(完整版)苏教版数学四年级下册期末知识点总结.pdf
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1、苏教版四年级下册数学期末复习第一单元平移、旋转和轴对称【知识点汇总】图形的平移:先确定平移方向、再把关键点平移到对应位置、最后连接成图。旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。轴对称图形:将图形沿着某一条直线对折,折痕的两边能完全重合的图形是轴对称图形;例如:长方形、正方形、圆等。常见图形的对称轴条数:长方形2 条、正方形4 条、正三角形3 条、圆无数条;(注:平行四边形不是轴对称图形)。画图形的另一半:找对称轴、找对应点、连成图形。【易错题、常考题】1.长方形有()条对称轴,正方形()条对称轴。2.钟面上,从 9:00 到 12:00,时针旋转了();从 3 时到 3 时 20 分,分针
2、旋转了()3.操作题。将左图先向右平移5 格,再向下平移4 格,画出平移后的图形。将右图绕点A逆时针旋转90,画出旋转后的图形。4.(1)把三角形绕A点顺时针旋转90;(2)把长方形绕B点逆时针旋转90。第二单元认识多位数【知识点汇总】数位顺序表数级亿级万级个级数位千 亿位百 亿位十 亿位亿位千 万位百 万位十 万位万位千位百位十位个位计 数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一(个)每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法。多位数的读法:从高位读起,一级一级的往下读。读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个零或连续几
3、个零,都只读一个零。每级末尾的零都不读。例如:230045800 读作:两亿三千零四万五千八百。多位数的写法:先写亿级,再写万级,最后个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0。数的改写:可以将万位、亿位后面的4 个 0、8 个 0 省略,换成“万”或“亿”字,这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(数的改写不改变数的大小)。近似数:一般用“四舍五入”的方法,是“舍”还是“入”,要看省略部分的最高位是小于5 还是大于等于 5。数的大小比较:先看数位,数位多的那个数就大;数位相同,从最高位比起,最高位大的那个数就大;最高位相同,比较次高位【易错题、常考题】1.652090
4、7 读作(),“5”在()位上,表示(),“6”在()位上,表示()。最大的六位数是(),最小的七位数是(),它们相差()。3.在 5890 后面添上()个零,就是五百八十九万。4.29 45029 万,中可填();992000000100 亿,中可以填()。5.200 张纸大约厚2cm,20000 张纸大约厚2m,2000000 张纸大约厚(),200000000 张纸大约厚()。6.(1)如果一个数“四舍”到万位后得到的近似数是5 万,那么这个数最大是(),最小是();(2)如果一个数“五入”到万位后得到的近似数是5 万,那么这个数最大是(),最小是()。7.在里填上合适的数。275903
5、5 27 8297 845608 8 0517 234567 5234321 第三单元三位数乘两位数【知识点汇总】三位数乘两位数,积是四位数或五位数。例如:10010=1000,900 99=89100。末尾有0 的乘法计算方法:先把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。常见的数量关系价格问题:总价=单价数量单价=总价数量数量=总价单价行程问题:路程=速度时间速度=路程时间时间=路程速度(注:速度的单位是:米/分、米/秒、千米/时,不能直接写作米、千米)【易错题、常考题】1.125 80 的积是()位数,积的末尾有()个 0,最高位是()位。2.125
6、24=125()3 62045=620()3.列竖式计算64321=70015=30865=50824=4.水果店购进150 千克芒果,已经卖出105 千克,每千克16 元,剩下的每千克便宜2 元,一共收入多少元?5.甲乙两城相距2590 千米。两架飞机同时从两城相对飞出,经过 2 小时相遇,一架飞机每小时飞行650千米,另一架飞机每小时飞行多少千米?6.在一次登山比赛中,小刚上山时每分钟走40 米,18 分钟达到山顶,然后按原路下山,每分钟走60 米,小刚往返的平均速度是每分钟多少米?7.欢欢每分钟行76 米,乐乐每分钟行52 米,两人同时从学校和少年宫出发,相向而行,并在离中点120 米处
7、相遇,学校离少年宫有多少米?第四单元用计算器计算【知识点汇总】计算器上“ON”键是开机键;“OFF”键是关机键;“AC”是消除键;“CE”是改错键商的变化规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0 除外),商不变。【易错题、常考题】1.两个数相除的商是540,被除数除以2,除数除以10,商是()。2.两个数相乘积是720,若一个乘数乘8,另一个乘数除以8,积是();若一个乘数除以2,另一个乘数除以3,积是()。第五单元解决问题的策略【知识点汇总】和差问题:已知两个数的和及两个数的差,求这两个数分别是多少。和差问题解决方法:(1)画线段图;(2)公式:(和+差)2=大数(和-差)2=小数
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