学生辅导过程记录表16294.pdf
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学校学困生辅导追踪记录表 学校 班级 教师 学科 检查时间 第 （）学 期 学业成绩 学习能力 学业成绩 学习能力 学困生姓名 平时成绩 期末 总评 考核 参与课堂学习能力 自主完成作业能力 解决问题能力 应考能力 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 学业成绩 学习能力 说明：学期末学业成绩考核和学期末学习能力考核均从“一般、有进步、成效大”三个等级来评定，其评定结果参照期中和期末成绩。
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