江苏省泰州市2021届新高考生物第四次调研试卷含解析.pdf
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1、江苏省泰州市 2021 届新高考生物第四次调研试卷一、单选题(本题包括25 个小题,每小题2 分,共 50 分每小题只有一个选项符合题意)1下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较,不正确的是A两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型B两者的遗传物质均储存在细胞核中C均可以进行有氧呼吸,但进行场所不完全相同D均依赖氧化有机物合成ATP,为代谢过程供能【答案】B【解析】【分析】醋酸杆菌是细菌,属于原核生物,由原核细胞组成;动物是真核生物,肝脏细胞属于真核细胞;原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无由核膜包被的细胞核(或有无以核膜为界限的细胞核)。【详解】A、两者的细胞膜组成成分和结构类似,均符
2、合流动镶嵌模型,A 正确;B、醋酸杆菌没有由核膜包被的细胞核,其遗传物质主要储存在拟核内,B错误;C、两者均可以进行有氧呼吸,但由于醋酸杆菌细胞内没有线粒体,所以两者进行有氧呼吸的场所不完全相同,C正确;D、ATP是生命活动的直接能源物质,两者均依赖氧化有机物合成ATP,为代谢过程供能,D 正确。故选 B。2用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是 同位素标记的tRNA 蛋白质合成所需的酶 同位素标记的苯丙氨酸 人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 除去了 DNA 和 mRNA 的细胞裂解液A BCD【答案】C【解析】【分析】分析题干
3、信息可知,合成多肽链的过程即翻译过程。翻译过程以mRNA 为模板(mRNA 上的密码子决定了氨基酸的种类),以游离的氨基酸为原料,以tRNA 作为转运氨基酸的运载体,以核糖体为合成车间,在有关酶、能量(ATP供能)及其他适宜条件(温度、pH)作用下合成多肽链。【详解】翻译的原料是氨基酸,要想让多肽链带上放射性标记,应该用同位素标记的氨基酸(苯丙氨酸)作为原料,而 tRNA 作为转运氨基酸的运载体不需要进行标记,错误、正确;合成蛋白质需要模板,由题知苯丙氨酸的密码子是UUU,因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板,同时要除去细胞中原有DNA和 mRNA 的干扰,、正确;除去了DNA 和 mR
4、NA 的细胞裂解液模拟了细胞中的真实环境,其中含有核糖体、tRNA、催化多肽链合成的酶等,因此不需要再加入蛋白质合成所需的酶,故 错误。综上所述,ABD 不符合题意,C符合题意。故选C。3某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_)才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙、丁 4 个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如下:根据杂交结果可知,本实验中植物的花色至少受对等位基因的控制。A 2 对B4 对C3 对D6 对【答案】B【解析】【分析】根据题意“当个体的基因型中每
5、对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_)才开红花,否则开白花”,若子代红花占3/4,说明 F1含一对等位基因,其它各对基因为显性纯合,若子代红花占3/43/4=9/16,说明 F1含两对等位基因,其它各对基因为显性纯合,以此类推,根据乙 丙和甲 丁两个杂交组合中,F2代中红色个体占全部个体的比例为81/(81+175)=(3/4)4,可推知F1含有 4 对等位基因。【详解】根据上述遗传图解可知,乙 丙和甲 丁两个杂交组合中,F2代中红色个体占全部个体的比例为81(81+175)=81 256=(3/4)4,根据 n 对等位基因自由组合且完全显性时,F2代中显性个体的比例为(3/4)
6、n,可判断这两个杂交组合中都涉及到4 对等位基因,即本实验中植物的花色至少受4 对等位基因的控制,所以 B 正确,ACD错误。故选 B。4千岛湖中的主要鱼类及食性如下:银鱼主要以浮游动物为食;鲢鱼和鳙鱼主要以藻类和浮游动物为食;鲤、鲴和华鳊为食碎屑鱼类;鳡鱼等为凶猛的肉食性鱼类。研究人员于2000 年在千岛湖实施保水渔业,即大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼,并且大力捕杀鳡鱼。调查1999、2000 年主要鱼类的生物积累量(单位面积中生物的总量)如下图所示。下列相关分析错误的是()A银鱼生物积累量大幅度下降,可能是由于实施保水渔业加剧了银鱼与鲢、鳙之间的竞争B食碎屑鱼类的增长有利于千岛湖生态系
7、统的物质循环和水质的净化作用C实施保水渔业,定期适度捕捞鲢、鳙,可增加经济效益D大量放养的鲢、鳙增加了第一和第二营养级的生物积累量,减少了能量损失【答案】D【解析】【分析】本题考查了生态系统的营养结构、能量流动和物质循环的相关知识。由题干可知千岛湖的生产者主要是藻类,初级消费者是浮游动物、鲢鱼和鳙鱼,次级消费者是银鱼、鲢鱼和鳙鱼,最高级消费者是鳡鱼,鲤、鲴和华鳊为食碎屑鱼类;是该生态系统的分解者的一部分,结合题干所给的柱状图,对所给选项进行逐项分析解答。【详解】由题干可知银鱼、鲢鱼和鳙鱼在以浮游动物为食物中它们是竞争关系,由于人们大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼,加剧了银鱼与鲢、鳙之间的竞争
8、,结果使得银鱼生物积累量大幅度下降,A 正确;食碎屑鱼类是该生态系统分解者的一部分,分解者能够把有机物还原成无机物,促进了千岛湖生态系统的物质循环和水质的净化作用,B正确;由图可知,大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼,并且大力捕杀鳡鱼,提高了鲢鱼和鳙鱼的产量,定期适度捕捞鲢、鳙,可增加经济效益,C正确;大量放养的鲢、鳙增加了第二和第三营养级的生物积累量,D 错误。【点睛】从题干中梳理出相关生物在生态系统中的地位并在此基础上正确理解生态系统各成分在生态系统中的作用是解题的关键。5下列有关变异及进化的叙述,正确的是()A单倍体育种时,常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,目的是诱导染色体变异B基因突变
9、导致产生核苷酸序列不同的基因,仍可表达出相同的蛋白质C不同基因型的猕猴个体对环境的适应性一定不同D生物变异与进化的方向是由自然选择决定的【答案】B【解析】【分析】生物的变异分为可遗传变异和不遗传变异,可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变,其中染色体畸变,在显微镜下可见。可遗传变异是进化的原材料,进化的实质是基因频率的改变,变异具有不定向性,自然选择决定净化的方向。【详解】A、与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,故单倍体育种时,常用秋水仙素处理的对象是幼苗,A 错误;B、由于密码子的简并性等原因,基因突变导致产生核苷酸序列不同的基因,仍可表达出相同的蛋白质,B正确;C、
10、不同基因型的猕猴个体对环境的适应性可能不同,C错误;D、变异是不定向的,自然选择决定生物进化的方向,D 错误。故选 B。6生物体的生命活动受到多种因素的影响。在其他影响因素保持恒定且适宜时,如图所示曲线最有可能用来表示()A CO2跨膜运输速率随膜两侧CO2浓度差的变化B植物浄光合速率随光照强度的变化C酶促反应速率随反应物浓度的变化D植物的呼吸作用强度随温度的变化【答案】C【解析】【分析】1、物质跨膜运输主要包括两种方式:被动运输和主动运输,被动运输又包括自由扩散和协助扩散。被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散,而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输。其中协助扩散需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能
11、量;而主动运输既需要消耗能量,也需要载体蛋白的协助。2、真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。3、酶促反应速率随反应物浓度的变化存在饱和现象。4、题图反应的是某一生命活动的速率随某种影响因素的增大逐渐达到饱和状态。【详解】A、CO2跨膜运输的方式是自由扩散,其速率与跨膜两侧CO2浓度差成正比,不会达到饱和状态,A 错误;B、植物净光合速率=总光合速率-呼吸速率,光照强度为零时,总光合速率为零,但呼吸速率不为零,曲线不应该起始于原点,B错误;C、酶促反应速率随反应物浓度的变化存在饱和现象,C正确;D、植物呼吸作用强度随温度的变化曲线起点不应该在原点,温度为0时,植物的呼吸作用强度一般不为零,超过一
12、定温度时,呼吸作用强度反而下降,D 错误;故选 C。7用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验,是在某病原菌均匀分布的平板上,铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养。图示为培养的结果,其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是A在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌B未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异C形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感D不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响【答案】D【解析】【分析】纸片扩散法是药敏试验一种常用的方法,它将含有定量抗菌药物的纸片贴在已接种测试菌的琼脂平板上,纸片所含的药物吸取平板中的水分溶
13、解后便不断向纸片周围区域扩散,形成递减的梯度浓度,在纸片周围抑菌浓度范围内的细菌生长被抑制,形成透明的抑菌圈,据此答题。【详解】A、在图示固体培养基上用稀释涂布平板法进行接种病原菌,A 错误;B、病原菌发生抗性变异在接触之前,B 错误;C、微生物对药物较敏感形成的抑菌圈应较大,C 错误;D、纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散,不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响,D 正确。故选 D。8如图是人体正常细胞的一对常染色体(用虚线表示)和一对性染色体(用实线表示),其中 A、a 表示基因。突变体、是正常细胞的几种突变细胞。下列分析合理的是()A从正常细胞到突
14、变体可通过有丝分裂形成B突变体 的形成一定是染色体缺失所致C突变体 形成的类型是生物变异的根本来源D图示正常细胞的一个细胞经减数分裂产生的aX的配子概率是1/4【答案】A【解析】【分析】分析题图:与正常细胞相比可知,突变体中 A 基因变成a基因,属于基因突变;突变体中一条 2 号染色体缺失了一段,属于染色体结构变异(缺失);突变体 中一条常染色体的片段移到Y 染色体上,属于染色体结构变异(易位)。【详解】A、突变体 中 A基因变成a 基因,属于基因突变,可发生在有丝分裂间期,A 正确;B、突变体 中一条 2 号染色体缺失了一段,属于染色体结构变异(缺失),也可能发生染色体结构变异(易位),B错
15、误;C、突变体 中一条 2 号染色体的片段移到Y 染色体上,属于染色体结构变异(易位),而基因突变是生物变异的根本来源,C错误;D、图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种,即AX、AY、aX、aY,而一个甲细胞形成的子细胞是2种,即 AX、aY或 AY、aX,则产生的aX 的配子概率是0 或 1/2,D 错误。故选 A。【点睛】本题结合图解,考查生物变异的相关知识,重点考查基因突变和染色体变异,要求考生识记基因突变的概念和染色体变异的类型,能正确区分两者,同时能根据图中信息准确判断它们变异的类型。9为研究细胞分裂素对营养物质调配的影响,将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1),对插条的处理方法
16、及结果如图2。下列叙述正确的是()A图 2 的四个对照组所用的处理剂及处理部位相同B营养物质在A 叶和 B 叶之间的运输只能是A 叶至 B叶C细胞分裂素能够引起营养物质向施用该激素的部位运输D除去插条的根系和幼芽主要是为了减少内源生长素的影响【答案】C【解析】【分析】该题以实验的角度考察了植物激素对植物中营养物质的分配影响,需要学生以实验的角度去分子问题,首先确定实验目的是解题关键,后续通过图表中不同组的操作对比,确定本实验的自变量为细胞分裂素的不同的处理部位和处理溶液的种类,因变量为B 叶的面积相对值,由此再通过单一变量原则和对照原则分析选项。【详解】A、图 2 的四个照组所用的处理剂都是蒸
17、馏水,但第I 组是在 A 叶施用蒸馏水,其它三组在B 叶施用蒸馏水,A 错误;B、I 组在 A 叶施用细胞分裂素或蒸馏水,实验组比对照组叶片面积小,说明B 叶的营养物质向A 叶运输,而 II、III、IV 组在 B 叶施用细胞分裂素或蒸馏水,B 叶的实验组比对照组叶片面积更大,可看出营养物质可由 A 叶运至 B 叶,B错误;C、从 IIV 的实验结果可以看出,细胞分裂素能够引起营养物质向施用该激素的部位运输,C正确;D、除去插条的根系和幼芽是为了减少内源细胞分裂素、生长素等激素的影响,D 错误;故选 C。102018 年 1 月美国学术期刊免疫报道,记忆T细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究人员
18、进行的有关实验,下列叙述错误的是A在抗原刺激下,小鼠T 细胞增殖分化形成记忆T 细胞和效应T 细胞B接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体C实验鼠B 不患病可能与移植的脂肪组织有关D该实验足以证明脂肪组织中有记忆T 细胞【答案】D【解析】【分析】据图分析,实验鼠A 注射抗原,发生免疫反应,产生的记忆T 细胞会储存在脂肪组织中,将脂肪组织移植到实验鼠B中,当其感染病原体时会发生二次免疫反应因而不患病。【详解】A、根据细胞免疫可知,在抗原刺激下,小鼠T细胞增殖分化形成记忆T细胞和效应T 细胞,A 正确;B、为了排除自身记忆细胞的影响,接受脂肪组织移植前的实验鼠B 不应接种相应的病原体,B
19、正确;C、实验鼠B 不患病可能与移植的脂肪组织中含有记忆T 细胞有关,发挥特异性免疫,C正确;D、实验不以证明脂肪组织中有记忆T细胞,还应做相应的对照试验,D 错误。故选 D。11下列有关生物变异和进化的叙述,错误的是()A隔离是物种形成的必要条件B杂合子Aa 自交后代出现性状分离、是基因重组的结果C无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变D二倍体西瓜经一定浓度秋水仙素诱导,可得到四倍体西瓜,从而产生新物种【答案】B【解析】【分析】隔离是物种形成的必要条件,隔离包括生殖隔离和地理隔离;基因重组是指在减数分裂形成配子过程中,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A
20、、隔离是物种形成的必要条件,A正确;B、杂合子Aa 自交后代出现性状分离、是等位基因分离的结果,B错误;C、生物进化的实质是种群基因频率的改变,自然选择决定进化的方向,无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变,C 正确;D、二倍体西瓜经一定浓度秋水仙素诱导,可得到四倍体西瓜,四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体西瓜,由于三倍体西瓜高度不育,从而证明二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离,进而证明四倍体西瓜是新物种,D 正确。故选 B。12细胞是生物体结构和功能的基本单位,一切生命活动都必须依赖于细胞才能完成。下列关于细胞的说法正确的是()A构成细胞膜的所有磷脂和蛋白质分子都
21、是可以运动的,这与细胞膜的结构特点有密切关系B胞间连丝和核孔都有物质运输与信息交流的功能C线粒体和叶绿体都有两层膜,都能合成ATP用于各项生命活动D人体衰老的表皮细胞的细胞核体积减小,核膜内折,染色质收缩,染色加深【答案】B【解析】【分析】1、生物膜的结构是流动镶嵌模型,结构特点是流动性,功能特点是具有选择透过性。2、线粒体与叶绿体都是真核细胞内具有双层膜结构的细胞器,都与细胞内的能量代谢有关,都含有少量DNA 和 RNA。3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰
22、老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。4、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。【详解】A、细胞膜的结构特点是具有流动性,细胞膜中的磷脂分子是可以运动的,大部分的蛋白质也是可以运动的,但不是所有的蛋白质都可以运动,A 错误;B、胞间连丝实现高等植物细胞之间的物质运输与信息交流,核孔实现细胞核和细胞质之间的物质运输与信息交流的功能,B 正确;C、叶绿体合成的ATP只能用于自身的生命活动,C错误;D、人体衰老的表皮细胞的细胞核体积增大,D 错误。故选 B。【点睛】本题综合考查了线粒体、叶绿体的功能,细胞衰老的特征,生物膜、细胞核的知识,综合性较强,需要考生有
23、扎实的基础。13下列关于实验的叙述正确的是A观察人体口腔上皮细胞的线粒体时,用健那绿染色前需要先用盐酸处理B在“生物体维持pH 稳定的机制”的实验中,清水组和缓冲液组都可作为对照组C不可用绿色植物成熟叶肉细胞进行细胞失水和吸水的观察实验D可用澄清的石灰水检验CO2的生成,来探究酵母菌的呼吸方式【答案】B【解析】健那绿属于活体染色剂,染色前不需要用盐酸处理,A 项错误;在“生物体维持pH 稳定的机制”的实验中,清水组和缓冲液组相互对照,都可作为对照组,B项正确;绿色植物成熟叶肉细胞的叶绿体位于原生质层中,可根据细胞中绿色的位置判断质壁分离及复原,C项错误;酵母菌有氧和无氧条件下均可以产生二氧化碳
24、,不能用澄清石灰水检验CO2是否生成来探究酵母菌的呼吸方式,但可以用澄清石灰水的浑浊情况判断二氧化碳生成的多少,进而判断酵母菌的呼吸方式,D 项错误。14“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”是多种激素相互作用的结果,下列说法正确的是()A“瓜熟蒂落”的过程体现了乙烯和脱落酸的两重性B上述现象说明植物激素控制植物的所有生命活动C喷洒高浓度植物激素2,4-D 能延长“繁花缀满枝”的时间D光、温度等环境因子的变化可对基因组的表达进行调节【答案】D【解析】【分析】植物的生命活动受多种激素相互作用共同调节,但是激素不能控制植物的所有生命活动。以此相关知识做出判断。【详解】A.乙烯和脱落酸不具有调节作用的两
25、重性,A 错误。B.植物激素对植物的生命活动有调节作用,B 错误。C.喷洒高浓度植物激素2,4-D 会疏花疏果,所以不能延长“繁花缀满枝”的时间,C错误。D.光、温度等环境因子的变化可对基因组的表达进行调节,D 正确。故选 D。【点睛】本题文需识记生长素具有两重性,乙烯和脱落酸等激素没有两重性。15下列有关植物激素的说法,正确的是()A植物激素的作用特点都具有两重性B植物激素在幼嫩组织中均进行极性运输C植物生长发育和适应环境是多种激素共同调节的结果D乙烯只存在于繁殖器官中,其主要作用是促进果实成熟【答案】C【解析】【分析】植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有
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