部编版小学六年级语文上册第七单元第23课《京剧趣谈》课后作业及答案(含两套题)(20200818092927).pdf

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1、1/6部编版小学六年级语文上册第七单元第23 课京剧趣谈课后作业及答案1.参照例句，结合语境，用加点词仿写句子。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。这一根神奇的金箍棒，被孙悟空握在手里随心所欲地变化：可以，可以；可以，可以。2.下列加点字的读音正确的是（）。A.尴尬（g）B.驰骋（ch ng）C.戛然而止（g）D.仆人（p）3.阅读课内片段，完成练习。问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。还有一种

2、“刀（枪）下场”，可以视为动态的亮相。双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着。它的存在，就是为了突显人物的英2/6雄气概。（1）第段写的是京剧艺术静态的亮相，这种艺术形式越发能显示，越发能显示。第段写的是的亮相，它的存在，是为了突显。（2）片段主要表现的是京剧表演中的这一表现形式。（3）用“”画出片段中能体现“太像杂技了”的句子。4.品味国粹。京剧是我们的传统艺术，京剧脸谱的颜色不仅是为了对人物面貌进行夸张的处理，同时

3、也标志着人物的典型性格、气质特点。请为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格。刚强骁勇忠勇正直正义凛然阴险奸诈（1）黑色（包公）：，无私而智慧。(2)红色（关公）：，多为正面角色。（3）蓝色（窦尔敦）：，多为草莽英雄。（4）白色（曹操）：，刚愎自用。参考答案1.示例：伸长缩短一变就成了顶天的大柱子一变就成了绣花针塞进了耳朵里2.D 3.（1）武艺的高强必胜的信心动态人物的英雄气概3/6（2）亮相（3）双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。4.（1）（2）（3）（4）部编版小学六年级语文上册第七单元第23 课京剧趣谈课后作业

4、及答案一、给下列词语中的加点字注音。驰骋_ 彻底_ 尴尬_ 虚拟_ 仆人_ 二、把词语补充完整，并回答问题。风雨不（）无穷无（）约定（）成（）然而止1.模仿词语写两个类似的叠词。_ _ 2.用词语写一句话。_ _ 三、根据意思写出相关的词语。1.指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。（）2.形容声音突然中止。（）4/6四、读句子，完成练习。1.同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂。句子中加点词语的近义词是_。试着仿写一个这样的句子。_ _ 2.双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或

5、枪）耍了个风雨不透。这个场面是“_”，在京剧中的表现手法叫做_。这也是京剧中所包含的 _成分，是为了 _。五、课外阅读。京剧（节选）中国地方戏曲种类繁多，为什么京剧会成为有代表性的大剧种呢？这有一番来历。京剧来源于四个地方剧种：一是原来流行于安徽省一带的徽剧；二是流行于湖北的汉剧；三是流行于江苏一带的昆曲；四是流行于陕西的秦腔，又叫梆子。徽剧是京剧的基础。清朝乾隆五十五年，也就是公元1790年，为了给已经八十岁的乾隆皇帝祝寿，唱二黄的艺人高朗亭随“三庆”徽班进北京表演，很快受到了北京人的喜欢，皇族贵人也很爱看。随后，许多徽剧艺人来到北京。徽剧又和从湖北、江苏、陕西来的汉剧、昆曲、秦腔这三个在中

6、国南北有影响的剧种不断交流、融会、演变、优化，最后聚精荟萃，形成有较高艺术魅力的京剧。5/61.根据短文内容连一连。江苏秦腔陕西汉剧湖北昆曲2.短中画“”的句子是一个 _句，在短文中有 _的作用。3.短文的主要内容是什么？_ _ 4.根据短文中画“_”的句子概括出京剧的特点。_ _ 参考答案一、ch n ch n n p二、透尽俗戛1.无边无际自由自在2.下课了，大家听到琴声，都情不自禁地围在办公室门口，把那里围了个风雨不透。三、1.约定俗成2.戛然而止四、1.虚构同时这一根虚拟的针，给演员以无穷无尽的表演自由：可以纳鞋底儿，可以缝补衣服。2.刀（枪）下场动态的亮相杂技突显人物的英雄气概6/6五、1.2.设问引起下文3.短文介绍了京剧成为有代表性的大剧种的来历。4.聚精荟萃，有较高的艺术魅力。