黑龙江省齐齐哈尔市2021届新高考生物三模试卷含解析.pdf

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1、黑龙江省齐齐哈尔市2021 届新高考生物三模试卷一、单选题（本题包括25 个小题，每小题2 分，共 50 分每小题只有一个选项符合题意）1某科研小组连续多年跟踪调查一新建学校校园中的一种鸟类，该鸟在 44 年间的种群增长速率如下表所示，据表分析可知（）年份第 4 年第 4 年第 6 年第 8 年第 44 年第 44 年第 44 年增长速率466 454 484 469 4 94 444 444 A这 44 年，该鸟的种群数量呈“J”型增长B第 44 年时，该鸟种群的年龄结构为衰退型C该学校中，该鸟的K 值约为第8 年时其种群数量的两倍D用样方法可调查该鸟的种群密度并计算出增长速率【答案】C【解

2、析】【分析】据表分析：表中数据可知增长速率先增加后下降应是“S”型增长，第8 年增长速率最大应是K/4。种群密度的方法主要有样方法和标志重捕法，调查该鸟的种群密度的方法是标志重捕法。【详解】A、由表格数据可知增长速率先增加后下降应是“S”型增长，A错误；B、第 44 年时，该鸟的种群增长速率大于4，种群数量还在增加，种群的年龄结构为增长型，B 错误；C、由数据可知第8年增长速率最大对应种群数量是K/4，环境容纳量K 值应是其两倍，C正确；D、鸟的活动范围广应用标志重捕法，D 错误。故选 C。23H-亮氨酸合成3H-X 的过程如下图，a、b、c、d 表示不同的细胞器。下列叙述正确的是（）A该过程

3、可在原核细胞中进行Ba、c 中均能产生H2O C该过程中d 的膜面积会逐渐增大D3H-X 通过主动运输排出细胞【答案】B【解析】【分析】图示表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程。分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质经内质网进行粗加工，运输到高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质，最后经细胞膜将蛋白质分泌到细胞外，整个过程还需要线粒体提供能量，因此a 为核糖体、b 为内质网、d 为高尔基体、c 为线粒体。【详解】A、原核细胞没有除核糖体以外的细胞器，所以不可能发生该过程，A 错误；B、a 表示核糖体，氨基酸脱水缩合产生H2O，c 为线粒体有氧呼吸产生水，B 正确；C、该过程中高尔基体的膜面积先增

4、大后减小，C 错误；D、3H-X 是大分子物质，通过胞吐的方式排出细胞，D 错误。故选 B。【点睛】该题考查细胞器之间的协调配合，要求学生掌握细胞中各细胞器的功能、分泌蛋白的合成与分泌过程，判断图中各结构的名称。3下图是测定某发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，不考虑外界条件的影响且种子始终保持活性），下列有关说法错误的是甲装置乙装置结论A 液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸B 液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸且产物有酒精C 液滴不动液滴不动只进行无氧呼吸且产物有乳酸D 液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸A A BB CC D D【答案】A【解析】【分析】本题是对有氧呼吸与

5、无氧呼吸的过程和产物的考查，发芽种子有氧呼吸过程吸收氧气释放二氧化碳，且氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸过程不吸收氧气。甲装置细胞呼吸产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收，因此液滴移动的距离代表氧气的吸收量，乙装置没有氢氧化钠，液滴移动的距离是细胞呼吸吸收的二氧化碳和产生氧气的差值。【详解】A、甲装置液滴左移，说明细胞呼吸消耗氧气，乙装置液滴不动，说明细胞呼吸吸收的氧气与产生的二氧化碳相等或还进行乳酸的无氧呼吸，此时细胞进行有氧呼吸或有氧呼吸和无氧呼吸都有，A 错误；B、甲装置液滴不动，说明细胞呼吸不消耗氧气，进行了无氧呼吸，乙装置液滴右移，说明二氧化碳释放量多样氧气吸收量，此时细胞只进行

6、无氧呼吸，且无氧呼吸方式是产生酒精和二氧化碳的，B 正确；C、甲装置液滴不动，说明细胞呼吸不消耗氧气，乙装置液滴不动，说明细胞呼吸吸收没有消耗氧气也没有产生二氧化碳，说明此时细胞只进行无氧呼吸且产物为乳酸，C 正确；D、甲装置液滴左移，说明细胞呼吸消耗氧气，乙装置液滴右移说明二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，此时既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，D 正确。故选 A。4如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成过程的示意图。据图分析错误的是（）A过程 表示转录，以一条链为模板，以脱氧核苷酸为原料B过程 表示翻译，图中核糖体的移动方向是自右向左C异常多肽中丝氨酸的反密码子为AGA，则物质a 模板链相应碱基

7、为AGA D图中基因控制合成的蛋白质，可能导致膜功能的改变【答案】A【解析】【分析】分析题图：图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，其中 表示转录过程；表示翻译过程；a 表示 DNA 分子，b 表示 mRNA 分子。【详解】A、图中 为转录过程，以DNA 的一条链为模板，需以四种游离的核糖核苷酸为原料，还需要能与基因结合的 RNA 聚合酶进行催化，A 错误；B、过程 表示翻译，根据两条肽链的长度可知，图中异常多肽链的合成方向是从右至左，B正确；C、异常多肽中丝氨酸的反密码子为AGA，则其 mRNA 上的密码子与反密码配对，mRNA 上的密码子为UCU，而物质 aDNA 模板链与m

8、RNA 上的密码子配对，故相应碱基为AGA，C 正确；D、图中基因控制合成的蛋白质是构成细胞膜的成分，其异常后可能导致膜功能的改变，D 正确。故选 A。5下图表示江苏某地区建造的人工湿地（基质层由土壤和各种填料组成），有机物含量高的生活污水通过该湿地可被净化输出。下列叙述错误的是A污水进入湿地经理化作用和微生物的分解作用得到净化B组成该湿地群落的类群包括植物、动物、微生物C该湿地群落中的碳全部来自光合作用固定的CO2D污水进入量过大会破坏该湿地生态系统的稳定性【答案】C【解析】【分析】该人工湿地具备生态系统的各种成分，具有一定的自我调节能力，在一定范围内可保持相对稳定。【详解】A、生活污水含有

9、较多的有机物，进入湿地后经理化作用和微生物的分解作用可得到净化，A 正确；B、组成该湿地群落的类群包括以植物为主的生产者、以动物为主的消费者和以微生物为主的分解者，B正确；C、该湿地群落中的碳来自生活污水中的有机物和光合作用固定的CO2，C错误；D、污水进入量过大会超过该湿地的自我调节能力，破坏该湿地生态系统的稳定性，D 正确。故选 C。62019 年末爆发的传染性肺炎由冠状病毒引起，冠状病毒是一种具有囊膜（由蛋白质、多糖和脂质构成的类脂双层膜，脂质和膜蛋白主要来自宿主细胞膜）的病毒，由于刺突蛋白像王冠上的突起，所以称为冠状病毒，其基本结构如下图。下列有关冠状病毒的叙述正确的是（）A有囊膜的冠

10、状病毒能独立完成自身的生命活动，因此传染性很强B构成囊膜的刺突蛋白和脂质均可作为抗原刺激机体产生免疫反应C核壳蛋白、刺突蛋白等蛋白质均在宿主细胞的核糖体中合成D冠状病毒RNA 进入宿主细胞后同时进行RNA 逆转录和自我复制【答案】C【解析】【分析】生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA 或 RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【详解】A、病毒不能独立进行生命活动，A错误；B、脂质不具有抗原的特异性，不会引起机体的免疫应答，B错误；C、病毒自身不能合成蛋白质，只能由宿主细胞合成，C正确；D、RNA 病毒遗传信息的传递途径是特有的，要么通过逆转录，要么通过

11、RNA 的自我复制（冠状病毒遗传信息的传递途径只有RNA 自我复制），D 错误。故选 C。7胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰CoA 为原料合成，也可以LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成。下图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程，其中 表示促进或抑制的过程。下列选项中正确的是（）A胆固醇在细胞中合成的场所是核糖体，它是构成所有生物的细胞膜结构的重要成分B细胞外液中的LDL与细胞膜上的受体结合，以胞吞方式进入细胞，这一过程与细胞膜的流动性有关，需要消耗ATP C从图中分析可知，如细胞内胆固醇过多，则会有的反馈调节过程，为抑制，为促进D如果生物发生遗传性障碍，使LDL受体不

12、能合成，则血浆中的胆固醇含量将下降【答案】B【解析】【分析】据图分析，血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以内吞的方式进入细胞，被溶酶体分解；细胞内过多的胆固醇，抑制LDL受体的合成（转录和翻译），抑制乙酰CoA合成胆固醇，促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存，减少其来源，增加其去路。【详解】A、胆固醇属于脂质，合成的场所是内质网，是构成动物细胞膜结构的重要成分，A 错误；B、据图分析，血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以胞吞方式进入细胞，体现细胞膜具有一定的流动性，该过程需要消耗能量，B 正确；C、由图中可知，过多的胆固醇进入细胞后，可以通过影响LDL受体蛋白基因的表达，从而抑制LDL受体的合成

13、，此为图示中的 过程。也可以通过抑制乙酰CoA 合成胆固醇，降低细胞内胆固醇含量，应为图示中的 过程。还可以通过影响胆固醇的转化，加速胆固醇转化为胆固醇酯，储存下来，此为 过程，所以 为抑制作用，为促进作用，C错误；D、当 LDL受体出现遗传性缺陷时，血浆中的胆固醇无法正常进入组织细胞，导致血浆中胆固醇含量升高，D 错误。故选 B。8下列关于人和动物生命活动的叙述正确的是（）A当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率的加快B在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C效应 T 细胞与靶细胞密切接触，使之裂解死亡属于细胞凋亡D寒冷时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶器官是甲状腺【

14、答案】C【解析】【分析】1、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持的相对稳定状态，人体内环境稳态的调节是通过神经-体液-免疫调节网络来实现的。2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致、与膜外电流方向相反。3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。【

15、详解】A、当内环境的稳态遭到破坏时必将引起细胞代谢紊乱，酶促反应速率可能降低或不变，A 错误；B、在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反，B 错误；C、效应 T 细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡属于细胞凋亡，C正确；D、寒冷时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体，D 错误。故选 C。9下列关于试管牛和克隆牛的叙述，错误的是（）A均需卵细胞参与B均需胚胎移植技术C均需进行胚胎体外培养D均是无性生殖技术【答案】D【解析】【分析】试管动物和克隆动物的比较：试管动物克隆动物生殖方式有性生殖无性生殖技术手段体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移植遗传规律遵循不遵循【详解】A、试管牛体

16、外受精需要卵细胞的参与，克隆牛核移植技术需要去核的卵细胞，A正确；B、试管牛和克隆牛都需要胚胎移植，B 正确；C、试管牛和克隆牛均需进行胚胎体外培养，C正确；D、试管牛是经过体外受精和胚胎移植产生的，属于有性生殖，克隆牛是核移植技术、胚胎移植产生的，属于无性生殖，D 错误。故选 D。10鸡的性别决定方式为ZW型，鸡的芦花羽对非芦花羽为完全显性，控制该相对性状的基因（A/a）位于 Z 染色体上，其中存在胚胎纯合致死现象?下列相关叙述错误的是（）A雌鸡只存在一种基因型和一种表现型B雄鸡存在两种基因型时对应两种表现型C非芦花雌鸡与芦花雄鸡杂交，子代中雄雌=2 1 D若亲本杂交后子代雄雌为 11，则亲

17、本雄鸡为纯合子【答案】B【解析】【分析】鸡的性别决定方式为ZW 型，性染色体组成为ZZ的为雄性，性染色体组成为ZW 的为雌性。鸡的芦花羽对非芦花羽为完全显性，其中存在胚胎纯合致死现象，可能为显性纯合致死，也可能为隐性纯合致死。【详解】A、雌鸡的基因型为ZAW 或 ZaW，无论是显性纯合致死还是隐性纯合致死，雌鸡都只存在一种基因型和一种表现型，A 正确；B、雄鸡的基因型为ZAZA、ZAZa、ZaZa，若为隐性纯合致死时，存在两种基因型，但只有一种表现型，B 错误；C、群体中存在非芦花雌鸡时，说明纯合致死的为显性纯合子，则芦花雄鸡的基因型为ZAZa，非芦花雌鸡（ZaW）与芦花雄鸡（ZAZa）杂交，

18、子代中 ZAZaZaZaZAW（致死）ZaW=111 1，所以雄 雌=21，C 正确；D、无论是显性纯合子致死还是隐性纯合子致死，只要亲本雄性为杂合子，子代中必然有一种基因型的雌性会死亡，使子代雄雌=2 1，所以若子代雄雌为 11，则亲本雄鸡应为纯合子，D 正确。故选 B。11如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化情况，下列分析正确的是（）A T0T1时，甲种群的生物量小于乙种群BT1T2时，乙曲线的峰值代表乙种群的K值CT2T3时，乙种群的数量主要受内源性因素调节D T3T4时，甲种群的数量呈逻辑斯谛增长【答案】D【解析】【分析】据图分析，T0T1乙种群的数量大于甲；T1T2甲、乙曲线处

19、于动态平衡；T2T3乙种群数量急剧减少；T3T4甲种群先增加后基本不变，呈现S型增长（逻辑斯谛增长）。【详解】A、T0T1时，乙种群数量大于甲种群，但生物量无法判断，A错误；B、K 值是种群长时间维持的种群的最大数量，不是峰值，B错误；C、乙种群数量主要受外源性因素调节，如与甲种群竞争的结果，C错误；D、甲种群先增加后基本不变，呈逻辑斯谛增长，D 正确。故选 D。12下列有关生物技术工程的说法正确的是（）A动物细胞培养所用的液体培养基需要高压蒸汽灭菌BPCR体系中应该加入解旋酶和耐高温的DNA 聚合酶C植物组织培养培养到愈伤组织即可获得细胞分泌物D核移植获得的克隆动物只具有供体亲本的遗传性状【

20、答案】C【解析】【分析】1、动物细胞培养条件：（1）无菌无毒的环境：无菌：对培养液和所有培养用具进行无菌处理；在细胞培养液中添加一定量的抗生素。无毒：定期更换培养液，防止细胞代谢产物积累对自身造成危害。（2）营养：成分：所需营养物质与体内基本相同，例如需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然成分。培养基类型：合成培养基（将细胞所需的营养物质按其种类和所需数量严格配制而成的培养基）。（3）温度和pH 值：哺乳动物多以36.50.5 为宜，多数细胞生存的适宜pH 为 7.27.4。（4）气体环境：通常将其置于含95%空气加 5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养。

21、O2：是细胞代谢所必需的，CO2主要作用是维持培养液的pH。2、PCR反应过程是：变性复性 延伸。【详解】A、高温会破坏液体培养基中一些物质分子的结构，故动物细胞培养所用的液体培养基不用高压蒸汽灭菌，可进行过滤除菌，还需要加入抗生素，防止杂菌污染，A 错误；B、PCR体系中应该加入耐高温的DNA 聚合酶，不需要加入解旋酶，B 错误；C、植物组织培养形成的愈伤组织分化程度低，分裂能力强，可在此时期获得细胞产物，C正确；D、核移植获得的克隆动物具有供体亲本细胞核的遗传物质，受体亲本细胞质中的遗传物质，所以克隆动物的遗传性状大部分与供核生物相同，少部分与提供受体细胞的生物相似，D 错误。故选 C。【

22、点睛】本题考查动物细胞培养、PCR技术、核移植技术、植物组织培养等知识，意在考查学生了解动物细胞培养的条件，了解PCR技术的条件，掌握核移植不是供体细胞百分百克隆，了解植物组织培养的应用，难度不大。13下列物质转运方式，不需要膜蛋白参与的是（）A主动转运B易化扩散C胞吐D简单扩散【答案】D【解析】【分析】小分子物质的运输方式及其特点：运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例简单扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）易化扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动转运低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸【详解】A、主动转运需要载体蛋白（膜蛋白）的参与，A

23、错误；B、易化扩散需要载体蛋白（膜蛋白）的参与，B错误；C、胞吐利用了膜的流动性，而膜的主要成分是蛋白质和磷脂，因此其需要膜蛋白的参与，C错误；D、简单扩散不需要载体蛋白（膜蛋白）的参与，D 正确。故选 D。14科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是（）A在分离叶绿体中色素的实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并快速重复2-3 次B检测蛋白质时，将双缩脲试剂A 液和 B液充分混匀后再加入组织样液C制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后直接用拇指轻压盖玻片D观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布时，用盐酸处理口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞并与DNA 结合【答案】D【解析】

24、【分析】观察细胞中DNA 和 RNA 的分布的原理：DNA 主要分布在细胞核内，RNA 大部分存在于细胞质中。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA 和 RNA 的亲和力不同，甲基绿使DNA 呈现绿色，吡罗红使RNA 呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA 和 RNA 在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进人细胞，同时使染色质中的DNA 与蛋白质分离，有利于DNA 与染色剂结合。【详解】A、在分离叶绿体色素的实验中，为了保证滤液细线含有较多的色素，通常需沿铅笔线均匀画滤液细线2-3次，但需要待滤液干后再画，A 错误B、检测蛋白质时，需先向组织样液中加入适量

25、的双缩脲试剂A 液，混匀后再向混合液中滴加4 滴 B 液充分混匀后观察，B 错误；C、制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后用拇指轻轻按压载玻片，C错误；D、由分析可知，观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布时，用盐酸处理口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞并与 DNA 结合，D 正确。故选 D。15下列有关动物种群特征的叙述，正确的是A性比率通过影响出生率间接地影响种群密度B保持替补出生率的人类种群的年龄结构为稳定型C自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定D各种种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组【答案】A【解析】性比率通

26、过影响出生率间接地影响种群密度，A 正确；教材中指出“稳定型预示着只要保持替补出生率（一个家庭生两个孩子）人口就会保持零增长”，但保持替补出生率的种群不一定是稳定型，如需考虑到一代人所生孩子成长为做父母之前将有部分死亡的可能，而这种可能又随着社会经济条件的变化而变化，B错误；种群的自然增长率等于出生率减去死亡率，故自然增长率主要由出生率和死亡率决定，而不同动物的出生率主要受到性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定，C错误；种群常分为三个年龄组，即生殖前期、生殖期和生殖后期，有些昆虫，生殖前期特别长，生殖期特别短，生殖后期为零，D错误。【点睛】本题考查有关动物种群的基本特征，意在考察考生能运

27、用所学知识与观点，通过比较、分析和综合等方法，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断的能力。16 如图为用分光光度计测定叶片中两类色素A和 B 吸收不同光波的曲线图，请判定 A 和 B分别为（）A叶绿素a、类胡萝卜素B类胡萝卜素、叶绿素b C叶黄素、叶绿素a D叶绿素a、叶绿素 b【答案】A【解析】【分析】叶绿体中色素有类胡萝卜素和叶绿素两大类，类胡萝卜素包括胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色），主要吸收蓝紫光；叶绿素包括叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色），主要吸收红光和蓝紫光。【详解】据图分析，色素A 吸收波峰为红光和蓝紫光，则色素A表示叶绿素；色素B 吸收波峰只有蓝紫光，则色素 B

28、 代表类胡萝卜素，故选A。【点睛】本题考查叶绿体中色素吸收光的种类，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大，属于常考知识点。17图为人体内免疫应答中的部分过程，结合图像分析，下列说法正确的是（）A A与 B 细胞均起源于骨髓中的淋巴干细胞BC为抗原-MHC 复合体，仅分布在A 细胞表面CD 物质为活化的辅助T 细胞分泌的蛋白质D无法确定图示过程所属的免疫应答类型【答案】D【解析】【分析】由图可知，A 细胞为巨噬细胞，C结构为抗原-MHC 复合体，B 细胞为辅助性T细胞。【详解】A、巨噬细胞与T淋巴细胞均起源于骨髓中的造血干细胞，巨噬细胞不属于淋巴细胞，A 错误；B、抗原-MHC 复合体不仅

29、出现在巨噬细胞上，也可出现在被感染的体细胞或癌细胞上，B错误；C、A 细胞为巨噬细胞，D 物质为巨噬细胞分泌的，C 错误；D、由于体液免疫和细胞免疫均能出现上述过程，故无法确定图示过程所属的免疫应答类型，D 正确。故选 D。18下列有关真核细胞结构与功能的叙述，存在可能的是（）A没有线粒体的细胞进行有氧呼吸B没有叶绿体的细胞进行光合作用C没有形成纺锤体的细胞完成有丝分裂D没有同源染色体的细胞进行有丝分裂【答案】D【解析】【分析】无丝分裂是真核细胞的分裂方式，分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所

30、，是植物细胞的“养料制造车间”。【详解】A、真核细胞中没有线粒体的只进行无氧呼吸，如蛔虫细胞等，A 错误；B、没有叶绿体的真核细胞不能进行光合作用，B错误；C、没有纺锤体形成的真核细胞进行的是无丝分裂，C错误；D、没有同源染色体的真核细胞也能进行有丝分裂，如未受精的卵细胞发育成雄峰，D 正确。故选 D。19某禾本科植物高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘变蓝色，糯性花粉遇碘呈红棕色。现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），进行了如下两组实验，部分结果如下：亲本组合F

31、1配子种类及比例甲 丁BDe：Bde：bDe：bde=100：1：1：100 丙 丁BdE：Bde：bdE：bde=1：1：1：1 请据表回答利用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可选用的亲本组合有（）A甲 丁和乙 丙B甲 乙和丙 丁C乙 丙和丙 丁D甲 丙和乙 丁【答案】D【解析】【分析】基因分离定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。基因分离定律是基因自由组合定律的基础。【详解】利用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，有两个条件：一是有花粉有关性状的基因，二是两对基因位于两对染色体上。依据表格中亲本组合

32、甲 丁产生的F1配子情况，丙 丁产生的F1配子情况，可知B（b）和D（d）总在一起，说明B、b 与 D、d 这两对基因在一对染色体上，则E和 e 位于另一对染色体上，甲 丙组合，F1为 BBDdEc，其中 D/d 与 E/c 均属于决定花粉粒特征的基因，位于两对染色体上，可以验证自由组合定律，同理乙 丁组合，F1为 bbDdEe 也可以，D 正确。故选 D。20同一生物体内，不同组织中的细胞在形态上存在一定的差异，下列关于这些细胞的叙述错误的是A通常情况下，这些不同形态的细胞中的核遗传物质是相同的B遗传信息的执行情况不同导致了细胞形态的不同C每种细胞具有的特定形态与其执行特定功能相适应D不同细

33、胞间形态的差异是在细胞分裂完成时产生的【答案】D【解析】【分析】细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞会一直保持分化了的状态，直到死亡。【详解】除了哺乳动物成熟的红细胞等一些特殊细胞外，同一生物体内不同形态的细胞中，核遗传物质是相同的，A 项正确；遗传信息的执行情况不同即基因的选择性表达，基因的选择性表达导致细胞分化，细胞分化使得一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，B 项正确；生物的形态结构是与其功能相适应的，C项正确；细胞分裂只是使细胞数目增加，不同细

34、胞间形态的差异是在细胞分裂后经细胞分化形成，D 项错误。故选D。【点睛】易错点：细胞分化的实质是基因的选择性表达，同一个体不同体细胞中遗传物质相同，但RNA 和蛋白质有所不同。21下列与“方向”有关的叙述，错误的是A能量在生物之间只能单向流动并逐级递减B组织液和细胞内液中的水是双向流动的，且流动速率基本相同C生物之间的信息传递是双向进行的，信息种类可相同也可不同D正常人细胞中遗传信息在DNA 与 RNA 间可双向传递，但场所不同【答案】D【解析】【分析】1、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA 流向 DNA，即 DNA 的复制；（2）遗传信息可以从DNA 流向 RNA，进而流向蛋白质，即遗传信

35、息的转录和翻译后来中心法则又补充了遗传信息从RNA 流向 RNA 以及从 RNA流向 DNA 两条途径。2、能量流动：指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点：单向流动，逐级递减。3、信息传递：包括物理信息、化学信息和行为信息，信息传递往往是双向的。【详解】生态系统中能量是沿着食物链单向传递，逐级递减的，A 正确；组织液和细胞内液中的水可以穿过细胞膜双向流动，细胞形态基本不变，说明水流动速率基本相同，B正确；生态系统中生物间的信息传递是双向进行的，不同的对象传递的信息种

36、类可能相同也可能不同，C 正确；正常人体细胞中，遗传信息只能从DNA传递到 RNA（转录），不能从 RNA 流向 DNA（逆转录），D 错误。22下图为二倍体百合（2n=24）某种分裂过程中的细胞图像，下列相关叙述正确的是（）A上述细胞分裂图像按进行时序排序为B若用秋水仙素处理，能抑制图 细胞骨架微丝的聚合，并抑制纺锤丝的形成C图 所示细胞中，非同源染色体自由组合；图 所示细胞中，非等位基因发生了重组D图 所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半；图 所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示为二倍体生物的一个细胞分裂不同时期的图象，根据染色体的行为可判断

37、 细胞处于分裂间期；细胞处于减数第二次分裂后期；细胞处于减数第一次分裂前期；细胞处于减数第二次分裂末期；细胞处于减数第一次分裂后期。【详解】A、上述细胞分裂图象按进行时序排序为，A 错误；B、秋水仙素可抑制前期纺锤体的形成，图 为细胞分裂间期，不形成纺锤体，B 错误；C、图 所示细胞为减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合；图 所示细胞为减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换可导致非等位基因发生重组，C正确；D、图 细胞处于减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂，姐妹染色单体的分离，使细胞中染色体数暂时增加一倍，此时细胞中的染色体数与体细胞相同，图 细胞处于减数第一次分

38、裂后期，同源染色体分离，由于同源染色体上含有的基因可能为等位基因，所以移向两极的基因组成可能不相同，D 错误。故选 C。23下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（）A类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收红光用于光合作用B液泡主要存在于植物细胞中，可以调节植物细胞内的环境C线粒体内 H与 O2结合的过程能使ADP 含量增加D核糖体能够合成具有生物活性的分泌蛋白【答案】B【解析】【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞

39、单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些

40、低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光用于光合作用，A错误；液泡主要存在于植物细胞，内有细胞液，可以调节细胞内的环境，B 正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体内H与 O2结合的过程能使ATP含量增加，C错误；核糖体上直接合成的是多肽，还没有生物活性，分泌蛋白一般经过内质网、高尔基体的加工后才具有生物活性，D 错误。24图甲、乙中标注了相关限制酶的酶切位点。培育转基因大肠杆菌的叙述错误的是（）A若通过PCR技术提取该目的基因，应该选用引物甲和引物丙B图中质粒和目的基因构建表达载体，应选用Bcl和 Hind

41、 剪切C若将基因表达载体导入受体细胞中，需选用感受态的大肠杆菌D在受体细胞中，氨苄青霉素抗性基因和目的基因可同时表达【答案】D【解析】【分析】基因工程技术的基本步骤：1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。4、目的基因的检测与鉴定：（1）

42、分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因：DNA 分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA：分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质：抗原-抗体杂交技术。（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、若通过PCR技术大量扩增该目的基因，应该选用引物甲和引物丙，A 正确；B、图甲中BamH同时切坏两种抗性基因，不能选用，故图乙中目的基因左侧只能选Bcl，而质粒上没有目的基因右侧Sau3A的切点，两者都有Hind 的切点，为了防止目的基因与质粒随意连接，故质粒和目的基因构建表达载体，应选用Bcl 和 Hind 剪切，B正确；C、若将基因表达载体

43、导入受体细胞大肠杆菌时，需用钙离子等处理，使其处于感受态，C正确；D、在受体细胞中，插入目的基因时氨苄青霉素抗性基因被破坏，不能和目的基因可同时表达，D 错误。故选 D。252020 年初，荷兰某研究所利用蛇干细胞培养出可分泌毒液的蛇毒腺微型组织，让毒素的获取途径更加安全和简单。下列叙述正确的是（）A培养蛇干细胞时O2的作用是维持培养液pH 的稳定B蛇毒腺微型组织基因的表达与蛇干细胞不完全相同C利用蛇干细胞的大量增殖即可获得大量分泌毒液的细胞D培养蛇毒腺微型组织与哺乳动物细胞培养的条件完全相同【答案】B【解析】【分析】动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）剪碎 用胰

44、蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养瓶中进行原代培养贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养；细胞分化的实质是基因的选择性表达。【详解】A、培养蛇干细胞时，二氧化碳的作用是维持培养液pH 稳定，A 错误；B、蛇毒腺微型组织已经分化，具有特定的形态，与蛇干细胞的一些基因的表达相同，如呼吸酶基因，与一些特定基因的表达不同，如与毒素合成有关的基因的表达，B正确；C、蛇干细胞没有分化成腺细胞，不能合成大量毒素，不能增殖得到大量分泌毒液的细胞，C错误；D、蛇属于变温动物，培养时需要的温度低于哺乳动物，D 错误。故选 B。二、非选择题（本题包括5 个小题，

45、共50 分）26某稻田生态系统中有卷叶螟、青蛙等生物，图1 是该生态系统部分碳循环过程示意图，其ae 代表过程。图 2 是能量流经卷叶螟的示意图，其中AC代表能量，数值表示能量值，单位为J/（hm2 a）。请分析回答：（1）图 1 中缺少的过程是_（用图中文字和箭头表示），b、c、e 过程中碳以 _形式流动。（2）图 2 中 A 代表 _的能量；B 表示 _的能量，其数值为_J/（hm2 a）；C的来源有_同化的能量。【答案】大气CO1库水稻有机物（卷叶螟的）同化量用于生长发育和繁殖等的能量145 109 J/（hm1 a）卷叶螟和水稻【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图 1 表示稻田生

46、态系统参与的部分碳循环过程示意图，图 1 表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中A 表示该营养级同化的能量；B表示该营养级用于生长、发育、繁殖的能量。【详解】（1）图中缺少绿色植物通过光合作用吸收大气中的CO1形成碳水化合物过程，即大气CO1库水稻；碳在生物群落的生物之间以有机物形式流动。（1）A 表示从上一营养级同化量；B表示用于生长发育和繁殖等的能量的能量，同化量=呼吸消耗的能量+自身生长发育繁殖的能量；同化量=摄入量-粪便中的能量，故A 的数值为1.051010-3.5 109=7.0 109 Jhm-1 a-1，故 B的数值为7.0 109-4.55 109=1.45 109

47、J hm-1 a-1；卷叶螟的粪便其实根本没有被卷叶螟同化，也就是没有被吸收，没有进入到卷叶螟体内，这部分能量属于水稻，故C的来源有卷叶螟和水稻同化的能量。【点睛】本题考查生态系统的能量流动等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点、识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。27运用基因工程手段可在酵母菌细胞中表达出乙肝疫苗，回答下列问题：（1）在乙肝疫苗的生产中，应该选择_（填“抗原”或“抗体”）基因作为目的基因，该目的基因在_催化下，利用_技术进行扩增。（2）乙肝疫苗的主要成份是乙型肝炎病毒HBV 的包膜蛋白（糖蛋白），其编码基因位于HBV基因组的S区，S区编码三种

48、不同的包膜蛋白，其末端有226 个氨基酸序列是相同的，三种蛋白共同构成完整的乙肝疫苗颗粒，由此推测基因组的S区有三个 _和同一个 _调控组件。除上述调控组件和复制原点外，构建表达载体还需要有_，其作用是 _。（3）用基因工程生产乙肝疫苗时，若选用细菌为受体细胞，则不能得到引起免疫反应的基因表达产物，其原因是：乙肝病毒属于动物病毒，不适合寄生于原核生物；_。【答案】抗原DNA 聚合酶PCR 启动子终止子标记基因鉴别受体细胞中是否含有目的基因，并将含有目的基因的细胞筛选出来大肠杆菌为原核生物,没有真核生物所具有的内质网、高尔基体等结构，无法对核糖体合成的肽链进行加工【解析】【分析】基因工程技术的基

49、本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因-DNA 分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译

50、成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）人工免疫时需要定期注射抗原，在乙肝疫苗的生产中，应该选择抗原基因作为目的基因，对目的基因的扩增需要PCR技术，在该技术中需要热稳定DNA 聚合酶。（2）由题可知，乙肝疫苗的主要成份是乙型肝炎病毒HBV 的包膜蛋白（糖蛋白），其编码基因位于HBV基因组的S区，S区编码三种不同的包膜蛋白，其末端有226 个氨基酸序列是相同的，三种蛋白共同构成完整的乙肝疫苗颗粒，由此推测基因组的S区有三个启动子和同一个终止子调控组件。除上述调控组件和复制原点外，构建表达载体还需要有标记基因，其作用是鉴别受体细胞中是否含有目