部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题).pdf

《部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题).pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1/10部编版小学六年级语文上册第七单元第21 课文言文二则课后作业及答案一、下列加点字的读音都正确的一组是（）。A.谬矣（mi）尾搐（ch）B.锺子期（z n）蜀中（sh）C.汤汤（sh n）拊掌（f）二、生字词拓展。1.“所宝以百数”中的“数”读作_，意思是_。“数也数不过来，形容很多。”这个含“数”的成语是 _。2.“一日曝书画”中的“曝”读作 _，意思是 _。“比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。”这个含“曝”的成语是_。三、下列朗读节奏停顿正确的是（）A.伯牙/鼓琴，锺子期/听之。B.伯牙/鼓/琴，锺子期/听/之。C.伯牙/鼓琴，锺子期听/之。四、读句子，解释全句。1.伯牙破琴

2、绝弦，终身不复鼓琴。_ _ 2.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。2/10_ _ 五、（一）课内阅读。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1.这篇古文的题目是 _ ，我还可以自己来写题目，从“牧童”的角度可以这样来写_ ，从“处士”的角度可以这样来写_ 。2.选择加点字的意思。（1）好书画。（）A.喜欢。B.认为好。C.优良。（2）处士笑而然之。（）A.然而。B.认为说得对。C.然后。3.解释下面的句子

3、。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。_ 4.判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）“笑而然之。”这里的笑是杜处士讥笑牧童年幼无知。（）（2）“有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。”这句话3/10写出了杜处士对斗牛图的珍爱。（）（3）文中画“”的句子抓住了牧童的语言、神态、动作等，表现出他的天真可爱。（）5.用“_”画出选文说明的道理。（二）课外阅读。欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。【注释】欧阳公：指欧阳修。欧阳修，北宋文学家

4、，史学家。孤：幼年丧父。资：财务，钱财。太夫人：指欧阳修的母亲。以：用办法。荻（d）：多年生草本植物，与芦苇相似。书：写。闾（l）里：街坊，乡里。1.结合语境和注释，理解下列加点字的含义，不正确的一项是（）A.太夫人以荻画地，教以书字。以：用办法。以：原因。B.欧阳公四岁而孤，家贫无资。孤：幼年丧父。资：财务，钱财。C.及其稍长，而家无书读。及：等到。而：但是。D.以至昼夜忘寝食，惟读书是务。4/10惟：只是。务：致力，从事。2.根据下面的句子，写出相关成语。（1）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。_（2）太夫人以荻画地，教以书字。_ 3.“及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。”

5、这句话是什么意思？_ _ 4.欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的根本原因是（）A.太夫人教子有方。B.欧阳修自幼聪明过人。C.他刻苦读书，心无旁骛。D.邻里街坊都有藏书，慷慨借给他阅读。六、回忆课文，完成下列各题。1.书戴嵩画牛这篇文章以（）为线索，写了杜处士和牧童之间发生的故事。A.牧童的发现B.斗牛图 C.杜处士和牧童的笑2.根据对课文的理解判断，对的画“”，错的画“”。（1）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”子期不幸去世了，伯牙心情很复杂，悲伤、失望、寂寞交织在一起。（）5/10（2）书戴嵩画牛一文最后阐明的“耕当问奴，织当问婢”的道理是做事需向内行人请教。（）（3）与“伯牙鼓琴”

6、相关的成语是“琴瑟和鸣”。（）（4）伯牙擅长弹琴，子期善于倾听，伯牙的善奏因为有了子期的善听，才显得更有价值，其人生也才更具幸福的体验。（）七、按要求完成下列各题。1.写出表现朋友之间深厚情谊的诗句。（1）_（2）_ 2.下面的成语不能表现深厚友谊的是（）。A.莫逆之交B.管鲍之交C.相敬如宾D.忘年之交参考答案一、A 二、1.sh 一个一个地计算数不胜数 2.p 晒一曝十寒三、A 四、1.伯牙将琴弦弄断，把琴砸坏了，从此再也没有摸过琴。2.琴弹奏得好极了，就如同巍峨的大山（屹立在我的面前）。五、（一）1.书戴嵩画牛牧童评画杜处士好画2.（1）A（2）B 3.牛在争斗的时候，力量集中在牛角，尾

7、巴夹在两条后腿之间，现在摇摆着尾巴争斗，真是不合理呀！4.（1）（2）（3）5.古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。6/10（二）1.A 2.（1）废寝忘食（2）画荻教子3.到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。4.C 六、1.B 2.（1）（2）（3）（4）七、1.（1）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2.C 部编版小学六年级语文上册第七单元第21 课文言文二则课后作业及答案一、看拼音，写字词张爷爷把他收藏的画zh u（）展开，p sh i（）在太阳底下，画里面有 w i（）的高山。李叔叔路过时，大声地赞叹

8、道：“美z i（）！”二、用“”给下面句子中的加点字选择正确的读音。1.拊（f f）掌大笑。2.汤（t ng sh ng）汤乎若流水。3.耕当问奴（n n），织当问婢（b p）。4.尾搐（ch x）入两股间。三、给下面句子中加点的“绝”字选择正确的解释。A.断 B.尽，穷尽 C.走不通的，没有出路的 D.独一无二的，没有人能赶上的1.师傅的手艺真是绝了，一小会儿一个栩栩如生的糖人就吹好了。7/10（）2.锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。（）3.张明把办法都想绝了，也没有解决这个难题。（）4.就在这千钧一发的紧要关头，救兵迅速赶到，被困城中的将土绝处逢生。（）四、写出下列句子中加点字词的意

9、思。1.伯牙鼓琴，锺子期听之。鼓：_ 2.蜀中有杜处士，好书画。处士：_ 好：_ 3.方鼓琴而志在太山。方：_ 志：_ 4.今乃掉尾而斗，谬矣。乃：_ 谬：_ 5.牛斗，力在角，尾搐入两股间。搐：_ 股：_ 五、判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.伯牙鼓琴选自吕氏春秋本味。（）2.戴嵩是唐代画家，他善于画牛。（）3.书戴嵩画牛讲了一个牧童发现了戴嵩的画作牛中的问题的故事。（）4.锺子期和伯牙一样是琴师，而且非常喜欢音乐。（）六、读句子，按要求完成练习。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”1.用自己的

10、话说说“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”的意思。_ 8/102.从锺子期发自内心的赞叹中，我们可以看出伯牙琴技 _，锺子期欣赏水平 _。3.后人经常把真正了解自己的人叫作“_”，用“高山流水”比喻 _ _。七、阅读课内文段，完成练习。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1.“所宝”的意思是 _，“锦囊玉轴”的意思是 _ _。2.用“_”画出体现杜处士很喜欢戴嵩牛这幅画的句子。3.牧童拊掌大笑

11、的原因是什么？（用自己的话说一说）_ 4.读了短文，你从中学到了怎样的道理？_ 八、阅读课内文段，完成练习。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉9/10乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.“弦”字右半部分“玄”读_，“弦”读 _。2.用“_”画出锺子期听到伯牙琴声时的感受。3.假如伯牙弹琴时志在杨柳，锺子期会怎么说呢？_ 4.锺子期死后，伯牙为什么要破琴绝弦？_ 九、历史上有很多交友佳话，请你查找资料，了解他们的故事，并完成练习。1.填空。（1）刎颈之交

12、 _（2）_之交伯牙和锺子期（3）生死之交 _、_ 和张飞（4）_之交孔融和祢衡2.请你写出两句赞美友情的诗句。_ 参考答案一、轴曝晒巍峨哉二、1.f 2.sh ng 3.n b 4.ch 三、1.D 2.A 3.B 4.C 四、1.弹 2.本指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人。10/10喜爱 3.方才，刚刚心志，情志 4.却错误 5.抽缩大腿五、1.2.3.4.六、1.琴弹奏得好啊，像流水一样浩荡。2.高超髙3.知音知音难觅或乐曲高妙七、1.所珍藏的（书画）用锦缎做画囊，用玉做画轴2.尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。3.两牛相斗时，牛用力在角上，尾巴紧紧地夹在两腿间。画中牛却摇着尾巴在斗，这幅画画得不合情理，所以牧童拊掌大笑。4.示例一：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象。示例二：不能迷信权威，要从客观事实出发。八、1.xu n xi n 2.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。3.示例：善哉乎鼓琴，依依兮若杨柳。4.他觉得知音去世了，这世上再没有值得他为之弹琴的人了。九、1.（1）廉颇和蔺相如（2）知音（3）刘备关羽（4）忘年2.示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。