贵州省安顺市2021届新高考生物模拟试题(1)含解析.pdf

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1、贵州省安顺市 2021 届新高考生物模拟试题（1）一、单选题（本题包括25 个小题，每小题2 分，共 50 分每小题只有一个选项符合题意）1自然界中所有的微生物（）A都是原核生物B都必须在显微镜下才能看到C都可快速繁殖D在生态系统中都属于分解者【答案】C【解析】【分析】微生物包括：细菌、真菌以及一些小型的原核生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒，它个体微小，与人类关系密切。微生物的生长条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）等（病毒只能寄生在活细胞里）。【详解】A、酵母菌等真菌也是微生物，属于真核生物，A 错误；B、有些微生物形成菌落可以通过肉眼观察到，B错误；C、微生物具有个体微小

2、，可快速繁殖等特点，C 正确；D、分解者一般指的是营腐生生活的细菌、真菌等微生物，但是微生物中也有生产者如硝化细菌、消费者如肺结核杆菌，D 错误；故选 C。2下列有关科学方法应用的分析，错误的是（）A用类比推理的方法证明基因在染色体上B用荧光标记法知道基因在染色体上的位置C用同位素标记法探明在分泌蛋白形成过程中依次经历了哪些细胞结构D用模型建构法研究血糖平衡的调节机理【答案】A【解析】【分析】假说-演绎法是在观察和分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。类比推理法是通过对已知事物的特点和性质来推断或理解未知事物的特点和性质，从而达

3、到认识新事物、解决新问题的目的。但是类比推理得出的结论并不是有逻辑的必然性，其正确与否还必须进行验证。模型构建是自然科学中的一种常用的方法。当研究对象难以直接操作或研究时，可以考虑使用模型构建的方法。该方法用模型来模拟研究对象，被模拟的对象称为原模。模型构建是否正确，还需要通过与原模的比较来验证。【详解】A、萨顿用类比推理的方法提出基因在染色体上，但类比推理得出的结论不具有逻辑的必然性，是摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上，A 错误；B、现代分子生物学技术用特定的分子与染色体上的某一个基因结合，这个分子又能被带有荧光标记的物质识别，通过荧光显示，就可以知道基因在染色体上的位置，B 正确

4、；C、科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H 标记的亮氨酸，发现了被标记的亮氨酸依次出现在附着有核糖体的内质网中、高尔基体中、靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中、以及释放到细胞外的分泌物中，由此探明分泌蛋白形成过程中依次经过了哪些细胞结构，C正确；D、研究血糖平衡调节机理的方法是模型建构法，D 正确。故选 A。3用 X 射线照射萌发的番茄种子后，某种子发生了基因突变出现了一个新性状。下列有关分析错误的是（）A在基因突变形成后，突变基因的结构发生了改变BX 射线照射会提高番茄种子基因突变的频率C发生基因突变的DNA 分子中，嘌呤与嘧啶的比例发生了改变D该植株自交后代出现性状分离，说明该突变可能是显

5、性突变【答案】C【解析】【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变。3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。4、体细胞突变一般不遗传给子代，生殖细胞突变一般可以遗传给子代。5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。【详解】A、基因突变是DNA 分子中发生了碱基对的替换增添和缺失，因此在突变基因形成后，基因的结构发生了改变，A 正确；B、X 射线照射属

6、于物理诱变因素，会提高番茄种子基因突变的频率，B正确；C、发生基因突变的DNA 分子中，嘌呤与嘧啶数目没有发生改变，因此其比例也未发生改变，C错误；D、该植株自交后代出现性状分离，说明该植株携带显性突变基因，D 正确。故选 C。【点睛】本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、特点、类型、发生的时期及意义等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。4下列与“中心法则”有关的叙述，错误的是（）A核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质B基因转录形成的RNA 产物中，可能存在氢键CRNA 聚合酶具有催化DNA 双螺旋结构形成的功能D HIV 的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中

7、【答案】D【解析】【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA 流向 DNA，即 DNA 的复制；（2）遗传信息可以从DNA 流向 RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译后来中心法则又补充了遗传信息从RNA 流向 RNA 以及从 RNA流向 DNA 两条途径。【详解】A、由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，A 正确；B、基因转录形成的tRNA 中存在双链区，含有氢键，B正确；C、转录时RNA 聚合酶具有解开DNA 双螺旋结构的功能，并以DNA 的一条链为模板合成RNA，C正确；D、HIV 的遗传物质为RNA，故需通过逆转录形成DNA 后才能整合到宿主细胞

8、的染色体中，D 错误。故选 D。【点睛】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。5下图是用不同浓度的生长素（IAA）、乙烯利（乙烯释放剂）分别处理大豆下胚轴插条得到的实验结果。有关叙述正确的是（）A激素的浓度和处理插条的时间属于自变量B乙烯利对插条生根的影响表现为低浓度促进，高浓度抑制C根据该实验结果均不能得到生长素和乙烯利促进插条生根的最适浓度D100 mol/L的生长素和乙烯利共同作用时，促进插条生根的效果最佳【答案】C【解析】【分析】1.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用

9、有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等；2.乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。【详解】A、本实验的自变量是激素的种类和激素的浓度，A错误；B、用浓度为50 umol/L 乙烯利处理插条时对生根的影响表现为抑制，而浓度为100 umol/L 的处理表现为促进，B 错误；C、促进插条生根的最适生长素浓度在10100umol/L 之间，最适乙烯利浓度在50-20umol/L 之间，故该实验均没有得到生长素和乙烯利促进插条生根的最适浓度，C正确；D、该实验没有生长素和乙烯利共同处理时对插条生根影响的实验，不能得出共同作用的实验结果，D 错

10、误。故选 C。6有关人群中的遗传病调查以及优生措施的叙述，错误的是（）A应选取某单基因遗传病的患者家系进行调查，以判断其遗传方式B应随机取样进行发病率调查，但若某小组的数据偏差较大，汇总时应舍弃C某种遗传病的发病率是指调查中该遗传病的患病人数占被调查人数的百分比D常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前诊断等【答案】B【解析】【分析】1、遗传病的监测和预防（1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。2、调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对

11、较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。【详解】A、调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，如调查其遗传方式，应该在患者的家系中进行调查，A 正确；B、应随机取样进行发病率调查，即使某小组的数据偏差较大，汇总时也不能舍弃，B错误；C、某种遗传病的发病率是指调查中该遗传病的患病人数占被调查人数的百分比，C正确；D、常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前诊断等，D 正确。故选 B。7下列关于“观察

12、洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是（）A本活动应选择洋葱内表皮作为实验材料B第一次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都被挤到四周，紧贴着细胞壁C吸水纸的作用是吸除滴管滴出的多余液体D细胞处于质壁分离状态时，细胞液浓度可以大于外界溶液浓度【答案】D【解析】【分析】1.观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原的实验步骤如图：实验选择紫色特别深的洋葱外表皮为实验材料，具有紫色大液泡便于实验现象的观察；装片制作后先进性第一次观察，观察液泡的位置和质膜与细胞壁的位置关系；然后用引流法滴加30%的蔗糖溶液，低倍镜下观察大液泡的颜色和体积变化以及原生质层和细胞壁位置关系的变化；细胞发生

13、质壁分离后接着用引流法滴加清水，在低倍镜下观察质壁分离的复原过程。2.成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原。【详解】A、本实验选择的是洋葱外表皮作为实验材料，因为洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色的物质便于实验观察，A 错误；B、第一次观察时可看到洋葱表皮细胞

14、中紫色的大液泡，同时还能观察到质膜及其以内部分紧紧贴着细胞壁，B 错误；C、吸水纸是起引流的作用，C错误；D、细胞处于质壁分离状态时，细胞液浓度可能大于外界溶液浓度，此时细胞处在质壁分离复原过程，但其较原来状态相比，依然为质壁分离状态，也可能细胞液浓度小于外界溶液浓度，D 正确。故选 D。8土壤微生物是反映土壤质量状况的重要指标，常以磷脂脂肪酸总量来表示。科研人员开展芒萁（蕨类植物）对马尾松林植被恢复过程中土壤微生物群落影响的研究，测定结果如下图。以下推测或结论不成立的是（）A土壤微生物细胞中磷脂脂肪酸的含量比较稳定B测定中随机设置取样地且同一类型样地要重复取样C在植被恢复初期，芒萁对土壤微生

15、物的影响较小D随着植被的恢复，芒萁对土壤微生物的影响变弱【答案】C【解析】【分析】分析图示：自变量是恢复年限，因变量是磷脂脂肪酸总量，随着恢复年限增长，磷脂脂肪酸总量含量增加，在植被恢复的初期芒萁对土壤微生物活体总量的影响较大，而随着生态系统逐渐成熟，芒萁覆盖对土壤微山物总量的影响减弱，有无芒萁覆盖的差距变小。【详解】A、土壤微生物细胞中磷脂脂肪酸的含量比较稳定，故土壤微生物总量常以磷脂脂肪酸总量来表示，A 正确；B、为排除偶然性影响，测定中随机设置取样地且同一类型样地要重复取样，B 正确；C、在植被恢复初期，芒萁对土壤微生物的影响较大，C错误；D、随着植被的恢复，芒萁覆盖对土壤微山物总量的影

16、响减弱，有无芒萁覆盖的差距变小，D 正确。故选 C。9呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到脑干的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述正确的是（）A机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞变为显著活跃状态B传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的C兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元D直接刺激脑干的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射【答案】A【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；

17、当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，信号变化为电信号化学信号 电信号。【详解】A、据题干信息可知在呼吸道黏膜中有感受器，可接受刺激并产生神经冲动，所以机械刺激可导致呼吸道黏膜中某些细胞显著活跃，A 正确；B、兴奋在单个传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的，而在整个反射弧上的传递是单向的，B错误；C、兴奋的传递不全是以局部电流的方式，当兴奋经过突触结构时，突触处发生从电信号到化学信号再到电信号的转化，C 错误；D、直接刺激延髓的相关中枢可以引起咳嗽，但没有完整的反射弧参与整个过程，不能被称为反射，D 错误。故选 A。10下列有关生物

18、膜的说法，错误的是（）A植物类囊体薄膜上有能合成ATP的酶B植物根细胞膜上有运输矿质元素离子的蛋白质载体C人体线粒体内膜上有运输葡萄糖的蛋白质载体D人体黏膜细胞表面有与某些病毒结合的蛋白质受体【答案】C【解析】【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。2、膜的组成成分可以转化，由分泌蛋白的合成和分泌过程可知，内质网膜、高尔基体膜和细胞膜之间可以相互转化。3、生物膜的组成成分相似，主要是脂质和蛋白质，蛋白质的种类和数量越多，功能越复杂。4、许多化学反应在生物膜上进行，广阔的膜面积为化学反应所需是酶提供了大量附着点，为化学反应提供了广阔的场所。【详解】A、类囊体薄膜能进行光反

19、应合成ATP，因此膜上具有ATP合成酶，A 正确；B、植物根细胞吸收矿质离子是主动运输，需要载体蛋白的协助，B正确；C、线粒体运输丙酮酸，不运输葡萄糖，C错误；D、病毒通过与细胞膜上的受体结合进而通过胞吞的方式进入宿主细胞，D 正确。故选 C。11下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A核移植得到的克隆动物，其线粒体DNA 来自供卵母体B动物细胞培养的理论基础是动物细胞核具有全能性C骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合【答案】A【解析】【分析】细胞培养是指在体外模拟体内环境（无菌、适宜温度、酸碱度和一定营养条件等），使之生存、生长、繁殖并维持

20、主要结构和功能的一种方法。细胞培养技术可以由一个细胞经过大量培养成为简单的单细胞或极少分化的多细胞，这是克隆技术必不可少的环节，而且细胞培养本身就是细胞的克隆。【详解】A、核移植是将供体的细胞核移植到去核的卵细胞中，因此得到的克隆动物，其线粒体DNA 来自供卵母体，A 正确；B、动物细胞培养的理论基础是细胞分裂，B 错误；C、骨髓瘤细胞不能产生抗体，需和B 淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞才能获得单克隆抗体，C错误；D、PEG是促细胞融合剂，可直接诱导动物细胞融合，而植物细胞含有细胞壁，不能直接融合，D 错误。故选 A。12将分裂旺盛的动物细胞阻断在G1/S 期交界处，更换培养液使其恢复分裂能力，从

21、而使所有细胞的分裂同步化，之后每隔2h 取样一次，用流式细胞仪检测细胞内DNA 含量，结果如下图所示。下列分析正确的是（）A用秋水仙素可抑制纺锤体形成，进而把分裂阻断在G1/S 交界处B据图判断，该动物细胞的一个细胞周期时长大约为24h C细胞中DNA 含量加倍的同时，染色体组的数量也会加倍D据图判断，在24h 时细胞分裂出现明显的非同步化【答案】D【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA 的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地

22、移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA 变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA 变化：间期加倍（2N 4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（04N），后期消失（4N 0），存在时数目同DNA。【详解】A、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，将分裂阻断在分裂前期，A 错误；B、据图判断，该动物细胞的一个细胞周期时长大约为2h，B 错误；C、细胞中 DNA 含量加倍发生在间期，此时染色体数目没有加倍，染色体数目加倍发生在后期，则染色体组数加倍也发生在后期，C 错误；

23、D、据图判断，在24h 时细胞分裂出现明显的非同步化，D 正确。故选 D。【点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA 含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。13下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A通过物质多级利用可以提高能量的利用率B处于稳定状态的生态系统能量输入与输出相对稳定C太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道D通过兔子的粪便流入分解者体内的能量属于兔子通过同化作用获得的能量的一部分【答案】D【解析】【分析】生态系统能量流动：1、起点：从生产者固定太阳能开始。2、总能量：生产者固定的全部太阳

24、能。3、能量的来源：生产者的能量主要来自太阳能；其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。4、能量去路：自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；流向下一营养级；遗体、残骸、粪便等被分解者分解。5、能量流动的特点是单向流动，逐级递减。【详解】A、通过物质多级利用可以提高能量的利用率，A 正确；B、处于稳态时生态系统能量输入与输出相对稳定，保持动态平衡，B 正确；C、能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始，太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中，C正确；D、兔子的粪便中的能量不属于兔子同化的能量，而是属于生产者同化的能量，D 错误。故选 D。【点睛】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识

25、，意在考查考生的理解能量流动的起点和去路。14下图表示某遗传病患者体细胞内第21 号染色体的组成及来源，下列叙述正确的是A该遗传病的遗传遵循孟德尔遗传定律B母方由于减数第一次分裂异常产生了异常的卵细胞C父方由于减数第二次分裂异常产生了异常的精子D该患者减数分裂产生的配子中，正常配子约占1/2【答案】D【解析】【分析】根据图示中染色体的形态可知多出的一条21 号染色体应该来自母方，且是母方减数第二次分裂异常形成的异常卵细胞与正常精子结合形成的受精卵发育而来。【详解】该遗传病属于染色体数目异常导致的遗传病，不遵循孟德尔遗传定律，A 错误；根据图示中染色体的形态可知该患者是由于母方减数第二次分裂时姐

26、妹染色体没有分离，导致形成了异常的卵细胞，BC错误；该患者减数分裂时三条21 号染色体随机分，产生的配子中含两条21 号染色体和含1 条 21 号染色体的概率相同，故正常配子约占1/2，D 正确。故选 D。【点睛】本题依托21 号三体患者染色体数目变化示意图，考查致病原因，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。15下列关于突触及其功能的说法，错误的是（）A突触前膜和突触后膜都具有选择透过性B神经递质的合成、分泌以及向突触后膜转移都需要消耗ATP C神经递质发挥作用后会快速降解或回收再利用D神经递质与受体结合后，突触后膜的膜电位不一定变为外负内正【答案

27、】B【解析】【分析】1、突触的结构：突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。（突触前膜 突触后膜，轴突树突或胞体）。神经递质一旦与突触后膜上的受体结合发挥作用后会立即被相应的酶分解或者别移走到突触前膜内重新利用。2、突触的结构如图所示：【详解】A、突触前膜和突触后膜都属于生物膜，因此具有选择透过性的特点，A 正确；B、突触前膜释放的神经递质运输至突触后膜为扩散作用，不需要消耗能量，B 错误；C、神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用后，会快速被相应的酶降解或回收到前膜内被再利用，C正确；D、神经递质分为兴奋性递质

28、和抑制性递质，其中抑制性递质不会引起突触后神经元兴奋，因此后膜上的电位仍为静息电位，D 正确。故选 B。16下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A标志重捕法适合调查田鼠、家兔和蚜虫等动物的种群密度B种群数量增多会导致种内斗争加剧，环境容纳量不断下降C由于地形起伏，不同地段分布着不同的植被属于群落的垂直结构D初生演替的一般趋势是群落丰富度增大，抵抗力稳定性逐步提高【答案】D【解析】【分析】群落的结构特征分垂直结构与水平结构，垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间

29、的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。【详解】A、标志重捕法是指的是在一定范围内，对活动能力强，活动范围较大的动物种群进行粗略估算的一种生物统计方法，蚜虫个体小且活动范围小不适合标记重捕法，A 错误；B、种群数量增加，会导致种内斗争加剧，从而影响种群数量，不会使环境容纳量下降，环境容纳量的大小取决于环境条件，B 错误；C、由于地形起伏，不同地段分布不同的植被属于群落的水平结构，C错误；D、初生演替是在原生裸地或者原生荒原上进行的演替行为，演替趋势是群落丰富度增大，抵抗力稳定性逐步提高，D 正确；故选 D。172019 年 7

30、月澳大利亚爆发山火，一连烧了几个月，焚烧了数千万亩的土地，不仅将美丽的森林烧成灰烬，也给澳大利亚人带来了无尽的伤感和挑战。下列有关叙述正确的是（）A此地区生物群落需经过初生演替才能恢复原来的样子B火灾产生的后果已超出了该地区生态系统自我调节能力限度，将无法恢复C火灾过后，澳大利亚受灾地区生态系统的恢复力稳定性比原来增强D“山上多栽树，等于修水库”体现了生物多样性的直接价值【答案】C【解析】【分析】初生演替是指在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替，如的裸岩、沙丘和湖底发生的演替；次生演替是在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方发生的

31、演替，如火灾、洪水和人为破坏地方发生的演替。【详解】A、火灾过后该地区生物群落发生的演替是次生演替，A 错误；B、生态系统具有自我调节能力，火灾产生的后果没有超出了该地区生态系统自我调节能力限度，仍然可以恢复，B错误；C、火灾过后，森林生态系统的结构变得简单，因此其恢复力稳定性增强，C正确；D、“山上多栽树，等于修水库”体现了生物多样性的间接价值，D 错误。故选 C。18 葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的是GLUT4,其作用机理如下图所示。GLUT13 几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量。下列分析错误的

32、是A如果体内产生蛋白M 抗体，可能会引发糖尿病B如果信号转导障碍，可以加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合CGLUT1 3 转运的葡萄糖，可保证细胞生命活动的基本能量需要D当胰岛素与蛋白M 结合之后，可以提高细胞对葡萄糖的转运能力【答案】B【解析】【分析】据图分析，当胰岛素和其受体结合后，一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成，另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞，促进葡萄糖的利用，而使血糖浓度降低，激素与受体结合体现了信息的传递功能。【详解】A、蛋白 M 为胰岛素受体，而胰岛素有降血糖的作用，如果体内产生蛋白M 抗体，则使胰岛素与其受体的结合机会减少，甚至不能结合，从而使胰岛

33、素不能发挥作用，可能会引发糖尿病，A 正确；BD、胰岛素与蛋白M（胰岛素受体）结合后，激活蛋白M，经过细胞内信号转导，引起含GLUT的囊泡与细胞膜的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力，如果信号转导障碍，则不利于含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，B错误，D 正确；C、GLUT1 3 几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量，因此GLUT13 转运的葡萄糖，可保证细胞生命活动的基本能量需要，C正确。故选 B。19细胞信号转导是指细胞通过受体感受信息分子的刺激，经胞内信号转导系统转换，从而影响细胞生物学功能的过程。下图表示两种细胞信号

34、转导形式，有关叙述错误的是A甲图的激素可以表示性激素，以自由扩散的方式穿膜，与细胞膜的基本支架有关B甲图可说明信息分子可影响基因表达过程，的碱基互补配对方式不同C甲图中的d 基本骨架为独特的双螺旋结构，e 为 mRNA 可作为翻译的模板D乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白【答案】C【解析】【分析】分析图甲，某激素可以进入细胞内与胞内受体结合，从而影响核基因的表达。该激素可以表示脂溶性激素，如性激素，性激素可以以自由扩散的方式进入细胞，这与细胞膜的基本骨架磷脂双分子层有关。图中 表示自由扩散进入，表示翻译，表示转录，d 表示 DNA，e 表示 mRNA，f

35、表示蛋白质（多肽）。乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白。【详解】A.性激素属于脂溶性激素，以自由扩散方式穿膜，与细胞膜的基本支架磷脂双分子层有关，A 正确；B.甲图可说明信息分子可影响基因表达过程，其中 表示翻译，表示转录，它们的碱基互补配对方式不同，B 正确；C.甲图中的d（DNA）是以脱氧核糖与磷酸交替连接为基本骨架，C错误；D.乙图表示细胞膜具有细胞间的信息交流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白，D 正确。故选 C。20下列关于正常人体内生理活动的叙述中，不正确的是（）A神经元在产生兴奋时有Na+流入细胞，在静息时则不发生Na+的运输B当抑制性的神经

36、递质结合在突触后膜上时，其膜电位仍表现为外正内负，但膜内外电位差值比静息状态时更大C兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反D兴奋性神经递质经突触前膜释放后可以引发一次新的神经冲动，也可以使肌肉收缩或某些腺体分泌【答案】A【解析】【分析】抑制性递质的作用机理：同样是突触前神经元轴突末梢兴奋，但释放到突触间隙中的是抑制性递质。此递质与突触后膜特异性受体结合，使离子通道开放，提高膜对钾离子、氯离子，尤其是氯离子的通透性，使突触后膜的膜电位增大。【详解】A、神经元在产生兴奋时有Na+流入细胞，在静息时需要钠钾-泵将 Na+运出，K+转入，A 错误；B、当抑制性的神经递质结合在突触后膜上时，会

37、使阴离子进入突触后膜，因此，其膜电位仍表现为外正内负，但膜内外电位差值比静息状态时更大，B 正确；C、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反，而与膜内局部电流方向相同，C正确；D、兴奋性神经递质经突触前膜释放后，其作用的具体表现为可以引发一次新的神经冲动，也可以使肌肉收缩或某些腺体分泌，D 正确。故选 A。21染色体桥是由两条染色体分别发生断裂后，具有着丝粒的残臂相接而形成的双着丝粒染色体所特有的结构。图是蚕豆根尖细胞分裂过程中形成的染色体桥，相关说法中正确的是（）A染色体桥是有丝分裂过程中特有的现象B染色体桥形成是细胞发生染色体结构变异的结果C染色体桥形成的原因可能是低温抑制了纺锤

38、体形成D图示为根尖伸长区细胞，该细胞中着丝粒数目发生改变【答案】B【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA 的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、染色体桥是由两条染色体分别发生断裂后，具有着丝粒的残臂相接而形成的双着丝粒染色体所特有的结构，这种染色体结构变异也可以发生在减数分裂过程中，A 错误；B、染色体桥是由两条染色体分别发生断裂后，具有着丝粒的残臂相接而形成的

39、双着丝粒染色体所特有的结构，所以形成染色体桥属于染色体结构变异的结果，B 正确；C、染色体桥是由两条染色体分别发生断裂后，具有着丝粒的残臂相接而形成的双着丝粒染色体所特有的结构，说明染色体桥形成是不会使染色体数目发生改变，而低温抑制纺锤体的形成会增加染色体的数量，C 错误；D、蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂过程中形成染色体桥的细胞中着丝粒数目没有发生改变，D 错误。故选 B。【点睛】本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。22将某成熟植物细胞放在一定浓度的A 物质溶液中，观察发现其原生质体（除细胞壁以外的部分）的体积随时间的变化趋势如图所示。下

40、列叙述正确的是（）A在 01h 内水分子只能从细胞内移动到细胞外B在 1h 后 A 物质才开始通过细胞膜进入细胞内C在 1 3h 内 A 溶液的渗透压小于细胞液渗透压D若 3h 后继续观察可能会看到该细胞吸水涨破【答案】C【解析】【分析】分析曲线图：01h 内，原生质体的相对体积不断缩小，说明此时期细胞失水而发生质壁分离；23h 内，原生质体的相对体积不断增大，说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原。【详解】A、在 01h 内浸泡之初，外界溶液浓度细胞液浓度，单位时间内水分子通过原生质层由细胞液渗透至外界溶液的数量，多于由外界溶液透过原生质层渗透至细胞液的数量，细胞表现为失水，A 错误；B、

41、由图可知，该细胞中原生质体的相对体积先减小后增大，这说明该细胞先发生质壁分离后发生质壁分离的自动复原，由此可推知物质A 一开始就能通过细胞膜进入细胞，B错误；C、13h 内原生质体的相对体积逐渐增大，这说明细胞吸水，由此可推知该时间段内物质A 溶液的渗透压小于细胞液的渗透压，C 正确；D、细胞壁位于细胞膜外侧，对细胞具有支持和保护作用，因此植物细胞吸水不容易涨破，D 错误。故选 C。【点睛】本题结合曲线图，考查观察质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等。解答本题的关键是正确分析曲线图，并能从中获取有效信息结合质壁分离和质壁分离复原的满

42、足的条件答题。23下列能说明细胞已发生分化的依据是（）A RNA 聚合酶结合到DNA 上B缺氧条件下进行无氧呼吸C细胞中有胰岛素的DNA D细胞中有胰岛素的mRNA【答案】D【解析】【分析】1、细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、细胞分化的根本原因：基因选择性表达的结果。3、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但RNA 和蛋白质不完全相同；呼吸酶基因和 ATP合成酶具有在所有细胞中都表达，与细胞分化无关。【详解】A、RNA 聚合酶结合到DNA 上说明该DNA 即将转录，不能说明细胞是否分化，A 错误；B、

43、绝大多数细胞在缺氧条件下都能进行无氧呼吸，与细胞分化无关，B错误；C、同一生物体所有具核体细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部DNA，因此具有胰岛素DNA，不能说明细胞已经分化，C 错误；D、只有胰岛B细胞能合成胰岛素，其他细胞不合成胰岛素，细胞中有胰岛素的mRNA，说明该细胞中的胰岛素基因选择性表达，该细胞发生了分化，D 正确。故选 D。【点睛】本题考查了细胞分化的相关知识，首先要求考生掌握细胞分化的概念，明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部基因；其次要求考生掌握细胞分化的实质，再选出正确的选项。24下图是关于细胞膜结构与功能的关系网（d，e，f，h 表

44、示完整的细胞器），其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，下列说法中正确的是（）注：虚线框内仅是物质转变与合成A自养型生物都含有结构d B一切细跑均能发生膜流现象C膜流其实是生物膜流动性的体现，质壁分离与复合过程中发生了膜流D细胞膜蛋白的更新与f g h gc途径有关【答案】D【解析】【分析】膜流一个典型的实例是分泌蛋白的合成：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质。接着，高尔基

45、体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。d，e，f，h 表示完整的细胞器，d 为叶绿体，e 为线粒体，f 为内质网，h 为高尔基体。【详解】A、d 为叶绿体，自养型生物分为光能自养型（光能）和化能自养型（化学能），真核生物进行光合作用含有叶绿体，原核生物如蓝藻不含叶绿体也能进行光合作用，而有些细菌还能利用化学反应放出的能量合成有机物，因此自养型生物不一定都含有结构d，A 错误；B、原核生物细胞结构中只有细胞膜才有膜结构，而膜流是指不同膜结构间相互联系和转移的现象，因此原核细跑不能发生膜流现象，B 错误；C、质壁分离与复原过程为水分的进出过

46、程，属于自由扩散，无膜流现象发生，C错误；D、细胞膜蛋白的更新与f（内质网）g（囊泡）h（高尔基体）g（囊泡）c（细胞膜）途径有关，D 正确。故选 D。【点睛】本题考查生物膜系统的结构和功能，关键是理解结构上直接相连的膜之间可直接转变，结构上间接相连的膜之间是以“出芽”的形式形成“囊泡”而发生膜的转移。25下列关于真核细胞增殖、分化过程的相关描述，合理的是（）A癌细胞是能连续分裂的细胞B哺乳动物成熟的红细胞具有全能性C细胞死亡对生物体是有利的D染色体每复制一次，细胞就分裂一次【答案】A【解析】【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡。是细胞和生物体的正常的生命

47、现象，与细胞坏死不同。【详解】A、癌细胞能无限增殖，是能连续分裂的细胞，A 正确；B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，故其也不具有全能性，B 错误；C、细胞调亡对生物体是有利的，但细胞坏死对生物体是有害的，C错误；D、减数分裂过程中染色体复制一次，但细胞连续分裂两次，D 错误。故选 A。二、非选择题（本题包括5 个小题，共50 分）26下图是相关人体稳态部分调节机制的示意图（表示促进，表示抑制，GnRH、LH、FSH表示相关的激素）。请据图回答下列问题：（1）图甲中睾丸酮的含量在小于正常范围时GnRH的分泌量 _。（2）由图乙可知，人体维持稳态的调节机制是_，图中免疫细胞接受的信号分子a、b

48、分别表示 _、_。若该免疫细胞为T细胞，当其受损时会引起机体生成抗体的能力降低，主要的原因是_。图丙表示人体免疫某一过程的示意图，分析回答有关问题。（3）图中所示的是_免疫过程，b 细胞的名称为_。（4）若图中抗原再次进入人体内，能迅速的被_细胞（填字母）特异性识别，此免疫过程的特点是 _。（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是_细胞。【答案】增加神经 体液 免疫甲状腺激素神经递质T细胞受损后分泌的淋巴因子减少，使 B 细胞增殖、分化形成的浆细胞减少，故产生的抗体减少体液记忆细胞b 反应更快、更强，产生抗体更多T【解析】【分析】图甲：下丘脑、垂体、睾丸的分级调节和负反馈调节。图乙

49、：血液运输甲状腺产生的甲状腺激素激素作用于免疫细胞，神经细胞分泌神经递质作用于免疫细胞，免疫细胞分泌免疫活性物质。图丙：该过程表示体液免疫，其中a 表示 T 淋巴细胞，b 表示记忆细胞，c 表示浆细胞，d 表示抗体。【详解】（1）当睾丸酮含量小于正常范围时，下丘脑产生的GnRH 会促进垂体产生LH 和 FSH，垂体产生的这两种激素会促进睾丸产生睾丸酮，所以当睾丸酮含量偏小时，GnRH会增加。（2）乙图中既有激素，又有神经细胞产生的神经递质，还有免疫细胞产生的免疫活性物质，可以体现出人体维持稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络；图中免疫细胞接受的a 表示甲状腺分泌的甲状腺激素、b 表示神经细

50、胞分泌的神经递质；当T 细胞其受损时会引起机体生成抗体的能力降低，主要的原因是T细胞受损，分泌的淋巴因子减少，使B 细胞增殖、分化形成的浆细胞减少。（3）该免疫过程有B 细胞的参与，为体液免疫，b 细胞由 B淋巴细胞增殖分化而来，不产生抗体，因此为记忆细胞。（4）图中 a 为吞噬细胞，b 为记忆细胞，c为浆细胞，当相同抗原再次进入人体时，记忆细胞迅速增殖分化成大量浆细胞，产生大量抗体，所以二次免疫过程的特点是反应迅速，产生抗体多。（5）HIV病毒主要攻击人体的T 细胞。【点睛】人体内环境稳态的调节机制是神经体液 免疫调节；体液调节中一般存在反馈调节机制；免疫调节包括：细胞免疫和体液免疫。27水