人教版2020版九年级上学期期末历史试题D卷(练习).pdf

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1、第 1 页 共 11 页人教版 2020 版九年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1.地理大发现把人的注意力从“天上”转移到人间，追求财富、建功立业与现世享受的人生价值观念逐渐取代了中世纪一切为了来世和禁欲的观念。这说明新航开辟（）A推动了文艺复兴的兴起B与文艺复兴运动互为因果C把世界连成一个整体D促进了资本主义的发展2.大化改新标志着日本（）A幕府政治统治的建立B由奴隶制社会过渡到封建社会C天皇制度的建立D资本主义制度的建立3.欧

2、洲最早迈入文明门槛的地方是（）A撒丁岛B不列颠C红海地区D爱琴海区域4.法国思想家孔多塞在人类精神进步史表纲要中说：“人们一旦用理性检查了宗教的偏见之后，马上就会把它伸展到政治的偏见上去；人们明白了教皇的篡权之后，终于也要弄明白国王们的篡权。”为此，欧洲的思想家们A借文学艺术讥讽教会腐败B用启蒙思想批判专制制度C为纯洁信仰改造天主教会D以暴力革命推动社会进步5.下列国家中，属于地跨亚、欧、非三洲的大帝国的是亚历山大帝国第 2 页 共 11 页罗马帝国阿拉伯帝国查理曼帝国ABCD6.（题文）英国著名的经济学家亚当斯密说：“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要

3、的人事件。”句中所说的“发现经过好望角至东印度群岛的航道”的时间和航海家分别是（）A1487 迪亚士B1492 哥伦布C1497 达伽马D1519 麦哲伦7.下列关于古代亚欧文明的叙述，不正确的是A大化改新推动日本由奴隶社会过渡到封建社会B查理马特改革在西欧封建贵族内部形成严格的等级制度C汉谟拉比法典是为了维护奴隶主的利益而制定的D布匿战争的胜利使当时的罗马帝国成为地中海霸主8.从 15 世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本，欧洲航海家开辟了新航路，世界连成一个整体，世界市场初步形成。下列叙述与这段史实不相符合的是A商品经济发展，资本主义萌芽，是新航路开辟的根本原因B在这场运动中

4、欧洲人最终完成了环球航行C1492 年，哥伦布受西班牙王室的资助，开始横渡太平洋D新航路的开辟促进了英国工商业的繁荣9.有人夜游罗马，问一老者，“罗马夜间为何不能明亮一点？”老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下能反映罗马“历史的光辉”的是A开西方民主政治先河第 3 页 共 11 页B孔雀王朝是其文明的鼎盛时期C其法学成为后世欧洲法学的渊源D 掷铁饼者是其雕塑杰作10.1624年英国政府颁布的垄断法是世界上第一部专利权法。此后，英国出现了技术创新的高潮。下面哪台机器的出现，宣告了工业革命拉开了序幕（）ABCD11.两河流域是指哪两条河？尼罗河幼发拉底河底格里斯河

5、黄河ABCD12.阿拉伯数字，是现今国际通用数字。每天的生活中，我们都会跟数字打交道，比如说1、2、3等，这些数字的发明是谁A古希腊人B古罗马人C古印度人D阿拉伯人13.“国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。”材料叙述的政治体制是第 4 页 共 11 页A联邦制B君主立宪制C三权分立D中央集权制14.某学者从生产组织形式的特征来描述一种生产制度：“资本与劳动力的集中，劳动分工的加强，生产管理的规范化与制度化。”这种生产制度是A行会生产制B手工作坊制C手工工场制D机器工厂制15.将下列图片反映的历史事件按发生时间先后排序.正确的是（）AbacBcabCbc

6、aDabc16.文艺复兴时期，神曲等文学艺术作品表达了人的真实情感，冲破了天主教会对人性的束缚，体现了对个性的追求。这些作品反映的社会思潮是（）A人文主义B民主法治C科学至上D以神为中心17.罗马共和国建立初期，国家统治的决策权实际上属于（）A保民官B元老院C执政官D行政官18.最能体现庄园主权威的是庄园法庭。主持庄园法庭的是（）A领主或其管家B庄园佃户C自由农民D教会教士19.习近平总书记指出“一带一路”，古丝绸之路跨越的“尼罗河流域”诞生了A古印度文明B古埃及文明C古巴比伦文明D古希腊文明20.希波战争以后，地中海地区最大的手工业和商业中心是（）A斯巴达B罗马C马其顿D雅典二、判断题第 5

7、 页 共 11 页21.1871年 3月 28 日成立的巴黎公社是无产阶级政权。（）22.公元前 5 世纪后半期，一位成尼斯商人来到希腊最著名的城邦雅典经商，参加了雅典公民大会。错误：理由：23.拉丁字母是我们研究了解古代西亚历史重要工具。（）24.西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。（判断对错）三、综合题25.阅读下列信息，回答问题。信息一信息二残酷的殖民掠夺和扩张，给欧洲带来了勃勃生机，他们逐步把整个世界纳入资本主义的统治之下。伴随着各国资产阶级革命或改革，新的思想和理论也在不断地创新与发展，一批又一批伟大的思想家以其深刻的理论成果，成为推动人类社会前进的思想前驱。第 6 页 共

8、 11 页（1）图一反映的是什么历史事件？这一事件对欧洲的影响是什么？这一事件的主要经营者是哪国人？（2）图二反映的是什么事件？该事件与文艺复兴的共同影响是什么？（3）根据信息二并结合所学知识，说说19 世纪 40 年代诞生的无产阶级理论是什么？这一理论诞生的标志是什么？（4）根据材料二并结合所学知识，说说世界上建立第一个无产阶级政权是什么？26.（民主政治看雅典）（1）雅典奴隶制民主政治在谁主政时发展到高峰？最高权力机构是什么？当时是如何保证贫穷公民参政议政的？（亚历山大建帝国）（2）公元前年亚历山大率军在击波斯大军，历经10 年征战，建立了一个版图西起希腊，东到，北抵中亚，南达，地跨欧、亚

9、、非三洲的大帝国。（罗马法律传后世）（3）公元前 450 年左右罗马颁布了什么成文法？有何历史意义？罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，取得哪些法学成就？（西方文明铸辉煌）（4）请列举古希腊在文学，雕塑、建筑方面留下的珍贵遗产各一例（5）你认为我们应该怎样对待这些文明成果？27.教育在文化传承与创新中发挥着重要作用。阅读下列材料，回答问题。材料一春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异，其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二

10、人”摘编自曲士培中国大学教育史(1)根据材料,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面?结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。材料二 1910 年至 1912 年京师大学堂的机构第 7 页 共 11 页(2)根据材料一、二,比较孔子开办的私学与京师大学堂在教学内容上有什么不同?(3)京师大学堂在中国近代教育史上的地位是什么?它是哪所大学的前身?28.教育引领人寻访灵魂和生命，极大地推动了人类文明的发展和进步。阅读下列材料，回答问题：（古代的教育奠基）材料一如下图（1）图 1 人物给我们留下了哪些宝贵的教育思想？图2 反映了伯里克利时期大力发展教育和文艺的社会图景，他当政期间，雅典出现怎样的

11、政治局面？（近代的社会变革）材料二第 8 页 共 11 页图 3 图 4 幼童赴美留学（2）19 世纪 60 年代，面对工业文明的冲击，中日两国都进行了改革。材料二中图3 反映了日本明治维新中的哪一重要举措？图4 是中国近代第一批留学生，这与哪一运动有关？（现代的经济发展）材料三（3）从图中可以看出二战后日本经济发展状况如何？通过材料分析促使日本经济发展的一个重要因素是什么？（4）综合以上探究，请你谈谈教育在社会发展中的作用。第 9 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第 10 页 共 11 页17、18、19、20、二、判断题1、2、3、4、三、综合题1、2、3、第 11 页 共 11 页4、