写一写。参考答案一、折纸但是抓住祝张开哭了二、sh pi o q x ng z yu n 三、1.飘漂 2.辛幸四、1.大大 2.甜甜五、1 很远很远 2.很高很高六、1.（1）跳起来（2）直喝水七、1.：“，！”2.小熊3.松鼠他在一只折好的纸船上写了一句话放进了小溪。
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