2018年八年级物理下册复习知识点归纳.pdf

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1、12.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强八年级下册沪科版物理复习提纲越大。（哪里流速大，要分清）13、计算压强时要分清，施压物体是固体还是液体再根据不同步骤做题第七章、力和运动知识归纳例题 1 一边长为10 厘米的正方体物体质量3 千克，放在面积2 平方米的水平桌面上，求：（1）物体对桌1牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动面的压力是多少？（2）桌面受到的压强是多少?状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用例题 2 一个上粗下细的水杯自重2N，与水平桌面的接触面积是10

2、平方厘米，内部装水重力为5N,水深10 实验来证明这一定律)。厘米，求：（1）杯底受到水的压强和压力各是多少?(2)桌面受到的压力压强各是多少？2惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。惯性的大例题 3 一艘轮船的船底被撞了一个洞，若洞口距水面的深度是9.8 米，则洞口处水的压强多大?若用来堵洞小 只和物体的质量有关和速度等其他因素无关。3.同一直线上二力的合成公式：(1)同方向时F 合=F1+F2 F 合方向与F1 或 F2 方向的堵塞物受到水的压力为96 牛，则洞口的面积约是多少厘米2?相同(2)反方向时F 合=F 大-F 小F 合 方向与F 大方向相同（计算时

3、要分清方向）4物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或 匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡（F 合=0）。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。5二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。6物体在不受力(理想情况）或受到平衡力作用（现实）下都会保持静止状态或匀速直线运第九章、浮力1浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）2浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。3阿基米德原理：浸入液体里

4、的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（即F 浮=G 排）动状态。注意：浸没是 浸入的一种特殊情况，物体浸没在液体（气体）中时，V 物=V排第八章、压强知识归纳4计算浮力方法有：1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。压力方向:垂直接触面指向被压物体(1)称量法：F 浮=G-F，(G 是物体受到重力等于物体在空气中静止时的读数，F是物体浸入液2压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。体中弹簧秤的读数)(2)压力差法：F 浮=F向上-F 向下3压强公式：P=F/S，式中p 单位是：帕斯卡，简称：帕，1 帕=1 牛/米 2，压力F 单位是：(3)阿基米德原理：F 浮=液g V 排

5、牛；受力面积S单位是：米2(4)平衡法：F 浮=G物(适合漂浮、悬浮)1 帕物理意义：物体在1 平方米的面积上受到的压力是9.8 N 5物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）4增大压强方法:(1)S 不变，F;(2)F 不变，S(3)同时把F，S。而减小压强方法则方法一：（比浮力与物体重力大小）(1)F 浮 G，上浮(3)F 浮=G 悬浮或漂浮相反。5液体压强产生的原因：是由于液体受到重力对底部有压强，由于液体具有流动性所以对各个侧壁都有压强。方法二：（比物体与液体的密度大小）(1)物 液，物体下沉；(2)物 L2,平衡时F1F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子）使用滑轮的机械效

6、率=fs/F ns 100(2)费力杠杆：L1F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）（3）使用 斜面 提升物体的机械效率：=Gh/FL 100(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）(F 指沿斜面的拉力，L 指斜面的长度，h 指斜面的高度)注意：（1）使用杠杆时最省力时，动力臂最长（一般力的作用线垂直杠杆）（2）实验杠杆14 机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳，动能和势能之时，过支点的力力臂为0，不影响杠杆的平衡间可以互相转化的势能分为重力势能和弹性势能。5定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂

7、杠杆，支点在轴，L1=L2 15 一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。（1）物体具有做工的本领但是不一定=r）要对物体做工（2）物体做工的过程就是能量转化的过程16（1）动能：物体由于运动而具有的能叫动能，运动物体的速度越大，质量越大，动能6动滑轮特点：竖直拉动时省一半力也费距离，但不能改变动力方向.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆支点在轮边，L1=2L2=d)就越大。相同 的平面速度有相同 的下落高度所控制的，动能的大小是有被撞物体移动距离观察出7滑轮组：使用滑轮组时,用几段绳子吊着动滑轮,提起物体所用的力就是物重的几分之一。来的F=1/n（G物+G 动）（2）.重力势能：物体由于被

8、举高而具有的能。物体质量越大，被举得越高，重力势能8功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。就越大。重力势能的大小是有被撞物体移动距离观察出来的9功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。（功=力距离）（3）.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性注意：力和物体移动的距离方向必须相同势能就越大。10.功的公式：W=Fs；单位：W 焦；F 牛顿；s米。(1 焦=1 牛米).1J 的物理意义：17 自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能物体在1 牛顿的力作用下，在力的方向上移动了1 米例题1.物体重1

9、80N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F 的作用下，物体正以0.1m/s 的速度物体竖直上下运动时（克服）重力做的功：W=Gh h 指物体竖直上下移动的高度匀速上升.n=3 时，求：（1）拉力F；（2）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率.11 功的原理：使用机械时，人们所做的总功，都大于不用机械而直接用手所做的功，也例题2右图所示，物体A 是正方体铁块，边长是20cm，当水平拉力F=80N 时，物体A（=7.9 103 千克/米 3）就是说使用任何机械都不省功。（但可以省力）12 功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。恰好做匀速直线运动。已知，物体A 运动时受到地而的

10、阻力是物重的0.3 倍。试求：计算公式：P=W/t 单位：P 瓦特；W 焦；t 秒。（1 瓦=1 焦/秒。1 千瓦=1000(1）该物体A 的质量；(2）该滑轮组的机械效率。瓦）例题3.建筑工地为了搬运建材，采用的滑轮组示意图如图所示。钢丝绳的拉力F 推导公式：P=FS/t=F V 应用（1）物体匀速运动时，知道F=f 和 速度（用标准单位）由电动机提供。此滑轮组在30s 内将质量为450kg 的建材匀速提升了6m，拉力F 所做的功为时求功率（2）汽车上坡时，降低速度，可以获得较大的牵引力36000J，不计绳重和轴摩擦，13 机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式：=W 有/W 总

11、100%反映g 取 10N/kg。试求：（1）滑轮组的机械效率。（2）钢丝绳移动的速度。机械做功性能的好坏W有指人们做某件事的目的功W 额指人们为了达到目的对辅助工具和克服摩擦做的功W总指人手总共做的功一般用W总=F S 计算有时也用W 总=W 有+W额计算注意：(1)提高竖直放滑轮组 机械效率的方法a.增加所提物体的重力G b.减轻动滑轮的重力G 动例题 2 图例题3 图第十章、从粒子到宇宙1.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子（负电）组成的，原子核是由质子（正电）和中子（不带电）组成的。4 汤姆逊发现电子（1897 年）；5.(光年)是长度单位2分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动(温度越高分子运动越快)；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。3扩散：不同物质相互接触，不需施加外力就彼此进入对方的现象（可以看见）。分子运动是看不见的但可以通过扩散现象反映出来。